《高貴的捐贈(zèng)》閱讀答案
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《高貴的捐贈(zèng)》閱讀答案1
現(xiàn)代文閱讀
高貴的捐贈(zèng)(17分)
方冠晴
。1)一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn),男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的救助下,脫險(xiǎn)逃生出來(lái)。
。2)電視上,那個(gè)中年男人哀傷的表情和翔子呼喚媽媽的哭聲打動(dòng)了我。我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)錢,算是給他們的捐贈(zèng)。他們家所有的東西都化成了灰燼,已不能再進(jìn)去居住,小區(qū)的物業(yè)在一樓騰出了一間車庫(kù),讓這對(duì)可憐的父子暫時(shí)安身。我去的時(shí)候,車庫(kù)門口已有好些人。
。3)在這些人中,有一對(duì)母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的,卻呆在人群的外圍,那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向她那個(gè)只有四五歲的女兒說(shuō)著什么,而那小女孩噘著嘴,一臉的不情愿。在她倆身邊的地上,堆著好些東西,嶄新的被褥和疊得方方正正的衣物,最上面,放著一只開(kāi)了縫的玩具。
。4)我猜測(cè),可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng),才使得小女孩不高興。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了,那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō)話:你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。你再瞧這件衣服,是你爸爸剛買的,是他最好的一件衣服。我們都能把自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破的呢?
。5)小女孩噘著嘴:別的我還沒(méi)玩夠呢,這個(gè)我不想要了。
。6)把自己都不想要的東西拿來(lái)捐給別人,這樣對(duì)嗎?非得最好的嗎?
。7)小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):難道就要把最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?
(8)我想是的。見(jiàn)女兒似乎不情愿,母親便問(wèn),你有最好的東西嗎?咱們能不能換一下,不捐這個(gè)開(kāi)了縫的熊,捐你最寶貝的。
。9)小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲地說(shuō):我,舍不得。
(10)母親有點(diǎn)失望,說(shuō):媽媽不逼你,要不你再想想。
。11)女兒?jiǎn)枺何乙前盐易约鹤顚氊惖臇|西捐給了翔子,他還會(huì)還給我嗎?
。12)我忍不住就插了嘴,因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了,我代她的母親回答:當(dāng)然不會(huì),哪有把捐出去的東西又要回來(lái)的道理?
。13)小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽,她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。小女孩這才徹底低了頭。
。14)我們一道進(jìn)了車庫(kù),我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)錢交到翔子父親的手里,說(shuō)了一兩句安慰的話。當(dāng)小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物時(shí),小女孩拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,然后,鄭重并小聲翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后像下了很大的決心似地說(shuō):
。15)說(shuō)完這一句,她的眼淚就順著臉頰淌了下來(lái),然后嗚嗚地哭出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
(16)我終于明白了小女孩的意思,在她四五歲的天空里,最好而又最寶貝的當(dāng)然是她的媽媽了。她將她最為寶貝的媽媽捐給了翔子,讓失去媽媽的翔子有了媽媽,而她自己在這一捐之后就再也沒(méi)有媽媽了,她怎么能不難過(guò),怎么能不哭泣?
。17)我跑出人群去安慰她,她的母親也追了過(guò)來(lái)。小女孩抬起頭來(lái),滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):媽媽,不,翔子的媽媽,我不是想把你要回來(lái),可是我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?
