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      2. 金色的草地閱讀答案

        時(shí)間:2022-10-28 09:59:22 閱讀答案 我要投稿

        金色的草地閱讀答案

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        金色的草地閱讀答案

          金色的草地閱讀答案1

          有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并()金色的,()綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上;ǘ鋸堥_時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

          1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)

          2、聯(lián)系上下文解釋詞語,再造一個(gè)句子。(2分)

          觀察:_____________________________________________________________________

          造句:____________________________________________________________________

          3、在文中找到一個(gè)比喻句,用“______”畫出來,這句話是把________比作________。(3分)

          參考答案:

          1、不是;而是。

          2、細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向。

          我們要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察事物。

          3、原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上;蒲公英花;手掌。

          金色的草地閱讀答案2

          一、照樣子,寫句子。

          例:多么可愛的草地!

          1.多么____________的蒲公英!

          2.多么______________________________________!

          3.多么______________________________________!

          二、把下面各組詞語用直線恰當(dāng)?shù)剡B起來。

          可愛的小草│住在一吹

          有趣的草地│一大片觀察

          金色的時(shí)候│使勁草地

          傍晚的蒲公英│仔細(xì)鄉(xiāng)下

          三、多音字組詞。

          shèng()zhǎng()jiào()

          chéng()cháng()jué()

          四、按原文填空。

          1.花朵()時(shí),它是()的,草地也是()的;花朵()時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成()的了。

          2.多么可愛的()多么有趣的()從那時(shí)起,蒲公英成了,我們最()的一種花。它和我們一起(),和我們一起()。

          金色的.草地閱讀答案3

          金色的草地

          蒲公英成熟的時(shí)候,這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣,我們隨便到什么地方去狩獵—他在前面,我跟在后面。

          謝廖沙!我一本正經(jīng)地喊他,等他回過頭來,我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我,假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,我們總是為了尋開心,揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

          我們住在鄉(xiāng)下,窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放,這片草地就變成金色的了?烧媸敲!大家都說:金色的草地,太美了!有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的?斓街形绲臅r(shí)候,我返回家來,整個(gè)草地又都變成了金色。我開始注意觀察,傍晚時(shí)草地又變綠了。我便來到草地,找到一朵蒲公英。原來它的花瓣都合攏了,就像我們的手,手掌展開時(shí)它是黃顏色的,要是竄成拳頭,黃色就包住了。清晨,太陽升起來,我看到蒲公英張開了自己的手掌,因此,草地也就變成金色的了。從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因?yàn)樗臀覀兒⒆觽円黄鹚X,也和我們一起起床。

          1.請(qǐng)你用簡要的語言全面準(zhǔn)確地?cái)⑹霰疚牡闹饕獌?nèi)容。

          ________________________________________________________

          2.第二段中畫線的句子,從全文看有什么作用?

          ________________________________________________________

          3.從文中畫出表現(xiàn)兄弟親情的句子。你讀這些句子有何感受?

          ________________________________________________________

          4.文章末尾說蒲公英和我們孩子們一起睡覺,也和我們一起起床,句中運(yùn)用了什么修辭手法?蒲公英睡覺起床的真正含義是什么?

          ________________________________________________________

          5.童年時(shí)的作者對(duì)蒲公英一直是最喜愛的嗎?盡力從文中找一點(diǎn)文字作依據(jù)說明你的看法。

          ________________________________________________________

          參考答案:

          1.文章敘述了兄弟發(fā)現(xiàn)蒲公英傍晚花瓣合攏,日出重新開放這一奇特的自然現(xiàn)象從此非常喜愛蒲公英的過程。

          2.過渡句,起承上起下的連接作用。

          3.應(yīng)畫出的句子是:我一本正經(jīng)地喊他,等他回過來,我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上,于是他開始窺伺我,假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。描寫了兄弟之間西西玩樂的情景,表現(xiàn)了他們團(tuán)結(jié)和諧的親情。

          4.?dāng)M人。蒲公英睡覺,是指它傍晚時(shí)花瓣合攏的現(xiàn)象;起床是指它日出后重新開 放的現(xiàn)象。

          5.并非一直最喜愛蒲公英。最初,只是兄弟間尋開心時(shí)才揪掉這些不引人注意的小花;后來,通過觀察發(fā)現(xiàn)了蒲公英的奇妙變化,從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。

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