《出師表》閱讀答案(15篇)
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編收集整理的《出師表》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《出師表》閱讀答案1
�、俪急静家�，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、神、允之任也。
�、墼副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、諱、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
�、芙癞�(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
1．解釋下列加粗詞的意思。
�、傧鹊鄄灰猿急氨桑� ）
②猥自枉屈（ ）
�、蹌t責(zé)攸之、祎、允等之慢（ ）
�、芤哉闷渚蹋� ）
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。
此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
翻譯：__________________________________________
3．從選文看，“陛下”怎樣做才是“深追先帝遺詔”？請用自己的話概括出三個要點。
________________________________________________
參考答案：
1．①出身低微，見識短淺②辱，降低身份③怠慢、疏忽④表明、顯揚
2．這是我用來報答先帝并盡忠于陛下的職責(zé)本分。
3．①把北伐大任交給諸葛亮。②對失職的人責(zé)罰嚴(yán)明。③親自謀劃國家大事。④詢問、采納別人好的建議。（意對即可）
《出師表》閱讀答案2
《出師表》選段，按要求回答題。（12分）
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
【小題1】解釋下面劃線的字（4分）
（1）先帝不以臣卑鄙： （2）庶竭駑鈍，攘除奸兇：
�。�3）臣不勝受恩感激： （4）以咨諏善道，察納雅言：
【小題2】將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
�。�1）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。
（2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
【小題3】下列各組劃線的詞語的含義或者用法相同的一項是（ ）（2分）
【小題4】下列對選文內(nèi)容的解說不正確的一項是（ ）（2分）A．諸葛亮日夜操勞，南征孟獲后又北伐操魏，為的是完成劉備“興復(fù)漢室”的遺愿。B．力薦郭攸之、費祎、董允等人，諸葛亮意在提醒后主劉禪“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。C．諸葛亮認(rèn)為，如果郭攸之、費祎、董允等人沒有勸慰后主宣揚圣德的忠言，那么就是由于他們辦事拖沓，不能雷厲風(fēng)行造成的。 “愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪”一句，表達(dá)了諸葛亮北伐中原、興復(fù)漢室的強烈愿望和堅定的決心。
答案
【小題2】（1）身份低微，出身鄙野； （2） 比喻平庸的才能；
（3）感動振奮； （4）詢問。（共4分，每題1分）
【小題2】（1）先帝（劉備）知道臣下（諸葛）對待事物小心認(rèn)真，所以在即將駕崩（掛掉）的時候?qū)⑻煜麓髽I(yè)托付給我
（2）這些就是我（諸葛亮）用來報答先帝（劉備）并且盡忠于陛下（劉禪）的職責(zé)與本分。（共4分，每題2分）
【小題3】A （2分）
【小題4】C （2分）
解析【小題1】試題分析：（1）“卑鄙”屬古今異義字，是諸葛亮自謙的話，與現(xiàn)代漢語中“行為或思想無賴、道德低下”的意思不同。（2）“駑鈍”取比喻義，“駑”指劣馬，即跑不快的馬，“鈍”指不鋒利的刀，在本句中不能作這樣的解釋。（3）“感激”屬古今異義字，是諸葛亮表示感恩的話，與現(xiàn)代漢語中“感謝激動”的意思不同。在這里只有感動的意思，沒有感謝的意思。（4）“咨諏”為古代實詞，兩個字的意思相同，都做詢問解。
考點：本題考查解釋文言詞語。