。18)她的母親一把抱住她,瘋狂地吻她。我看到這位母親的眼里噙滿了淚水,滿臉都是幸福而又驕傲的神情。她幸福,是因?yàn)樗呐畠簩⑺?dāng)成了這個(gè)世界上最為寶貝的東西;她驕傲,是因?yàn)樗慕逃辛顺晒,女兒學(xué)會(huì)了捐贈(zèng)。
(19)我的眼睛也濕潤(rùn)了,為這個(gè)小女孩,更為她的母親。我猜想,她要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)解釋,才能讓她的女兒明白,她是一個(gè)人,不是物品,是不能捐贈(zèng)給別人的。
(20)但是,這是我至今為止看到的最高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最高貴的母親,她在自己女兒那小小的純潔的心里種下了愛(ài)的種子,開(kāi)出了高貴的花。(摘自20xx年第3期《讀者。鄉(xiāng)土人文版》)
13.為什么說(shuō)小女孩的捐贈(zèng)是最高貴的捐贈(zèng)?請(qǐng)用文中的原句回答。(2分)
14.根據(jù)上下文的情境,將第(14)段橫線處小女孩所說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。(2分)
15.文中劃?rùn)M線的句子均寫(xiě)到了哭,請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)其具體含義。(4分)
翔子的哭:
小女孩的哭:
母親的哭:
我的哭:
16.小女孩在文中刻畫(huà)得十分生動(dòng)鮮活,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)小女孩的形象。(3分)
17.描寫(xiě)細(xì)膩是此文的一大特色,請(qǐng)對(duì)下面一句描寫(xiě)進(jìn)行具體品析。(3分)
小女孩拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,然后,鄭重并小聲翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇……
18.小姑娘的高貴捐贈(zèng)在我們的內(nèi)心激起的是一圈一圈愛(ài)的漣漪,愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī),讓人心潮涌動(dòng),熱情澎湃,愛(ài)心的高貴與純潔是無(wú)價(jià)的,值得我們每一個(gè)人去仔細(xì)品味。請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是愛(ài),該怎樣去愛(ài)。(3分)
參考答案
13、面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的是她的整個(gè)世界。
14、此題要求扣住人物身份、年齡、語(yǔ)氣、心理等。示例:翔子,我把我媽媽捐給你了。你以后有媽媽了。
15、 翔子的哭:因失去親愛(ài)的媽媽而悲傷;小女孩的哭:為把媽媽捐獻(xiàn)出去之后再也沒(méi)有媽媽而心里難過(guò);母親的哭:為女兒的高貴捐贈(zèng)行為深深地打動(dòng),也為女兒有愛(ài)心和同情心而高興、驕傲;我的哭:被小姑娘的特殊的愛(ài)心舉動(dòng)所震撼、感動(dòng),也被母親的循循善誘的愛(ài)心引導(dǎo)所感動(dòng)
16、 天真可愛(ài)、純潔善良、富有愛(ài)心和同情心
17、句子運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě),將小姑娘的即將捐獻(xiàn)媽媽的矛盾心理和天真可愛(ài)、純潔善良的形象寫(xiě)得生動(dòng)傳神。滿臉淚痕、蒼白、小聲翼翼刻畫(huà)出小姑娘捐獻(xiàn)媽媽時(shí)的深深眷念與傷心,同時(shí)又表現(xiàn)出即將捐獻(xiàn)時(shí)的神圣莊嚴(yán)、鄭重其事。拉、交、咬等動(dòng)詞的準(zhǔn)確運(yùn)用,也很好地體現(xiàn)出人物的心理狀態(tài)與性格特征。
18、此題為開(kāi)放性試題,只要學(xué)生說(shuō)出對(duì)愛(ài)的理解與認(rèn)識(shí),言之成理即可。
《高貴的捐贈(zèng)》閱讀答案2
高貴的捐贈(zèng)
方冠晴
、龠@是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn),男主人和他那叫翔予的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來(lái)。
②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢,算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中,有一對(duì)母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的,卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著什么,而那小女孩撅著嘴,一臉的不情愿。
、畚也聹y(cè),可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng),才引得了小女孩的不高興。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō):“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說(shuō):“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”
、菪∨⑻痤^來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得。”
、尥A藥酌,小女孩又問(wèn):“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔予,他還會(huì)還給我嗎?”我忍不住就插了嘴,因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是大可愛(ài)了,“當(dāng)然不會(huì),哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽.她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。
⑦我們一道走過(guò)去,我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色己經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很火決心似的說(shuō):“翔子,我將我媽媽捐給你了,你以后有媽媽了!彼难蹨I順著臉頰淌了下來(lái),然后嚶嚶地突出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
、辔医K于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她,她的母親也追了過(guò)來(lái):,小女虢抬起頭來(lái),滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽,不,翔子的媽媽,我不是想將你要回來(lái),可是,我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?”
、馑哪赣H一把抱住她,瘋狂地吻她。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又驕傲的神情,,我的眼睛也潮濕了,為這小女孩,更為她的母親。
?這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛(ài)的種子,開(kāi)出了高貴的花。
(選自《中學(xué)生博覽》20xx年第8期,有刪改
1.為什么說(shuō)小女孩的捐贈(zèng)是“高貴”的?(2分)
因?yàn)樾∨⒎钌系,是她的整個(gè)世界。(或小女孩捐贈(zèng)的是她最寶貝的媽媽)
2.第?段畫(huà)線的句子中,“愛(ài)的種子”具體指什么?(3分)
示例:關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。
3.文章對(duì)小女孩的神態(tài)描寫(xiě)尤為傳神,請(qǐng)你摘抄一處并做簡(jiǎn)要賞析。(4分)
摘抄示例:小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得!
