那一扇門閱讀答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的那一扇門閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
那一扇門閱讀答案1
一 少年之前干過(guò)許多愚蠢的事情：他偷過(guò)郊區(qū)的蘋果，偷過(guò)同學(xué)的鉛筆，偷過(guò)城市的盆花，偷過(guò)大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又被一次次放出來(lái)。某一天，他猛然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己錯(cuò)了。
二少年后悔，他想改，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，他已經(jīng)沒(méi)有了任何的朋友。他一出現(xiàn)總會(huì)引來(lái)一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認(rèn)為這是對(duì)他的懲罰。
三 少年垂著頭慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。沒(méi)有陽(yáng)光，少年卻感覺(jué)到后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：「喂，年輕人!」他抬頭，一愣，不敢相信眼睛和耳朵�！改窃诤拔覇�?」他指指自己�！高^(guò)來(lái)，年輕人!」老人說(shuō)。他走過(guò)去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說(shuō)服不了自己的腳步。老人叼一根沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙，摸著口袋，問(wèn)他：「有火柴嗎?」「沒(méi)有。」「打火機(jī)呢?」「也沒(méi)有�！拐f(shuō)完，他急急地低了頭，試圖離開(kāi)�！竸e急著走�！估先嗽僖淮魏白∷�，「去幫我取來(lái)打火機(jī)吧，我的家，你知道的�！�
四 整整一個(gè)夏天，每天上午，少年都把自己關(guān)在家中，透過(guò)窗子看外面的樹(shù)。他忍受不了寂寞，到下午時(shí)，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥(niǎo)——他還是少年。人們一見(jiàn)著他，或扭過(guò)頭去，或老遠(yuǎn)就避開(kāi)。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對(duì)視——他失去了與任何人交流的勇氣。他無(wú)奈，他自卑，似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上無(wú)數(shù)把鎖。
五 他當(dāng)然知道。老人與他同住一個(gè)單元，他住七樓，老人住一樓�！肝业耐饶_不中用�！估先诵呛堑卣f(shuō)，「打火機(jī)放在茶幾上，麻煩你幫我取來(lái)。」少年心中劃過(guò)一道閃電。可是那閃電轉(zhuǎn)瞬即逝�！歌�匙呢?」他問(wèn)�！搁T沒(méi)有鎖�！估先苏f(shuō)，「我從來(lái)不鎖門的。住咱們這個(gè)小區(qū)，根本不必鎖門。」少年心中又是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去，途中流下眼淚。一縷陽(yáng)光從云縫里鉆了出來(lái)（b）。
六 那扇看起來(lái)冷冰冰的防盜門果然沒(méi)有上鎖，他伸手輕輕一推，便開(kāi)了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī)，反身跑出屋子。
七 老人點(diǎn)著了煙，鄭重地對(duì)少年表示感謝。然后，他對(duì)少年說(shuō)：「如果你有時(shí)間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎？」少年當(dāng)然愿意。他坐下來(lái)，聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來(lái)，可他臉上露出了久違的笑容......
