山川之美,古來(lái)共談閱讀答案
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山川之美,古來(lái)共談閱讀答案1
閱讀下面兩篇文言文,完成下面題目。(10分)
【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
----陶弘景《答謝中書書》)
【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
----蘇軾《記承天寺夜游》)
【小題1】解釋下列句中劃線詞的意思。(2分)
、傥迳惠x
、谙嗯c步于中庭
【小題2】下列句中劃線詞的意思(用法)相同的一項(xiàng)是()(2分)A.山川之美蓮之出淤泥而不染B.未復(fù)有能與其奇者遂與外人間隔C.念無(wú)與為樂(lè)者未復(fù)有能與其奇者D.遂至承天寺尋張懷民尋病終
【小題3】把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
【小題4】甲、乙兩文都寫了自然景物,甲文描繪了“________之美”,寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的'語(yǔ)句是“______________”和“__________”。乙文描寫了“月色之美”,寫景的名句用四個(gè)字概括是________________。(2分)
【小題5】文章不是無(wú)情物,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。甲、乙兩文寫景精妙紛呈,但抒情各有千秋,請(qǐng)分別談?wù)剝晌谋磉_(dá)了作者怎樣的思想感情。(2分)
答案
【小題1】
、俳幌噍x映。(1分)
、诠餐,一起。(1分)(共2分)
【小題2】C(2分)
【小題3】月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏樹的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇。(2分)
【小題4】山川;猿鳥亂鳴;沉鱗競(jìng)躍;月色如水。(每空0.5分,共2分)
【小題5】甲文表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,沉醉山水的喜悅之情,與古今知音共賞美景的得意之情,也表達(dá)了作者歸隱山林的志趣。(答對(duì)一點(diǎn)即可,1分)乙文傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境:被貶的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑等。(1分)(共2分)
山川之美,古來(lái)共談閱讀答案2
山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗竟躍。實(shí)是欲界之仙都①。自康樂(lè)②以來(lái),未復(fù)有能與③其奇者。(選自陶弘景《答謝中書書》)
注釋:①欲界:佛教所謂的三界之一,這里實(shí)指人間。②康樂(lè):謝靈運(yùn),襲康樂(lè)公,世稱謝康樂(lè)。③與:參與,即置身其中。奇:山水的奇妙。
1.下面對(duì)加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.古今共談(一起談?wù)摚?/p>
B.夕陽(yáng)欲頹(正要落山)
C.五色交輝(交相輝映)
D.曉霧將歇(將要散盡)
2.本文雖未提到所描繪的究竟是何處之景,但我們?nèi)钥蓮奈闹芯吧那妍惷鲀艨闯鲎髡咚枥L的是江南的山水之美。作者在寫景時(shí),先寫___________,后寫___________,以___________襯___________;從時(shí)間上看,既有___________之景,又有___________之景,層次極為分明。
3.“曉霧將歇,猿鳥亂鳴”中的“亂鳴”所描繪的是怎樣的畫面?“亂鳴”在整個(gè)場(chǎng)景描寫中有何作用?
________________________
4.作者對(duì)所見(jiàn)之景的直接評(píng)價(jià)為“___________”,換為四字短語(yǔ)應(yīng)是___________。
5.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中有四個(gè)字與本文中“沉鱗竟躍”所用修辭方法相同,所描繪的景觀相似,那就是“錦鱗游泳”,這里的“鱗”意思是___________。
參考答案:
1.A
2.靜;動(dòng);動(dòng);靜;曉霧;夕日
3.描繪群鳥歡叫的和悅畫面,“亂鳴”以動(dòng)襯靜,突出江南山水的清麗自然。
4.“欲界之仙都”;人間天堂
5.魚
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