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      2. 《唐雎不辱使命》閱讀附答案

        時(shí)間:2021-03-29 11:37:04 閱讀答案 我要投稿

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案1

          閱讀下文,完成后面的題。(12分)

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對(duì)曰:臣未嘗聞也。秦王曰:天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。唐雎曰:大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。挺劍而起。

          秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:先生坐,何至于此!寡人喻矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。節(jié)選自《唐雎不辱使命》

          小題1:解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2 分)

          ①以頭搶地耳________ ②皆布衣之士也________

         、坶L(zhǎng)跪而謝之曰________ ④寡人喻矣 ________

          小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)

         、偃羰勘嘏,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也

         、诜蝽n、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

          小題3:文中秦王對(duì)唐雎的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(3分)

          小題4:唐雎以士之怒回應(yīng)秦王的天子之怒,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(3分)

          參考答案:

          小題1:①撞 ②平民③道歉 ④明白

          小題2:①假若有膽識(shí)有能力的人(被逼得)一定要發(fā)怒,那么就讓兩個(gè)人的尸體倒下,五步之內(nèi)淌滿(mǎn)鮮血,天下百姓因此穿喪服,今天的情形就是這樣了。

         、陧n國(guó)、魏國(guó)滅亡,而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來(lái)的原因,只是因?yàn)橛邢壬 #?分)

          小題3:憤怒、威脅、害怕(色撓) (3分)

          小題4:不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國(guó)犧牲的大無(wú)畏精神

          小題1:

          試題分析:文言詞語(yǔ)解釋一般立意于考查重點(diǎn)實(shí)詞詞義、一詞多義現(xiàn)象、古今異義、通假字、詞類(lèi)活用、文言虛詞六種文言知識(shí)。課內(nèi)文言文詞語(yǔ)解釋的考查是比較簡(jiǎn)單的,只要日常加強(qiáng)歸類(lèi)記憶,就肯定不會(huì)失分。如果是課外文言文的詞語(yǔ)解釋?zhuān)托枰Y(jié)合具體的語(yǔ)境,根據(jù)上下文推斷出其詞義。

          小題2:

          試題分析:這是一道考查文言文翻譯的題型。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。再有考生要特別留意。平時(shí)多讀一些文言文短文,可以積累語(yǔ)感。此題注意“縞素”的解釋?zhuān)@是詞類(lèi)活用現(xiàn)象。

          小題3:

          試題分析:此題要順著文章的內(nèi)容一一篩選!扒赝踱鋈慌斌w現(xiàn)了秦王的憤怒。天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。可見(jiàn)秦王以天子之怒威脅唐雎。“秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之”可見(jiàn)秦王的懼怕。

          小題4:

          試題分析:這道題是課內(nèi)學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)問(wèn)題,無(wú)論是初講文本還是復(fù)習(xí),這都是一個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn),只要上課認(rèn)真參與課堂,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)很簡(jiǎn)單的回答此題,為解答別的問(wèn)題留取一定的時(shí)間。

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案2

         。ǘ14分)

          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也!鼻赝踉唬骸疤熳又,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾!碧砌略唬骸按擞狗蛑,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ稹

          秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也! (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)

          【小題1】.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)

         。1)以五百里之地易安陵 ▲ (2)故不錯(cuò)意也 ▲

         。3)長(zhǎng)跪而謝之曰 ▲ (4)徒以有先生也 ▲

          【小題2】.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

          而君逆寡人者,輕寡人與?

          【小題3】.根據(jù)文意,用課文原句填空,使語(yǔ)意連貫,句式整齊。(3分)

          天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里;

          ▲ , 免冠徒跣,以頭搶地;

          士之怒, ▲ , ▲ 。

          【小題4】.秦王的態(tài)度前后發(fā)生了明顯的變化,這樣寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)唐雎的形象有什么作用?(3分)

          答案

          【小題1】(4分)(1)交換;(2)通“措”;(3)道歉;(4)只;

          【小題2】(3分)但是他違背我的意愿,是輕視我嗎?

          【小題3】(3分)庸夫之怒 伏尸二人 流血五步

          【小題4】(3分)運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)(1分),表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)權(quán)、從容鎮(zhèn)定、凜然正氣、機(jī)智勇敢的精神。(2分)

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案3

          一篇文章,完成文后題目。(16分)

          秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也!鼻赝踉唬骸疤熳又,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳!碧砌略唬骸按擞狗蛑,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!保ㄟx自課文《唐雎不辱使命》)

          【小題1】用“︱“標(biāo)出下面句子的朗讀停頓,每句標(biāo)一處。(4分)

          ⑴且 秦 滅 韓 亡 魏

         、崎L(zhǎng) 跪 而 謝 之 曰

          【小題2】解釋下列句子中劃線的詞。(4分)