那一扇門 閱讀答案：
1 從內(nèi)容上看，「鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗」這句話有什么作用？
答案：比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人們對(duì)少年的提防和厭惡，用鄰居對(duì)少年的態(tài)度反襯老人對(duì)少年的信任和幫助。
2 題目中的「門」，可以理解成哪些門？聯(lián)系全文，分別簡(jiǎn)要說(shuō)明。
答案：少年的家門：少年把自己關(guān)在家里的門；老人的家門：老人有意為少年未鎖的那扇門。虛指的門：少年的心門：少年因?yàn)樽员�，將自己封閉起來(lái)，不敢與別人交往；
3探究：有人認(rèn)為這篇小說(shuō)的主人公是「少年」，有人認(rèn)為是「老人」，你的看法是什么？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。
答案：主人公是「少年」。小說(shuō)以「少年」的心理歷程為線索，敘寫了他痛改前非，最終走上正途的故事，表達(dá)了只要有改過(guò)自新的決心，勇敢地推開(kāi)「那扇門」，就能走向光明的主題，所以主人公是「少年」。
那一扇門閱讀答案2
這一天，49歲的伯尼。馬庫(kù)斯像往常一樣，拎著心愛(ài)的公文包去公司上班。在二十多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到今天職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿了艱辛困苦。他只要再這樣工作11年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了。可是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這，將是他在公司工作的最后一天。
“你被解雇了！”
“為什么？我犯了什么錯(cuò)？”他驚訝、疑惑地問(wèn)。
“不，你沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，公司發(fā)展不景氣，董事會(huì)決定裁員，僅此而已�！�
是的，僅此而已。他在一夜之間，從一名受人尊敬的公司經(jīng)理成了一名在街上流浪的失業(yè)者。
和所有的失業(yè)者一樣，繁重的家庭開(kāi)支迫使伯尼。馬庫(kù)斯必須找到生活來(lái)源。那段日子，他常常去洛杉磯一家街頭咖啡店，一坐就是幾小時(shí)，化解內(nèi)心的痛苦、迷茫和巨大的精神壓力。
有一天，他遇到了自己的老朋友———和他一樣、同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟。布蘭克。兩個(gè)人互相安慰，一起尋求解決的辦法。
“為什么我們不自己創(chuàng)辦一家公司呢？”
這個(gè)念頭像火苗一樣，在伯尼。馬庫(kù)斯心中一閃，點(diǎn)燃了壓抑在心中的激情和夢(mèng)想。于是，兩個(gè)人就在這間咖啡店里，策劃建立新的家居倉(cāng)儲(chǔ)公司，兩位失業(yè)的經(jīng)理人為企業(yè)制定了一份發(fā)展規(guī)劃和一個(gè)“擁有最低價(jià)格、最優(yōu)選擇、最好服務(wù)”的制勝理念，并制定出使這一優(yōu)秀理念在企業(yè)發(fā)展中得以成功實(shí)踐的一套管理制度，然后，就開(kāi)始著手創(chuàng)辦企業(yè)。時(shí)值公元1978年春天。
這，就是美國(guó)家居倉(cāng)儲(chǔ)公司。僅僅20多年的時(shí)間，就發(fā)展成擁有775家店、16萬(wàn)名員工、年銷售額300億美元的世界500強(qiáng)企業(yè)。成為全球零售業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。
奇跡始于20年前的一句話：你被解雇了！
是的，“你被解雇了！”是我們每個(gè)人在人生旅途中最不愿聽(tīng)到的一句話，但正是這句話，改變了伯尼。馬庫(kù)斯和亞瑟。布蘭克兩個(gè)人的一生。如果不是被解雇，他們無(wú)論如何也不會(huì)想到要?jiǎng)?chuàng)辦美國(guó)家居倉(cāng)儲(chǔ)公司；如果不是被解雇，他們無(wú)論如何也不會(huì)躋身世界500強(qiáng)！如果不是被解雇，他們倆現(xiàn)在只是靠每月領(lǐng)退休金度日的垂暮老人。
人生是一次長(zhǎng)途旅行，當(dāng)一扇門關(guān)上了，你千萬(wàn)不要把自己也關(guān)在里面。因?yàn)槭澜缟喜恢挂簧乳T，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開(kāi)這扇門！
�。ㄕ浴渡穷^特區(qū)晚報(bào)》作者/林夕）
「閱讀訓(xùn)練」
1基礎(chǔ)訓(xùn)練。（1）給加點(diǎn)字注音
兢兢業(yè)業(yè)（）（）躋身（）
（2）當(dāng)伯尼。馬庫(kù)斯和往常一樣拎著公文包上班時(shí)，他心里是怎樣想的？（用原文回答）
答：.
