《創(chuàng)造生活》閱讀答案
在平時的學習、工作中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的《創(chuàng)造生活》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《創(chuàng)造生活》閱讀答案1
�、偈郎嫌腥N人。一種人承受生活，覺得一切都是命中注定，便一步一步隨波逐流地活到老；再一種人迎接生活，他覺得生活就像手中的一副牌，雖然牌面是注定的，但出法卻由自己掌握；另一種人則夢想創(chuàng)造生活，認為生活就是一塊潔白的畫布，美好的前景全由自己去勾畫。
�、趧�(chuàng)造就是消滅死。羅曼。羅蘭如是說，創(chuàng)造生活就是把生活中的暗淡變成輝煌，平庸變成高尚，剪去命運的繁枝冗葉，使生命之樹向更高的方向生長。創(chuàng)造生活，該是一種充滿激情的挑戰(zhàn)。
�、蹌�(chuàng)造生活首先要創(chuàng)造希望。有了希望就有了前進方向，有了希望夢想的歸宿才不再是霧里若隱若現(xiàn)的一幅剪影。創(chuàng)造希望也就是擁有了無盡的溫暖動力，哪還管什么腳長路短四顧迷茫；創(chuàng)造希望更是創(chuàng)造了人生的最大財富，一顆自由夢想的心就像天際候鳥滑翔的身影，永遠帶領我們?nèi)ふ乙环N怦然心動的生活。
�、軇�(chuàng)造生活還要創(chuàng)造激情。人沒有激情就像鳥兒沒有翅膀，就像花朵沒有陽光。如果生活是一只船，那么希望是帆，激情就是不停鼓蕩的一帆風滿；如果生活是一條路，那么希望是腳下的燈。激情就是漫漫風塵中的萬丈雄心。創(chuàng)造激情就是在生活的風浪中創(chuàng)造了豁達的心境、坦蕩的胸襟和美麗的執(zhí)著。
�、輨�(chuàng)造生活更要創(chuàng)造生活的內(nèi)容。每一天的太陽都是嶄新的，每一天的自我也是嶄新的，每一天的生話更應是嶄新的。就像在藍天上點綴白云，就像在大海上點綴風帆。創(chuàng)造生活的內(nèi)容就是在匆匆游走的歲月中加上一顆時常感悟的心，就是在生命的旅途中開創(chuàng)一片蜂飛蝶舞的芳草地，可以讓靈魂時時在其中憩息。
�、迣W會創(chuàng)造生活，生命便展示給你一片�？闯Ｐ碌娘L景。如果沒有創(chuàng)造，就不會有今天的世界，創(chuàng)造生活是人類文明發(fā)展的唯一路途。沿著這條路我們走過幼稚，走過豐盈，最終走向生命的極致！
⑦放眼一切賞心悅目的存在，你會感悟：創(chuàng)造生活就是創(chuàng)造美麗！
17、本文的中心論點是什么？（用原文句回答）（1分）
18、作者從哪幾個方面淪述如何創(chuàng)造生活的'？（3分）
19、第④段采用了哪種論證方法，其作用是什么？（2分）
20、結合全文，談談作為青少年的我們，應該如何創(chuàng)造自己的生活呢？（2分）
參考答案：
17、創(chuàng)造生活就是創(chuàng)造美麗。
18、首先要創(chuàng)造希望，還要創(chuàng)造激情，更要創(chuàng)造生活的內(nèi)容。
19、比喻論證。生動形象地論述了創(chuàng)造生活還要創(chuàng)造激情的分論點，進而論述全文的中心論點。
20、我們首先對未來要樹立信心，充滿希望．明確人生的奮斗目標，有積極樂觀的態(tài)度，有知難而上，堅持不懈的精神，腳踏實地，努力實踐，創(chuàng)造出自己理想的生活。（言之成理即可）
《創(chuàng)造生活》閱讀答案2
創(chuàng)造生活
（1）世上有三種人。一種人承受生活，覺得一切都是命中注定，便一步一步隨波逐流地活到老；再一種人迎接生活，他覺得生活就像手中的一副牌，雖然牌面是注定的，但出法卻由自己掌握；另一種人則夢想創(chuàng)造生活，認為生活就是一塊潔白的畫布，美好的前景全由自己去勾畫。