賞析:形象地表現(xiàn)出小女孩內(nèi)心的矛盾與不舍。
4.文章最后一段在全文中起什么作用?(2分)
總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,深化主題,畫(huà)龍點(diǎn)睛。
5.12.第⑧段“我終于明白了……”,我明白了什么呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文將省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)
示例:原來(lái)小女孩心中最好而又最寶貝的東西是她的媽媽,捐出最好的東西意味著捐出自己的媽媽,所以她那么不安那么不舍。
《高貴的捐贈(zèng)》閱讀答案3
《高貴的捐贈(zèng)》(12分)
、僖粓(chǎng)大火,奪去了翔子的母親和他的家。捐贈(zèng)的人群擠在她們暫住的車庫(kù)門前。
小女孩撅著嘴:“別的我還沒(méi)玩夠呢,這個(gè)我不想要了!
“把自己都不想要的東西拿來(lái)捐給別人,這樣對(duì)嗎?”
小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”
“我想是的。”見(jiàn)女兒不情愿,母親便問(wèn)“你有最好的東西嗎?咱們能不能換一下,不捐這個(gè)開(kāi)了縫的熊,捐你最寶貝的!
小女孩抬起頭,有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得。
母親有點(diǎn)失望,說(shuō):“媽媽不逼你,要不你再想想!
女孩兒?jiǎn)枺骸拔乙前盐易顚氊惖臇|西捐給了翔予,他還會(huì)還給我嗎?”
“當(dāng)然不會(huì),哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”母親回答。
女孩兒低下了頭。
當(dāng)小女孩的母親送上被褥和衣物時(shí),小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色己經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大決心似的說(shuō):“翔子,我把我媽媽捐給你了,你以后有媽媽了!闭f(shuō)完她的眼淚順著臉頰淌了下來(lái),然后嗚嗚地哭出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
她的母親追了過(guò)來(lái)去。小女孩抬起頭來(lái),滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽,不,翔子的媽媽,我不是想要把你要回來(lái),可是,我還想親你一下!”
我看到,這位母親的眼里噙滿了淚花。我的眼睛也濕潤(rùn)了,這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難,很多人奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。
小題1:用四字短語(yǔ),梳理情節(jié),感受小女孩的心理變化。(3分)
我沒(méi)玩夠→_______________________→手足無(wú)措→低下了頭→_______________________→轉(zhuǎn)身跑開(kāi)→_______________________
小題2:比較下面兩個(gè)句子,你認(rèn)為那個(gè)句子表達(dá)效果更好?請(qǐng)說(shuō)出理由。(2分)
1當(dāng)小女孩的母親送上被褥和衣物時(shí),小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,然后,鄭重地、小心翼翼的, 將他母親的手交到了翔子的那只小手上。
2當(dāng)小女孩的母親送上被褥和衣物時(shí),小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,將他母親的手交到了翔子的那只小手上。
小題3:請(qǐng)結(jié)合文章主旨,說(shuō)說(shuō)題目中“高貴”的含義. (2分)
小題4:這篇文章采用了怎樣的表現(xiàn)手法?這樣寫(xiě)有何作用? (2分)
小題5:文中的母親教育孩子:幫助別人就必須把自己最好的東西給別人.你覺(jué)得有這個(gè)必要嗎?談?wù)勀愕目捶? (3分)
參考答案:
小題1:局促不安 下定決心 還想親你
小題2:①句表達(dá)效果好。 語(yǔ)氣舒緩、細(xì)致入微地寫(xiě)出了小女孩的心理:舍不得但下定決心,非常認(rèn)真地把自己的“媽媽”捐給翔子,表現(xiàn)了小女孩的美好心靈。
小題3:小女孩將自己“最寶貝的”“最舍不得的”禮物——“媽媽”捐給了翔子。這種品質(zhì)是高貴的,是令人敬仰的。
小題4:欲揚(yáng)先抑 這樣寫(xiě)使小女孩后面的表現(xiàn)有出人意料的效果,給人以強(qiáng)烈的震撼。
小題5:略 言之成有理即可。
略
《高貴的捐贈(zèng)》閱讀答案4
①這是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn),男主人和他那叫翔予的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來(lái)。
、谖沂窃跒(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢,算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中,有一對(duì)母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的,卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著什么,而那小女孩撅著嘴,一臉的不情愿。
、畚也聹y(cè),可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng),才引得了小女孩的不高興。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō):你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?
