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      2. 母親教我歌閱讀答案

        時間:2021-04-07 13:02:33 閱讀答案 我要投稿

        母親教我一首歌閱讀答案

          無論是在學(xué)校還是在社會中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編收集整理的母親教我一首歌閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        母親教我一首歌閱讀答案

        母親教我一首歌閱讀答案1

         、傺詡髋c身教似乎是兩首聽不夠的歌謠。在我的記憶里,父親言傳的方式是拿別人的事明理,母親身教的方式是用自己的行為感化。兩首歌的歌詞一對唱,聽起來言傳的聲音更響亮,其實(shí)心里都敬佩身教的力量。

         、谀赣H目不識丁,形象也不算美麗。不知為什么,她經(jīng)常喚起我深深的敬意和最真誠的仰望;母親不會循循誘導(dǎo),只欣賞事實(shí),只相信勤勞這首生命的贊歌。她給我的印象是不停地干活,凡是自己能干的從不求人。(a)忙忙碌碌一生簡樸,即使在物質(zhì)非常豐富的今天,她寧可舍掉金錢,也不浪費(fèi)食物。小氣的她經(jīng)常惹我怪怨,她不解釋,用沉默代表一種堅(jiān)信。如今,暗暗回味才知道是自己的輕浮。

          ③母親最常用的一句口頭禪,慣吃慣喝不慣懶惰。

         、埽╞)我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常暗自流淚,一旦有人來訪,馬上會擦干眼淚,用笑容回敬對方,生怕自己的心事傳染給別人。但影響我的是沉穩(wěn),不急躁,不亢不卑,用一雙永不消閑的手在暗中傳遞一種力量。我們也在收斂自己的行為模仿一種高尚,我們也在規(guī)勸別人提醒自己,可我們很難無視自己的存在,想盡辦法體現(xiàn)一種能力,生怕別人忽視。這種有意表現(xiàn)與默默的習(xí)慣一對比,脆弱與堅(jiān)韌不辯而知。

         、菟壑械膬(yōu)秀子孫,不是天生聰明坐享其成,而是勤勞勇敢不怕流汗。她永遠(yuǎn)深信勤能補(bǔ)拙的常理。這些似乎我們都知道,為啥我們眼中的燦爛一種是財富一種是智慧,唯獨(dú)要隱去勤勞善良這幅貌不驚人的風(fēng)景?也許動與靜,行與想永遠(yuǎn)要包裹人間的真?zhèn),混淆天妒英才與我不逢時的無奈。當(dāng)我們的人生感慨用血淚清洗時,不能不回望母親那雙從不疲倦的手還在耕作,那樣從容,那樣自信,像一種無聲的希望在祈禱。

         、匏们趧陴B(yǎng)育了一群子孫,用簡樸與低調(diào)譜成世界上最美的歌謠。

         、咚龥]有念過一天書,這不是她的錯,沒聽到她有過任何的怨言,然而她把父母的遺像恭恭敬敬擺在案前,經(jīng)常燃香敬供?此婆e手之勞有點(diǎn)滑稽,細(xì)細(xì)一品,原來是感恩的情敬畏的魂留戀還在燃燒的生命。當(dāng)一群子孫圍繞著她稱頌她的功績時,她的笑容最美最甜,像個孩子,不知把那份激動分享給誰更滿意。(c)然而蒼老的皺紋里,還在卷曲所有兒女的心事,疲倦的雙手還在修改動聽的歌詞。

          母親教我一首歌閱讀答案

          ⑧母親的一生,沒有豪言壯語,只有無私地付出。我們?yōu)樗鲞^什么?只有汗顏,愧疚與無盡的悔恨。她不為金錢貪心,不為貧窮自卑,憑自己的能力改變自己。給我留下三間草屋和一生勤儉持家的習(xí)慣,可是我不敢說她不富有,不敢說她不高尚。她的身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過書本里的豪言。

          ⑨這首歌也許唱了幾百代,也許我們都在唱?墒乔趧谶@首永恒的歌詞好像正在隱退,被一種優(yōu)越的輻射覆蓋。對此,誰能平靜于心?我終于理解母親的一片苦心,勤勞這首一直傳承的歌謠,是用血和淚凝聚成的財富,聽懂它,就能享用一生蔭及子孫,改寫自己的人生,展現(xiàn)自己的魅力。

          8.作者說“母親教我一首歌”,請你閱讀全文,用文中的一個詞概括這首歌的主旋律。

          (3分)

          9.文中第②段說“母親目不識丁”,第⑦段說“她沒有念過一天書”,這兩處都強(qiáng)調(diào)了母親沒有文化,它們各有什么作用?(2分)