�。�3）伯尼。馬庫(kù)斯被解雇之初，他有什么樣的表現(xiàn)？后來(lái)呢？結(jié)果怎樣？
答：。
2思維訓(xùn)練。閱讀文中畫線語(yǔ)句，回答問(wèn)題：
�。�1）“當(dāng)一扇門關(guān)上了”指的是什么？
答：.
�。�2）“你千萬(wàn)不要把自己也關(guān)在里面”指的是什么？
答：.
�。�3）怎樣理解“因?yàn)槭澜缟喜恢挂簧乳T，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開(kāi)這扇門！”？
答：.
�。�4）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劚疚慕o你的啟示。（200字左右）
答：.
1基礎(chǔ)訓(xùn)練。（1）給加點(diǎn)字注音
兢兢業(yè)業(yè)jīngjīngyèyè躋身（jīshēn）
�。�2）當(dāng)伯尼。馬庫(kù)斯和往常一樣拎著公文包上班時(shí)，他心里是怎樣想的？（用原文回答）
答：在二十多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到今天職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿了艱辛困苦。他只要再這樣工作11年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了。.
�。�3）伯尼。馬庫(kù)斯被解雇之初，他有什么樣的表現(xiàn)？后來(lái)呢？結(jié)果怎樣？
答：伯尼。馬庫(kù)斯被解雇之初他驚訝、不解。
后來(lái)，他在內(nèi)心的痛苦、迷茫時(shí)。他遇到了自己的老朋友———和他一樣、同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟。布蘭克。兩個(gè)人互相安慰，一起創(chuàng)辦家居倉(cāng)儲(chǔ)公司。
結(jié)果，由于擁有最低價(jià)格、最優(yōu)選擇、最好服務(wù)”的制勝理念，僅僅20多年的時(shí)間，就發(fā)展成擁有775家店、16萬(wàn)名員工、年銷售額300億美元的世界500強(qiáng)企業(yè)。成為全球零售業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。
2思維訓(xùn)練。閱讀文中畫線語(yǔ)句，回答問(wèn)題：
參考答案：
�。�1）“當(dāng)一扇門關(guān)上了”指的是什么？
答：生活中在某方面受到嚴(yán)重的挫折，失敗。
�。�2）“你千萬(wàn)不要把自己也關(guān)在里面”指的是什么？
答：自己千萬(wàn)不要因挫折、失敗而一蹶不振，灰心喪氣，悲觀失望陷于困境而不能自拔。.
（3）怎樣理解“因?yàn)槭澜缟喜恢挂簧乳T，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開(kāi)這扇門！”？
答：俗話說(shuō)：通往成的路不止一條某一條路走不通并不等于無(wú)路可走，你得振作起來(lái)，積極樂(lè)觀的面對(duì)失敗，不言放棄。想方設(shè)法尋找別的適合自己的路，只要你努力，鍥而不舍，就一定能成功；否則你將一事無(wú)成，甚至被挫折徹底的打敗。
（4）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劚疚慕o你的啟示。
此文告誡我們，在漫長(zhǎng)的人生路上難免遇到挫折，我們千萬(wàn)不能灰心喪氣。要勇于面對(duì)失敗積極樂(lè)觀，不輕言放棄。要想方設(shè)法試著走別的路，只要你努力，鍥而不舍，就一定能找到適合自己的路，獲得成功；否則你將一事無(wú)成，甚至被挫折徹底的打敗。
那一扇門閱讀答案3
那一扇門
�、偕倌曛挥�16歲。之前他干過(guò)許多糊涂和愚蠢的事情：他偷過(guò)郊區(qū)的蘋果，偷過(guò)城市的盆花，偷過(guò)同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過(guò)鄰居的茶杯和臘肉，還偷過(guò)大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又被一次次放出來(lái)。某一天，他猛然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，意識(shí)到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。②他后悔，他想改，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，他已經(jīng)沒(méi)有了任何的朋友。他一出現(xiàn)總會(huì)引來(lái)一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認(rèn)為這是對(duì)他的懲罰。