④小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?母親回答說(shuō):我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?高貴的捐贈(zèng) 閱讀答案(20xx十堰中考語(yǔ)文閱讀題)
、菪∨⑻痤^來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):我,舍不得。
⑥停了幾秒,小女孩又問(wèn):我要是將我最寶貝的東西捐給了翔予,他還會(huì)還給我嗎?我忍不住就插了嘴,因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是大可愛(ài)了,當(dāng)然不會(huì),哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽.她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。我們一道走過(guò)去,我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色己經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很火決心似的說(shuō):翔子,我將我媽媽捐給你了,你以后有媽媽了。她的眼淚順著臉頰淌了下來(lái),然后嚶嚶地突出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
⑧我終于明白了
、嵛遗艹鋈巳喝グ参克哪赣H也追了過(guò)來(lái):,小女虢抬起頭來(lái),滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):媽媽,不,翔子的媽媽,我不是想將你要回來(lái),可是,我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?
、馑哪赣H一把抱住她,瘋狂地吻她。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又驕傲的神情,我的眼睛也潮濕了,是因?yàn)?;她驕傲,是因?yàn)?/p>
我的已經(jīng)也濕潤(rùn)了,為這小女孩,更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛(ài)的種子,開(kāi)出了高貴的花。
1.文中說(shuō),我的捐贈(zèng)是一點(diǎn)點(diǎn)錢和一兩句安慰的話,而小女孩的捐贈(zèng)是我看到的最高貴的捐贈(zèng),這用的是是嗎寫(xiě)法,起到了什么作用?
2.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)將原文中橫線上空缺的兩句話補(bǔ)充完整。
是因?yàn)椋?/p>
3.文中畫(huà)線的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě),極其生動(dòng)形象,反映了小女孩的內(nèi)心世界。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字以第一人稱描寫(xiě)出小女孩此時(shí)的心理活動(dòng)。(80字以內(nèi))
高貴的捐贈(zèng) 閱讀答案(20xx十堰中考語(yǔ)文閱讀題)
4.文章結(jié)尾三次用到了高貴一詞,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境分別指出其中含義。
(1)高貴的捐贈(zèng):
(2)高貴的母親:
(3)高貴的花:
5.讀了文章,你一定會(huì)喜歡文章中母親或小女孩的形象,請(qǐng)你任選其中的一位簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
6.這篇文章通過(guò)母女捐贈(zèng)的故事,從一個(gè)新的角度詮釋并豐富了愛(ài)的內(nèi)涵,請(qǐng)你用愛(ài)是愛(ài)是的句式寫(xiě)出兩句話,揭示本文所表達(dá)的這種愛(ài)的內(nèi)涵。
答案:
1.(3分)對(duì)比的手法1分,用自己微薄的關(guān)愛(ài)和同情突出母女倆捐贈(zèng)的高貴,有力地表現(xiàn)和突出了文章的中心,2分。
2.(3分)她幸福,是因?yàn)樗呐畠簩⑺?dāng)成了這個(gè)世界上最為寶貴的東西,她驕傲,是因?yàn)樗慕逃辛顺晒,女兒學(xué)會(huì)了捐贈(zèng)。(前1句1分,后1句2分,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意對(duì)即可。)
3.(3分)示例:我最聽(tīng)媽媽的話了,翔子比我更需要媽媽,可媽媽才是我最好最寶貴的呀!捐給了翔子,我卻再也沒(méi)有媽媽了,也不能要回了!我怎么辦呢?媽媽(不以第一人稱來(lái)寫(xiě),不給分,點(diǎn)明媽媽是我最好最寶貴的1分;表現(xiàn)今后不能要回媽媽的不舍,1分,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,符合人物身份,1分。)
4.(3分)①高貴的捐贈(zèng)的高貴:不僅捐出了媽媽,還有充滿童真的無(wú)私的愛(ài)心,。②高貴的母親的高貴:言傳身教讓善心傳承。③高貴的花的高貴:認(rèn)識(shí)到愛(ài)是將自己最好最寶貴的東西送給別人并承接母親的善心,按照自己的理解將這種善心發(fā)揚(yáng)光大。(①扣住無(wú)私的愛(ài)心,1分;②扣住傳承,1分;③扣住認(rèn)識(shí)到并發(fā)揚(yáng)光大,1分。)
5.(任選一位,共3分)要點(diǎn)示例:小女孩:童稚卻明白事理,天真無(wú)邪且可愛(ài)純潔;無(wú)私的愛(ài)使得其含淚將最寶貝的媽媽捐給比自己更需要的翔子,有著金子般的心靈,將愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。母親:身體力行,言傳身教,循循善誘;實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了愛(ài),教育女兒什么