         。1)寡人以五百里之地易安陵 (2)公亦嘗聞天子之怒乎

         。3)輕寡人與 (4)長(zhǎng)跪而謝之曰

          【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)

         。1)安陵君因使唐雎使于秦。

         。2)徒以有先生也。

          【小題4】請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫(xiě)出該句話的“潛臺(tái)詞”。(2分)

          【小題5】唐雎“士之怒”回?fù)羟赝酢疤熳又保憩F(xiàn)了什么唐雎精神?(2分)

          答案

          【小題1】(4分)⑴且 ︳秦 滅 韓 亡 魏

          ⑵長(zhǎng) 跪 ︳而 謝 之 曰

          【小題1】(4分)(1)易:交換(2)嘗:曾經(jīng)(3)輕 輕視 (4)謝 道歉

          【小題1】(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦國(guó)。(兩個(gè)“使”1分、翻譯通順1分)(2)只是因?yàn)橛邢壬。?/p>

          【小題1】(2分)你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)想。

          【小題1】不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國(guó)犧牲的大無(wú)畏精神 (2分)

          解析【小題1】學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識(shí),學(xué)會(huì)根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。

          【小題1】學(xué)生對(duì)教材中的文言文的重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。

          【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。

          【小題1】理解內(nèi)容,根據(jù)語(yǔ)境,理解句子的言外之意。

          【小題1】學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案4

          文言文閱讀(13分)閱讀下面文言文,完成后面題目。

          【甲】秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)日:“臣未嘗聞也!鼻赝跞眨骸疤熳又偃f(wàn),流血千里!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ。

          秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!保ㄟx自《唐雎不辱使命》)

          【乙】荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽(yáng)②奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛③下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!”

          軻既取圖奉之,發(fā)⑥圖,圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。

          荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中11執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。(選自《荊軻刺秦王》)

          【注釋】①[樊於期]秦國(guó)將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國(guó)。②[秦武陽(yáng)]人名,又名秦舞陽(yáng),充任荊軻出使秦國(guó)的副手。③[陛]殿前的臺(tái)階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥(發(fā)]打開(kāi)。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環(huán)”,繞。⑩[卒]“猝”,突然。(11)[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。

          小題1:根據(jù)上文,解釋下列加線詞語(yǔ)的意思(4分)。

          (1)長(zhǎng)跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )

          (3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見(jiàn)( )

          小題2:用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。(2分)

          方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王。

          小題3:翻譯下列句子。(2分)

         、賾雅窗l(fā),休祲降于天。

          譯文:______________________________________________________

          ②使畢使于前。(2分)

          譯文:______________________________________________________

          小題4:【甲】、【乙】文均用了___________________的寫(xiě)法,【甲】文表現(xiàn)了唐睢_________

          _________的性格,【乙】文表現(xiàn)了荊柯__________________的性格(3分)

          參考答案:

          小題1:⑴道歉 ⑵介詞,從、由 ⑶明白,懂得 ⑷窮盡,完結(jié)(4分)

          小題2:方急時(shí)∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。(2分)

          小題3:(1)心里的憤怒還沒(méi)發(fā)作出來(lái),上天就降示了征兆。(2分)(2)讓他在(大王)面前完成使命。(2分)

          小題4:B(3分)

          小題1:

          試題分析:解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義,比如本題中的“謝”是古今異義字詞。對(duì)課文注釋中有明確注明的字詞要加強(qiáng)記憶。

          小題2:

          試題分析:文言句子的朗讀節(jié)奏,可以根據(jù)句子有幾層意思來(lái)劃分,層與層之間劃分;可以根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)來(lái)劃分,一般來(lái)說(shuō),主謂之間要?jiǎng)澐郑ㄓ小爸比∠渥营?dú)立性除外),長(zhǎng)的短語(yǔ),修飾限定部分與中心語(yǔ)之間要?jiǎng)澐郑鄠(gè)修飾限定語(yǔ)之間不劃?上劝丫渥臃g一下,再劃分節(jié)奏。

          小題3:

          試題分析:根據(jù)文章的語(yǔ)境,了解句子大意,準(zhǔn)確理解關(guān)鍵字詞,比如本題中的“休祲”,翻譯后疏通語(yǔ)句。所學(xué)課文,做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶,可直接寫(xiě)出譯句。

          小題4:

          試題分析:梳通文意,再了解作者寫(xiě)作方法,概括文中所描寫(xiě)的人物的言行表現(xiàn)來(lái)分析其形象。

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案5

          閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成1-4題。唐雎不辱使命①秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。②秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陡君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之她存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也.夸吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”③秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也,”秦王曰:“天于之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布表之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳!碧砌略唬骸按擞狗蛑,非士之怒也,夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于)殿。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ。④秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!1.解釋下捌句中加點(diǎn)的.詞語(yǔ)。①倉(cāng)鷹擊于殿上 倉(cāng)( ) ②天下縞素 縞素( )③長(zhǎng)跪而謝之 謝( ) ④寡人諭矣 諭 ( )2.甩現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①雖千里不敢易也,豈直五百里哉?譯文: ②布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。譯文:

          文中描寫(xiě)秦王神志的詞語(yǔ)有。“不悅”“ ”“ ”表現(xiàn)了秦壬驕橫兇暴、色厲內(nèi)荏的特點(diǎn)。4. 用自己的話簡(jiǎn)要回答,第③段中唐雎是怎樣讓秦王屈服的?答:

          [參考答案]1.①通“蒼” ②穿喪服 ③道歉 ④明白2.①即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地(就能交換)嗎?(重點(diǎn)考查“雖、易、豈、直”等詞語(yǔ)的理解。)②平民(老百姓)發(fā)怒,只不過(guò)是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。(重點(diǎn)考查“布衣、免冠、徒跣、搶地”等詞語(yǔ)的理解。)3.怫然怒 色撓4.唐雎用“布衣之怒”來(lái)對(duì)抗秦王的“天子之怒”并列舉了三個(gè)布衣之士的例子來(lái)反駁秦王,表示要效法。最后,“挺劍而起”,以死相拼,挫敗秦王。(意近即可)相關(guān)鏈接:《唐雎不辱使命》語(yǔ)段閱讀訓(xùn)練二及參考答案《唐雎不辱使命》語(yǔ)段閱讀訓(xùn)練三及參考答案

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案6

          (一)唐雎不辱使命

         、偾赝跏谷酥^安陵君日:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!安陵君日:大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

         、谇赝踔^唐雎日:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?唐雎對(duì)日:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

         、矍赝踱鋈慌,謂唐雎日:公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對(duì)日:臣未嘗聞也。秦王日:天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。唐雎日:大王嘗聞布衣之怒乎?秦王日:布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。唐雎日:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。挺劍而起。

         、芮赝跎珦,長(zhǎng)跪而謝之日:先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

          【小題1】解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)

         、僬(qǐng)廣于君 ②長(zhǎng)跪而謝之

          【小題2】翻譯下面的句子。(4分)

         、僖跃秊殚L(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。

         、诓家轮,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

          【小題3】唐雎列舉三個(gè)士的事例,他的言外之意是什么? (2分)

          答案:

          【小題1】擴(kuò)大 道歉

          【小題2】⑴把安陵君看作忠厚的長(zhǎng)者,所以不打他的主意。⑵布衣發(fā)怒,也不過(guò)是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。

          【小題3】唐雎列舉這三個(gè)事例是說(shuō)明,若秦王要恃強(qiáng)凌弱、唐雎便會(huì)效仿這三個(gè)人,與秦王同歸于盡,流血五步,天下縞素。

          解析【小題1】

          試題分析:廣是形容詞作動(dòng)詞,譯為擴(kuò)充;謝是古今異義詞,在這里是道歉的意思。

          考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

          【小題2】

          試題分析:翻譯第一句時(shí)要注意以、措等詞的翻譯;翻譯第二句話要注意免冠徒跣、以、搶、耳等詞的意思。

          考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

          【小題3】

          試題分析:言外之意是唐雎會(huì)效仿三個(gè),與秦王同歸于盡。此題也可考查與臣而將四矣的潛臺(tái)詞,即是舉這三個(gè)事例的用意。

          考點(diǎn):理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。

        《唐雎不辱使命》閱讀附答案7

          唐雎不辱使命

          秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳!碧砌略唬骸按擞狗蛑,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ稹

          秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

          1.解釋下列各句中劃線的詞語(yǔ)。

         、偬砌虏蝗枋姑 )

         、诖笸跫踊荩 )

         、鄱婀讶苏撸p寡人與( )

         、荛L(zhǎng)跪而謝之曰( )

          2.下列各句中的“以”與“以頭搶地耳”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是( )

          A.寡人以五百里之地易安陵

          B.而君以五十里之地存者

          C.以君為長(zhǎng)者

          D.徒以有先生也

          3.翻譯文中加橫線的句子。

         。1)雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

          ______________________________________________

         。2)亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

          ______________________________________________

          4.第三段中,唐雎為什么要列舉專(zhuān)諸刺王僚等歷史事實(shí)?

          ______________________________________________

          參考答案:

          1.①辱沒(méi)、辜負(fù) ②給予恩惠 ③輕視 ④道歉

          2.A

          3.(1)即使拿方圓千里的土地,也不敢交換,難道只(換)面積為五百里的(土地)嗎?

         。2)也不過(guò)是摘掉帽子赤著腳,用頭撞地罷了。

          4.一是對(duì)自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說(shuō)明(舉例說(shuō)明“士之怒”的厲害),二是警告秦王吸取教訓(xùn),不要輕舉妄動(dòng)自尋死路。(警告秦王)

         。ㄒ鈱(duì)即可)

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