          10.請用自己的語言說說你對下面兩句話的理解。(4分)

         、拍赣H最常用的一句口頭禪,慣吃慣喝不慣懶惰。

          ⑵可是勤勞這首永恒的歌詞好像正在隱退,被一種優(yōu)越的輻射覆蓋。

          11.文中三個劃線的句子,都形象的表現(xiàn)了母親的特點(diǎn),請你選擇一句作簡要點(diǎn)評。(2分)

          12.請聯(lián)系上文,你認(rèn)為文中的“我”和“母親”兩個人,誰更幸福?請你當(dāng)一當(dāng)他的代理發(fā)言人,以第一人稱說說這種“幸!钡母惺堋#50字左右)(3分)

          參考答案:

         、8.勤勞

          9.第②段說“母親目不識丁”,是與下文母親給我的影響形成對比,突出母親品德的高尚;第⑦段說“她沒有念過一天書”,是為了突出“她把父母的遺像恭恭敬敬擺在案前,經(jīng)常燃香敬供”,以此表現(xiàn)母親的感恩情懷。

          10.⑴寫出了母親那種樸素的教育孩子的準(zhǔn)則,對于吃的喝的',是有什么給什么,盡量滿足孩子,但是決不允許孩子懶惰。 ⑵寫出了當(dāng)今社會,人們漸漸遺忘了勤勞,越來越多的追求各種物質(zhì)享受。

          11.(a)語言樸素卻含有深情,“舍棄金錢”和“不浪費(fèi)食物”形成鮮明對比,突出了母親簡樸的特點(diǎn)和對事物的珍視。 (b)母親在人前人后的快速轉(zhuǎn)變,真實(shí)的再現(xiàn)了一個純樸的中國婦女的形象,有苦有淚自己吞咽,絕不牽累他人,這是多么善良,多么堅(jiān)強(qiáng)。 (c)語言生動形象,“皺紋”卷曲兒女的心事,“雙手”修改“歌詞”,表現(xiàn)了年邁的母親依然為兒女操心,依然不放棄勞動。

          12.示例1:我更幸福:僅有一個富裕的家庭而缺少母愛并不幸福,而我家境雖然普通但有一個勤勞、善解人意、為人師表的母親而倍感幸福。 示例2:母親更幸福:母親一直以勤勞、儉樸、善良、堅(jiān)強(qiáng)為幸福,因此她也一直生活在幸福之中,更有自己非常懂事、理解母愛、學(xué)業(yè)有成的孩子,做母親的一定是最幸福的。

        母親教我一首歌閱讀答案2

          ①言傳與身教似乎是兩首聽不夠的歌謠。在我的記憶里,父親言傳的方式是拿別人的事明理,母親身教的方式是用自己的行為感化。兩首歌的歌詞一對唱,聽起來言傳的聲音更響亮,其實(shí)心里都敬佩身教的力量。

         、谀赣H目不識丁,形象也不算美麗。不知為什么,她經(jīng)常喚起我深深的敬意和最真誠的仰望;母親不會循循誘導(dǎo),只欣賞事實(shí),只相信勤勞這首生命的贊歌。她給我的印象是不停地干活,凡是自己能干的從不求人。??a)忙忙碌碌一生簡樸,即使在物質(zhì)非常豐富的今天,她寧可舍掉金錢,也不浪費(fèi)食物。小氣的她經(jīng)常惹我怪怨,她不解釋,用沉默代表一種堅(jiān)信。如今,暗暗回味才知道是自己的輕浮。

         、勰赣H最常用的一句口頭禪,慣吃慣喝不慣懶惰。

         、埽╞)我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常暗自流淚,一旦有人來訪,馬上會擦干眼淚,用笑容回敬對方,生怕自己的心事傳染給別人。但影響我的是沉穩(wěn),不急躁,不亢不卑,用一雙永不消閑的手在暗中傳遞一種力量。我們也在收斂自己的行為模仿一種高尚,我們也在規(guī)勸別人提醒自己,可我們很難無視自己的存在,想盡辦法體現(xiàn)一種能力,生怕別人忽視。這種有意表現(xiàn)與默默的習(xí)慣一對比,脆弱與堅(jiān)韌不辯而知。

          ⑤她眼中的優(yōu)秀子孫,不是天生聰明坐享其成,而是勤勞勇敢不怕流汗。她永遠(yuǎn)深信勤能補(bǔ)拙的常理。這些似乎我們都知道,為啥我們眼中的燦爛一種是財富一種是智慧,唯獨(dú)要隱去勤勞善良這幅貌不驚人的風(fēng)景?也許動與靜,行與想永遠(yuǎn)要包裹人間的真?zhèn),混淆天妒英才與我不逢時的無奈。當(dāng)我們的人生感慨用血淚清洗時,不能不回望母親那雙從不疲倦的手還在耕作,那樣從容,那樣自信,像一種無聲的希望在祈禱。