是愛(ài),并將愛(ài)心種在女兒的純潔的心靈,愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的、自覺(jué)自愿的真誠(chéng)付出,愛(ài)是善心的傳承,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是把自己最珍貴的東西捐獻(xiàn)給最需要的人(結(jié)合選文內(nèi)容和主旨,從兩個(gè)方面回答即可:不按照要求的句式回答,扣1分)
6.(3分)示例:愛(ài)是自學(xué)地行動(dòng),愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的、自學(xué)自愿的真誠(chéng)付出,愛(ài)是善意心的傳承,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是把自己最珍貴的東西捐獻(xiàn)給最需要的人(結(jié)合選文內(nèi)容和主旨,從兩個(gè)方面回答即可,不按照要求句式的回答,扣1分。)高貴的捐贈(zèng) 閱讀答案(20xx十堰中考語(yǔ)文閱讀題)
《高貴的捐贈(zèng)》閱讀答案5
閱讀方冠晴的《高貴的捐贈(zèng)》一文,完成小題。(20分)
、龠@是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn),男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來(lái)。
②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢,算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中,有一對(duì)母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的,卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著什么,而那小女孩撅著嘴,一臉的不情愿。
③我猜測(cè),可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng),才引得了小女孩的不高興。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō):“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說(shuō):“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”
⑤小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得。”
、尥A藥酌,小女孩又問(wèn):“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子,他還會(huì)還給我嗎?”我忍不住就插了嘴,因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了,“當(dāng)然不會(huì),哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽.她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。我們一道走過(guò)去,我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大決心似的說(shuō):“翔子,我將我媽媽捐給你了,你以后有媽媽了。”她的眼淚順著臉頰淌了下來(lái),然后嚶嚶地哭出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
、呶医K于明白了……
、辔遗艹鋈巳喝グ参克,她的母親也追了過(guò)來(lái),小女孩抬起頭來(lái),滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽,不,翔子的媽媽,我不是想將你要回來(lái),可是,我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下,好嗎?”
、崴哪赣H一把抱住她,瘋狂地吻她。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又驕傲的神情,我的眼睛也潮濕了,她幸福,是因?yàn)?;她驕傲,是因?yàn)?/p>
、馕业难劬σ呀(jīng)也濕潤(rùn)了,為這小女孩,更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛(ài)的種子,開(kāi)出了高貴的花。
小題1:根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)將原文第⑨段中橫線上空缺的兩句話補(bǔ)充完整。(4分)
是因?yàn)開(kāi)______________________;是因?yàn)開(kāi)________________________。
小題2:文中畫(huà)線的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě),極其生動(dòng)形象,反映了小女孩的內(nèi)心世界。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字以第一人稱描寫(xiě)出小女孩此時(shí)的心理活動(dòng)。(80字以內(nèi),6分)
小題3:文章結(jié)尾三次用到了“高貴”一詞,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境分別指出其中含義。(6分)
、鸥哔F的捐贈(zèng):___________
、聘哔F的母親:__________
、歉哔F的花:__________
小題4:讀了文章,你一定會(huì)喜歡文章中母親或小女孩的形象,請(qǐng)你任選其中的一位簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(4分)
參考答案:
小題1:她的女兒將她當(dāng)成了這個(gè)世界上最為寶貴的東西 她的教育有了成果,女兒學(xué)會(huì)了捐贈(zèng)。
(語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意對(duì)即可,各2分,4分)