少年望著窗外，天陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光（a）。③整整一個(gè)夏天，每天上午，少年都把自己關(guān)在家中，透過(guò)窗子看外面的樹(shù)。他忍受不了寂寞，到下午時(shí)，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥(niǎo)——他還是少年。人們一見(jiàn)著他，或扭過(guò)頭去，或老遠(yuǎn)就避開(kāi)。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對(duì)視——他失去了與任何人交流的勇氣。他無(wú)奈，他自卑，似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上無(wú)數(shù)把鎖。④他垂著頭慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。沒(méi)有陽(yáng)光，少年卻感覺(jué)到后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年輕人!”他抬頭，一愣，不敢相信眼睛和耳朵�！澳窃诤拔覇�?”他指指自己�！斑^(guò)來(lái)，年輕人!”老人說(shuō)。他走過(guò)去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說(shuō)服不了自己的腳步。老人叼一根沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙，摸著口袋，問(wèn)他：“有火柴嗎?”“沒(méi)有�！薄按蚧饳C(jī)呢?”“也沒(méi)有�！闭f(shuō)完，他急急地低了頭，試圖離開(kāi)�！皠e急著走�！崩先嗽僖淮魏白∷�，“去幫我取來(lái)打火機(jī)吧，我的家，你知道的�！雹菟�(dāng)然知道。老人與他同住一個(gè)單元，他住七樓，老人住一樓。“我的腿腳不中用。”老人笑呵呵地說(shuō)，“打火機(jī)放在茶幾上，麻煩你幫我取來(lái)�！鄙倌晷闹袆澾^(guò)一道閃電�？墒悄情W電轉(zhuǎn)瞬即逝�！拌�匙呢?”他問(wèn)�！伴T沒(méi)有鎖�！崩先苏f(shuō)，“我從來(lái)不鎖門的。住咱們這個(gè)小區(qū)，根本不必鎖門�！鄙倌晷闹杏质且坏擂D(zhuǎn)瞬即逝的`閃電。少年飛奔而去，途中流下眼淚。一縷陽(yáng)光從云縫里鉆了出來(lái)（b）。⑥那扇看起來(lái)冷冰冰的防盜門果然沒(méi)有上鎖，他伸手輕輕一推，便開(kāi)了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī)，反身跑出屋子。⑦老人點(diǎn)著了煙，鄭重地對(duì)少年表示感謝。然后，他對(duì)少年說(shuō)：“如果你有時(shí)間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎？”少年當(dāng)然愿意。他坐下來(lái)，聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來(lái)，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽(yáng)光燦爛……（c）⑧少年后來(lái)成為一名警察，老人的身體仍然很好，閑時(shí)，他們?nèi)匀粫?huì)湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情，他說(shuō)那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實(shí)裝著打火機(jī)。⑨老人只笑不語(yǔ)。問(wèn)急了，老人就說(shuō)：我忘記了，我真的忘記了�；蛟S真如你說(shuō)，那天的一切都是我故意的；或許那幾年里，我出門真的從不鎖門；或許，那一天其實(shí)什么也沒(méi)有發(fā)生，一切不過(guò)是你的一個(gè)美好夢(mèng)境。不過(guò)我認(rèn)為，這一切都無(wú)關(guān)緊要，重要的，是你親手推開(kāi)了那扇門，而不是別人……
1．文中劃波浪線的a、b、c三句寫陽(yáng)光變化，其實(shí)是在暗示少年心理變化，請(qǐng)你選用4個(gè)字的詞語(yǔ)分別概述少年當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。（4分）
2．從內(nèi)容上看，“鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗”這句話有什么作用？（5分）
3．題目中的“門”，可以理解成哪些門？聯(lián)系全文，分別簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）