         、匏们趧陴B(yǎng)育了一群子孫,用簡樸與低調(diào)譜成世界上最美的歌謠。

         、咚龥]有念過一天書,這不是她的錯,沒聽到她有過任何的怨言,然而她把父母的遺像恭恭敬敬擺在案前,經(jīng)常燃香敬供。看似舉手之勞有點(diǎn)滑稽,細(xì)細(xì)一品,原來是感恩的情敬畏的魂留戀還在燃燒的生命。當(dāng)一群子孫圍繞著她稱頌她的功績時,她的笑容最美最甜,像個孩子,不知把那份激動分享給誰更滿意。(c)然而蒼老的皺紋里,還在卷曲所有兒女的心事,疲倦的雙手還在修改動聽的歌詞。

          ⑧母親的一生,沒有豪言壯語,只有無私地付出。我們?yōu)樗鲞^什么?只有汗顏,愧疚與無盡的悔恨。她不為金錢貪心,不為貧窮自卑,憑自己的能力改變自己。給我留下三間草屋和一生勤儉持家的習(xí)慣,可是我不敢說她不富有,不敢說她不高尚。她的身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過書本里的豪言。

         、徇@首歌也許唱了幾百代,也許我們都在唱?墒乔趧谶@首永恒的歌詞好像正在隱退,被一種優(yōu)越的輻射覆蓋。對此,誰能平靜于心?我終于理解母親的一片苦心,勤勞這首一直傳承的歌謠,是用血和淚凝聚成的財富,聽懂它,就能享用一生蔭及子孫,改寫自己的人生,展現(xiàn)自己的魅力。

          1.作者說“母親教我一首歌”,請你閱讀全文,用文中的一個詞概括這首歌的主旋律。(3分)

          2.文中第②段說“母親目不識丁”,第⑦段說“她沒有念過一天書”,這兩處都強(qiáng)調(diào)了母親沒有文化,它們各有什么作用?(2分)

          3.請用自己的語言說說你對下面兩句話的理解。(4分)

          ⑴母親最常用的一句口頭禪,慣吃慣喝不慣懶惰。

          ⑵可是勤勞這首永恒的歌詞好像正在隱退,被一種優(yōu)越的輻射覆蓋。

          4.文中三個劃線的句子,都形象的表現(xiàn)了母親的特點(diǎn),請你選擇一句作簡要點(diǎn)評。(2分)

          5.請聯(lián)系上文,你認(rèn)為文中的“我”和“母親”兩個人,誰更幸福?請你當(dāng)一當(dāng)他的代理發(fā)言人,以第一人稱說說這種“幸福”的感受。(50字左右)(3分)

          答案:

          1.勤勞

          2.第②段說“母親目不識丁”,是與下文母親給我的影響形成對比,突出母親品德的高尚;第⑦段說“她沒有念過一天書”,是為了突出“她把父母的遺像恭恭敬敬擺在案前,經(jīng)常燃香敬供”,以此表現(xiàn)母親的感恩情懷。

          3.⑴寫出了母親那種樸素的教育孩子的準(zhǔn)則,對于吃的喝的,是有什么給什么,盡量滿足孩子,但是決不允許孩子懶惰。 ⑵寫出了當(dāng)今社會,人們漸漸遺忘了勤勞,越來越多的追求各種物質(zhì)享受。

          4.(a)語言樸素卻含有深情,“舍棄金錢”和“不浪費(fèi)食物”形成鮮明對比,突出了母親簡樸的特點(diǎn)和對事物的珍視。 (b)母親在人前人后的快速轉(zhuǎn)變,真實(shí)的再現(xiàn)了一個純樸的中國婦女的形象,有苦有淚自己吞咽,絕不牽累他人,這是多么善良,多么堅(jiān)強(qiáng)。 (c)語言生動形象,“皺紋”卷曲兒女的心事,“雙手”修改“歌詞”,表現(xiàn)了年邁的母親依然為兒女操心,依然不放棄勞動。

          5.示例1:我更幸福:僅有一個富裕的家庭而缺少母愛并不幸福,而我家境雖然普通但有一個勤勞、善解人意、為人師表的母親而倍感幸福。 示例2:母親更幸福:母親一直以勤勞、儉樸、善良、堅(jiān)強(qiáng)為幸福,因此她也一直生活在幸福之中,更有自己非常懂事、理解母愛、學(xué)業(yè)有成的孩子,做母親的一定是最幸福的。

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