小題2:示例:“我最聽(tīng)媽媽的話了,翔子比我更需要媽媽,可媽媽才是我最好最寶貴的呀!捐給了翔子,我卻再也沒(méi)有媽媽了,也不能要回!我怎么辦呢,媽媽……”(不以第一人稱來(lái)寫(xiě),不給分;點(diǎn)明螞媽是我最好最寶貴的,2分;表現(xiàn)今后不能要回媽媽的不舍,2分;語(yǔ)言簡(jiǎn)練,符合人物身份,
小題3:①不僅捐出了媽媽,還有充滿童真的無(wú)私的愛(ài)心。②言傳身教讓善心傳承。③認(rèn)識(shí)到愛(ài)是將自己“最好的東西送給別人”并傳承母親的善心,按照自己的理解將這種善心發(fā)揚(yáng)光大。
(①扣住“無(wú)私的愛(ài)心”,②扣住住“傳承”,③扣住“認(rèn)識(shí)到并發(fā)揚(yáng)光大”,每小題2分,6分)
小題4:要點(diǎn)示例:小女孩,童稚卻明白事理,天真無(wú)邪且可愛(ài)純潔;無(wú)私的愛(ài)使得其含淚將最寶貝的媽媽捐給比自己更需要的翔子,有著金子般的心靈,將愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。母親:身體力行。言傳身教,循循善誘;實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了愛(ài)。教育女兒什么是愛(ài),并將愛(ài)心種在女兒純潔的心靈。(任選一位,共4分)
小題1:試題分析:一場(chǎng)大火奪走了翔子?jì)寢尩纳,在消防員的幫助下,翔子爸爸和翔子逃離危險(xiǎn)。第二天,許多人前去捐贈(zèng)。有個(gè)女孩拿了個(gè)壞的玩具去捐贈(zèng)。媽媽告訴她,要將自己最寶貴的東西捐贈(zèng)給他人。女孩于是將自己的媽媽捐贈(zèng)給翔子。這時(shí)我才明白,在女孩眼里最寶貴的就是自己的媽媽了。媽媽的幸福肯定是因?yàn)榕喊褘寢尞?dāng)作最寶貴的;媽媽的驕傲是自己對(duì)女兒的教育終于結(jié)出了碩果。
小題2:試題分析:這里的描寫(xiě)展現(xiàn)了小女孩雖然很不舍但是因?yàn)閶寢尩慕逃逻是下了很大的決心把媽媽捐贈(zèng)給翔子的心理。注意圍繞這個(gè)心理來(lái)描寫(xiě)。
小題3:試題分析:高貴的捐贈(zèng)是指:小女孩捐贈(zèng)的是她最寶貝的媽媽,是她的整個(gè)世界,還有她的愛(ài)心。結(jié)合文章對(duì)母親語(yǔ)言的描寫(xiě):“那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō):“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”母親回答說(shuō):“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”,高貴的母親是指:母親的言傳身教,母親教導(dǎo)有方,母親非常善良。高貴的花是比喻的說(shuō)法,是指將愛(ài)傳遞,將善心發(fā)揚(yáng)光大。
小題4:試題分析:小女孩最寶貴的東西就是她親愛(ài)的媽媽,小女孩在艱難的抉擇后選擇了把痛苦留給了自己,讓翔子得到媽媽的愛(ài)。這個(gè)天真而又懂事的小女孩只知道要把最寶貴的東西送給別人,才有了這震撼人心的捐贈(zèng)。是這位母親在小女孩幼小的心田里撒下了愛(ài)的種子,這純潔的花朵將會(huì)開(kāi)滿小女孩的心田……
《高貴的捐贈(zèng)》閱讀答案6
高貴的捐贈(zèng)
方冠晴
、龠@是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn),男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來(lái)。
②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢,算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中,有一對(duì)母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的,卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著什么,而那小女孩撅著嘴,一臉的不情愿。
、畚也聹y(cè),可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng),才惹得了小女孩的不高興。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō):“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說(shuō):“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貴的?”
、菪∨⑻痤^來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得!
⑥停了幾秒,小女孩又問(wèn):“我要是將我最寶貴的東西捐給了翔子,他還會(huì)還給我嗎?”我忍不住就插了嘴,因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了:“當(dāng)然不會(huì),哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽,她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。我們一道走過(guò)去,我將準(zhǔn)備好的.一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大決心似的說(shuō):“翔子,我將我媽媽捐給你了,你以后有媽媽了!彼难蹨I順著臉頰淌了下來(lái),然后嚶嚶地哭出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
、呶医K于明白了……
、辔遗艹鋈巳喝グ参克哪赣H也追了過(guò)來(lái),小女孩抬起頭來(lái),滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽,不,翔子的媽媽,我不是想將你要回來(lái),可是,我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?”