4．探究：有人認(rèn)為這篇小說(shuō)的主人公是“少年”，有人認(rèn)為是“老人”，你的看法是什么？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（6分）《那一扇門》
答案：
1、a孤獨(dú)苦悶（絕望自卑）ｂ萌生希望（看到希望）ｃ重拾信心（重啟心門）
2、比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人們對(duì)少年的提防和厭惡，用鄰居對(duì)少年的態(tài)度反襯老人對(duì)少年的信任和幫助。
3．實(shí)指的“門”：①少年的家門：少年把自己關(guān)在家里的門；②老人的家門：老人有意為少年未鎖的那扇門。虛指的門：①少年的心門：少年因?yàn)樽员�，將自己封閉起來(lái)，不敢與別人交往；或者：少年在老人的引導(dǎo)激勵(lì)下，終于重啟心門，恢復(fù)了生活的信心。②人們的信任之門：別人厭惡他、防范他，不再信任他，對(duì)他關(guān)起一扇門。或者：老人主動(dòng)接近他，與他交往，巧妙為他打開(kāi)的一扇信任之門、自信之門。
4．（1）主人公是“少年”。小說(shuō)以“少年”的心理歷程為線索，敘寫了他痛改前非，最終走上正途的故事，表達(dá)了只要有改過(guò)自新的決心，勇敢地推開(kāi)“那扇門”，就能走向光明的主題，所以主人公是“少年”。（2）主人公是“老人”。因?yàn)樵趧e人遠(yuǎn)離、防范少年時(shí)，老人卻主動(dòng)接近他并給他信任；老人用智慧保護(hù)了少年的尊嚴(yán)，巧妙地重塑少年的自信。老人對(duì)少年的教育體現(xiàn)了他的智慧，所以“老人”是主人公。（3）“少年”和“老人”都是主人公。沒(méi)有少年的改過(guò)自新，沒(méi)有老人的巧妙引導(dǎo)，就沒(méi)有這個(gè)故事，“那扇門”是老人和少年合力打開(kāi)的。所以，這篇小說(shuō)的主人公是他倆。
那一扇門閱讀答案4
那一扇門
周海亮
①少年只有16歲。之前他干過(guò)許多糊涂和愚蠢的事情：他偷過(guò)郊區(qū)的蘋果，偷過(guò)城市的盆花，偷過(guò)同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過(guò)鄰居的茶杯和臘肉，還偷過(guò)大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又被一次次放出來(lái)。某一天，他猛然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，意識(shí)到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。
②他后悔，他想改，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，他已經(jīng)沒(méi)有了任何的朋友。他一出現(xiàn)總會(huì)引來(lái)一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認(rèn)為這是對(duì)他的懲罰�！旧倌晖巴�，天陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光�！�
�、壅粋�(gè)夏天，每天上午，少年都把自己關(guān)在家中，透過(guò)窗子看外面的樹(shù)。他忍受不了寂寞，到下午時(shí)，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥(niǎo)--他還是少年。人們一見(jiàn)著他，或扭過(guò)頭去，或老遠(yuǎn)就避開(kāi)。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對(duì)視--他失去了與任何人交流的勇氣。他無(wú)奈，他自卑，似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上無(wú)數(shù)把鎖。
④他垂著頭慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。沒(méi)有陽(yáng)光，少年卻感覺(jué)到后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年輕人！”他抬頭，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我嗎？”他指指自己�！斑^(guò)來(lái)，年輕人！”老人說(shuō)。他走過(guò)去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說(shuō)服不了自己的腳步。老人叼一根沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙，摸著口袋，問(wèn)他：“有火柴嗎？”“沒(méi)有�！薄按蚧饳C(jī)呢？”“也沒(méi)有。”說(shuō)完，他急急地低了頭，試圖離開(kāi)�！皠e急著走�！崩先嗽僖淮魏白∷�，“去幫我取來(lái)打火機(jī)吧，我的家，你知道的。”