�。�2）創(chuàng)造就是消滅死。羅曼.羅蘭如是說，創(chuàng)造生活就是把生活中的暗淡變成輝煌，平庸變成高尚，剪去命運的繁枝冗葉，使生命之樹向更高的方向生長。創(chuàng)造生活，該是一種充滿激情的挑戰(zhàn)。
�。�3）創(chuàng)造生活首先要創(chuàng)造希望。有了希望就有了前進方向，有了希望夢想的歸宿才不再是霧里若隱若現(xiàn)的一幅剪影。創(chuàng)造希望也就是擁有了無盡的溫暖動力，哪還管什么腳長路短四顧迷茫；創(chuàng)造希望更是創(chuàng)造了人生的最大財富，一顆自由夢想的心就像天際候鳥滑翔的身影，永遠帶領我們?nèi)ふ乙环N怦然心動的生活。
�。�4）創(chuàng)造生活還要創(chuàng)造激情。人沒有激情就像鳥兒沒有翅膀，就像花朵沒有陽光。如果生活是一只船，那么希望是帆，激情就是不停鼓蕩的一帆風滿；如果生活是一條路，那么希望是腳下的燈，激情就是漫漫風塵中的萬丈雄心。創(chuàng)造激情就是在生活的風浪中創(chuàng)造了豁達的心境、坦蕩的胸襟和美麗的執(zhí)著。
（5）創(chuàng)造生活更要創(chuàng)造生活的內(nèi)容。每一天的太陽都是嶄新的，每一天的自我也是嶄新的，每一天的生話更應是嶄新的。就像在藍天上點綴白云，就像在大海上點綴風帆。創(chuàng)造生活的內(nèi)容就是在匆匆游走的歲月中加上一顆時常感悟的心，就是在生命的旅途中開創(chuàng)一片蜂飛蝶舞的芳草地，可以讓靈魂時時在其中憩息。
�。�6）學會創(chuàng)造生活，生命便展示給你一片�？闯Ｐ碌娘L景。如果沒有創(chuàng)造，就不會有今天的世界，創(chuàng)造生活是人類文明發(fā)展的唯一路途。沿著這條路我們走過幼稚，走過豐盈，最終走向生命的極致！
（7）放眼一切賞心悅目的存在，你會感悟：創(chuàng)造生活就是創(chuàng)造美麗！
1．本文的中心論點是什么？用原文句子回答。
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2．文章開頭第（1）段的作用。
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3．作者從哪幾方面論述如何創(chuàng)造生活的？
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4．第（4）段采用了哪種論證方法，作用是什么？
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5．作為青少年的你們，應該如何創(chuàng)造自己的生活呢？請談談你的看法。
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參考答案：
1．論點：創(chuàng)造生活就是創(chuàng)造美麗。
2．作用：歸納三種人的生活態(tài)度，吸引讀者閱讀興趣，引出創(chuàng)造生活這一論題，引起下文。
3．首先要創(chuàng)造希望，還要創(chuàng)造激情，更要創(chuàng)造生活的內(nèi)容。
4．比喻論證，生動形象地論述了創(chuàng)造生活還要創(chuàng)造激情的這一分論點，進而論述全文的中心論點。
5．圍繞怎樣創(chuàng)造生活去寫，言之成理即可。
示例：我首先要對未來充滿希望，要有一個明確的奮斗目標，要有積極進取的態(tài)度，要有遇到困難百折不回的精神，踏踏實實一步一個腳印地走下去，直到創(chuàng)造出自己理想的生活。（不設統(tǒng)一答案）
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