⑨她的母親一把抱住她,瘋狂地吻她。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又驕傲的神情。她幸福,是因?yàn)開(kāi)__________________________;她驕傲,是因?yàn)開(kāi)___________________________________________。
⑩我的眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了,為這小女孩,更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛(ài)的種子,開(kāi)出了高貴的花。
5.文中說(shuō),“我”的捐贈(zèng)是“一點(diǎn)點(diǎn)錢”和“一兩句安慰的話”,而小女孩的捐贈(zèng)是“我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng)”,運(yùn)用的是什么寫(xiě)作手法?起到了什么作用?
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)將原文中橫線上空缺的兩句話補(bǔ)充完整。
7.文中畫(huà)線的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě),極其生動(dòng)形象,反映了小女孩的內(nèi)心世界。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字以第一人稱描寫(xiě)出小女孩此時(shí)的心理活動(dòng)。(80字以內(nèi))
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.文章結(jié)尾三次用到了“高貴”一詞,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境分別指出其中的含義。
。1)高貴的捐贈(zèng):___________________________________________________
。2)高貴的母親:___________________________________________________
(3)高貴的花:_____________________________________________________
9.讀了文章,你一定會(huì)喜歡文章中母親或小女孩的形象,請(qǐng)你任選其中的一位作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10.這篇文章通過(guò)母女倆捐贈(zèng)的故事,從一個(gè)新的角度詮釋并豐富了愛(ài)的內(nèi)涵,請(qǐng)你用“愛(ài)是……愛(ài)是……”的句式寫(xiě)出兩句話,揭示本文所表達(dá)的這種愛(ài)的內(nèi)涵。
答:________________________________________________________________
參考答案:
5.【解析】此題考查對(duì)寫(xiě)作手法的把握能力!耙稽c(diǎn)點(diǎn)”“一兩句”與“最高貴”形成對(duì)比,突出了母女倆的高貴品質(zhì)。
答案:運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法。用自己微薄的關(guān)愛(ài)和同情突出母女倆捐贈(zèng)的高貴,有力地表現(xiàn)和突出了文章的中心。
6.【解析】此題考查對(duì)語(yǔ)句的理解能力。解答此題要結(jié)合上段中女兒捐贈(zèng)“媽媽”的事來(lái)分析“她”幸福和驕傲的原因。
答案:她的女兒將她當(dāng)成了這個(gè)世界上最為寶貴的東西她的教育有了成果,女兒學(xué)會(huì)了捐贈(zèng)
7.【解析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。首先要用第一人稱,先點(diǎn)明媽媽是“我”最好最寶貴的,然后要寫(xiě)出自己對(duì)媽媽的不舍之情。語(yǔ)言要符合人物身份特點(diǎn)。
答案(示例):我最聽(tīng)媽媽的話了,翔子比我更需要媽媽,可媽媽才是我最好最寶貴的呀!捐給了翔子,我就再也沒(méi)有媽媽了,也不能要回來(lái)了!我怎么辦呢?媽媽……
8.【解析】此題考查對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解能力。(1)要扣住“無(wú)私的愛(ài)心”,
。2)要扣住“傳承”,(3)要扣住“認(rèn)識(shí)到并發(fā)揚(yáng)光大”來(lái)回答。
答案:(1)不僅捐出了媽媽,還有充滿童真的無(wú)私的愛(ài)心。(2)言傳身教讓愛(ài)心傳承。(3)認(rèn)識(shí)到“愛(ài)是將自己最好最寶貴的東西送給別人”并繼承母親的愛(ài)心,按照自己的理解將這種愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。
9.【解析】此題考查對(duì)人物形象的分析能力。分析小女孩主要結(jié)合她捐獻(xiàn)“媽媽”這件事來(lái)分析;分析母親主要從對(duì)女兒的教育上來(lái)分析。
答案(示例):小女孩:童稚卻明白事理,天真無(wú)邪且可愛(ài)純潔;無(wú)私的愛(ài)使得她含淚將最寶貴的媽媽捐給比自己更需要媽媽的翔子,有著金子般的心靈,將愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。母親:身體力行,言傳身教,循循善誘;用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài),教會(huì)女兒什么是愛(ài),并將愛(ài)心種在女兒的純潔的心里。
10.【解析】此題考查句子的仿寫(xiě)能力。解答此題要結(jié)合選文內(nèi)容和主旨,從兩方面來(lái)回答愛(ài)的內(nèi)涵。
答案(示例):愛(ài)是自覺(jué)的行動(dòng),愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的、自覺(jué)自愿的真誠(chéng)付出,愛(ài)是善意的傳承,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是把自己最珍貴的東西捐獻(xiàn)給最需要的人……