�、菟�(dāng)然知道。老人與他同住一個(gè)單元，他住七樓，老人住一樓。“我的腿腳不中用。”老人笑呵呵地說(shuō)，“打火機(jī)放在茶幾上，麻煩你幫我取來(lái)。”少年心中劃過(guò)一道閃電。可是那閃電轉(zhuǎn)瞬即逝�！拌�匙呢？”他問(wèn)。“門沒(méi)有鎖�！崩先苏f(shuō)，“我從來(lái)不鎖門的。住咱們這個(gè)小區(qū)，根本不必鎖門。”少年心中又是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去，途中流下眼淚。一縷陽(yáng)光從云縫里鉆了出來(lái)。
⑥那扇看起來(lái)冷冰冰的防盜門果然沒(méi)有上鎖，他伸手輕輕一推，便開(kāi)了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī)，反身跑出屋子。
�、呃先它c(diǎn)著了煙，鄭重地對(duì)少年表示感謝。然后，他對(duì)少年說(shuō)：“如果你有時(shí)間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎？”少年當(dāng)然愿意。他坐下來(lái)，聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來(lái)，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽(yáng)光燦爛……
�、嗌倌旰髞�(lái)成為一名警察，老人的身體仍然很好，閑時(shí)，他們?nèi)匀粫?huì)湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情，他說(shuō)那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實(shí)裝著打火機(jī)。
�、崂先酥恍Σ徽Z(yǔ)。問(wèn)急了，老人就說(shuō)：我忘記了，我真的忘記了。或許真如你說(shuō)，那天的一切都是我故意的；或許那幾年里，我出門真的從不鎖門；或許，那一天其實(shí)什么也沒(méi)有發(fā)生，一切不過(guò)是你的一個(gè)美好夢(mèng)境。不過(guò)我認(rèn)為，這一切都無(wú)關(guān)緊要，重要的，是你親手推開(kāi)了那扇門，而不是別人……
�。ㄟx自《經(jīng)典小小說(shuō)》）
【問(wèn)題】
18.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的情節(jié)。（2分）
19.分析第②段中畫波浪線的句子運(yùn)用景物描寫的表達(dá)效果。（3分）
20.文章最后一段說(shuō)“這一切都無(wú)關(guān)緊要，重要的，是你親手推開(kāi)了那扇門，而不是別人……”結(jié)合文本，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)和感悟。（3分）
21.本文以“那一扇門”為題有什么作用？（4分）
【參考答案】
18.（2分）少年因?yàn)槎啻伪I竊而后悔，卻無(wú)法挽回自己的聲譽(yù)（1分）；老人讓少年幫他回家拿火機(jī)，巧妙的喚醒少年的自尊，使其成為社會(huì)有用之人（1分）。
19.（3分）景物描寫，渲染氣氛，突出天氣惡劣（1分）；烘托少年內(nèi)心后悔、自卑的心情（1分）；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為后文老人給予的溫暖令少年走出陰霾作了鋪墊（1分）。
20.（3分）（1）老人的幫助、引導(dǎo)、激勵(lì)是青年推開(kāi)那扇門，產(chǎn)生變化的重要條件。（2）改變自我，內(nèi)因是主導(dǎo)。如果少年沒(méi)有改過(guò)自新的決心，不勇敢地走出生活的陰影，推開(kāi)緊閉的心門，那別人的幫助也是無(wú)濟(jì)于事。
�。ǹ梢詮娜我稽c(diǎn)探究，也可以從兩個(gè)方面綜合探討。結(jié)合文本分析3分。）
21.（4分）①一語(yǔ)雙關(guān)。實(shí)指老人有意為少年未鎖的那扇門，虛指：少年的心門。少年在老人的引導(dǎo)激勵(lì)下，終于重啟心門，恢復(fù)了生活的信心（或者別人厭惡他，不再信任他，對(duì)他關(guān)起一扇門，與他隔絕，或者老人主動(dòng)接近他，巧妙地為他打開(kāi)一扇信任的門，自信的門均可）
�、诮沂疚恼轮黝}（或暗示文章主題），表達(dá)了勇敢地推開(kāi)心門，就能走向光明的主題。③制造懸念，激發(fā)讀者興趣。（每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)即可。）
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