11.答案(示例):趙新天發(fā)現(xiàn)黃老師后,輕輕喊了聲:“黃老師。”黃老師抬起頭,驚疑地看著面前這位十五六歲的小伙子!拔沂勤w新天呀,是您以前的學(xué)生!薄摆w——新——天……你是那個(gè)搗蛋鬼呀?!”“對(duì)呀! 趙新天不好意思地笑了笑!伴L(zhǎng)這么高了,都快認(rèn)不出來(lái)了!秉S老師上下仔細(xì)打量著他,“今年該是……哦,今年要考高中了吧?”“是啊。這不,我買參考書(shū)來(lái)了!薄安诲e(cuò),小伙子,好好學(xué)?忌细咧袆e忘了告訴我一聲。”說(shuō)著,黃老師欣慰地笑了。
《高貴的捐贈(zèng)》閱讀答案7
高貴的捐贈(zèng)
方冠晴
、龠@是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn),男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來(lái)。
、谖沂窃跒(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢,算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中,有一對(duì)母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的,卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著什么,而那小女孩撅著嘴,一臉的不情愿。
③我猜測(cè),可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng),才引得了小女孩的不高興。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō):“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”
、苄∨⒂行┚执俨话玻÷暤貑(wèn):“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說(shuō):“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”
⑤小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得!
⑥停了幾秒,小女孩又問(wèn):“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子,他還會(huì)還給我嗎?”我忍不住就插了嘴,因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是大可愛(ài)了,“當(dāng)然不會(huì),哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽.她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。
、呶覀円坏雷哌^(guò)去,我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色己經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很火決心似的說(shuō):“翔子,我將我媽媽捐給你了,你以后有媽媽了。”她的眼淚順著臉頰淌了下來(lái),然后嚶嚶地突出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
⑧我終于明白了……
、嵛遗艹鋈巳喝グ参克哪赣H也追了過(guò)來(lái):,小女虢抬起頭來(lái),滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽,不,翔子的媽媽,我不是想將你要回來(lái),可是,我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?”
、馑哪赣H一把抱住她,瘋狂地吻她。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又驕傲的神情,,我的眼睛也潮濕了,為這小女孩,更為她的母親。
這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛(ài)的種子,開(kāi)出了高貴的花。(選自《中學(xué)生博覽》20xx年第8期,有刪改)
1.為什么說(shuō)小女孩的捐贈(zèng)是“高貴”的?
___________________________________________
2.第段畫(huà)線的句子中,“愛(ài)的種子”具體指什么?
___________________________________________
3.文章對(duì)小女孩的神態(tài)描寫(xiě)尤為傳神,請(qǐng)你摘抄一處并做簡(jiǎn)要賞析。
摘抄:_____________________________________
賞析:_____________________________________
4.文章最后一段在全文中起什么作用?
___________________________________________
5.第⑧段“我終于明白了……”,我明白了什么呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文將省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
___________________________________________
題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔海南省中考真題
答案
1.因?yàn)樾∨⒎钌系模撬恼麄(gè)世界。(或小女孩捐贈(zèng)的是她最寶貝的媽媽)(意思相同或相近即可給滿分)
2.示例:關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。(意思相同或相近即可)
3.示例:小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得!
賞析:形象地表現(xiàn)出小女孩內(nèi)心的矛盾與不舍。(賞析語(yǔ)言通順,言之有理即可)
4.總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,深化主題,畫(huà)龍點(diǎn)睛。(意思相同或相近即可)
5.示例:原來(lái)小女孩心中最好而又最寶貝的東西是她的媽媽,捐出最好的東西意味著捐出自己的媽媽,所以她那么不安那么不舍。(意思相同或相近即可,語(yǔ)言要清楚流暢)
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