點評：本題容易。此類題最常見題型有：①直接型，即指定文中若干個字詞讓學(xué)生直接解釋，如本題；②選擇型，即給出幾組文言語句，指出已經(jīng)解釋的詞語正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要求解釋的詞，一般為常見實詞、虛詞，注意重要實詞、虛詞的積累，尤其是古今異義、通假、詞類活用、一詞多義等古文現(xiàn)象，考試出現(xiàn)頻率極高。
【小題2】試題分析：注意關(guān)鍵詞的翻譯，（1）如“臨崩”譯為“將去世”，指帝王將死，系避諱，委婉的說法；“大事”，要具體解釋清楚，指天下大業(yè)，即輔佐劉禪，“興復(fù)漢室，還于舊都”。（2）“所以”，所子結(jié)構(gòu)，可譯為“用來……（的途徑、等方法）”。“臣”即指諸葛亮。
考點：本題考查翻譯文言語句。
點評：本題稍難，是文言文閱讀的必考題。翻譯必須忠實原文，明白曉暢。可直譯，可意譯。但倡導(dǎo)直譯，盡量做到字字落實，可按照“留、刪、補、調(diào)、換”五字訣的方法進行。通假字、詞類活用、古今異義詞、重要實詞或虛詞等系得分點，要特別注意，一定要聯(lián)系上下文，選準(zhǔn)它的確切解釋。
【小題3】試題分析：四組詞語均屬多義字。（1）“以”均作介詞用，相當(dāng)于“用、拿”，意同。（2）前者作動詞，保全，后者作形容詞，整個（塊）。用法和含義均不一樣。（3）前者用作形容詞，著名，出名，后者用作動詞，聽說。意義和用法均不一樣。（4）前者用作介詞，面對，后者用作動詞，踞。意義和用法均不一樣。
考點：本題考查解釋文言詞語。
點評：本題容易。此類題最常見題型有：①直接型，即指定文中若干個字詞讓學(xué)生直接解釋，如本題；②選擇型，即給出幾組文言語句，指出已經(jīng)解釋的詞語正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要求解釋的詞，一般為常見實詞、虛詞，注意重要實詞、虛詞的積累，尤其是古今異義、通假、詞類活用、一詞多義等古文現(xiàn)象，考試出現(xiàn)頻率極高。本題主要辨識一詞多義現(xiàn)象，屬選擇題，可采用排除法或篩選法。
【小題4】試題分析：C項不正確。A B D三項均無誤。
C作者極力向后主劉禪推薦內(nèi)政、軍事和外交方面的人才，意在提醒他要重用他們，并且鮮明地提出了“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議。從文中看，這些人都是“忠良死節(jié)之臣”，不可能辦事怠慢的，如果出現(xiàn)這樣的問題，那就是后主不能親賢遠(yuǎn)佞所致，只是諸葛亮表達(dá)得委婉一點。
其余三項符合作品實際。
考點：本題考查解讀作品內(nèi)容和寫法。
點評：本題較難。此類題一是鑒賞作品的形象、語言、表達(dá)技巧，二是評價作品的思想內(nèi)容。鑒賞作品的形象、語言、表達(dá)技巧，在命題上可以是綜合要求，也可以就某一方面提出問題，也可能和評價作品的思想內(nèi)容結(jié)合起來考查。因此，我們要全面提高鑒賞能力，不能有偏廢。⑴評價作品的思想內(nèi)容，就是分析評價作品主題的社會意義、作者的思想感情和觀點態(tài)度。分析評價要實事求是、要中肯，既不貶低也不拔高。常用方法：①知人論世；②批文入情。評價選材、組材和剪裁，要緊扣住材料和主題的關(guān)系審視。⑵鑒賞技巧：①注意表現(xiàn)手法：托物言志、情景交融、寓理于事、聯(lián)想、想象、渲染、對比、襯托、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、正側(cè)面結(jié)合、直抒胸臆、卒章顯志、借古諷今、欲揚先抑、欲抑先揚等；②注意表達(dá)方式，主要有敘述、描寫、抒情、議論等四種。③注意修辭手法：比喻、比擬、借代、對偶、夸張、象征、對比、襯托、雙關(guān)、設(shè)問、反問、反語、通感、互文、用典、化用、疊詞等。本題側(cè)重選材。
《出師表》閱讀答案3
【甲】亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！�
先主曰：“善！”于是與亮情好日密。 （選自《隆中對》）
【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 （選自《出師表》）
【小題1】．解釋下列句子中加著重號的詞語。（4分）
（1）挾天子而令諸侯 挾：
�。�2）國險而民附 附：
�。�3）夙夜憂嘆 夙夜：
（4）恐托付不效 效
【小題2】、下列句子中劃線的詞語用法不同的兩項是（2分） （ ）（ ）A．將軍身率益州之眾出于秦川此臣所以報先帝而忠陛下之職分也B．北定中原北通巫峽C．還于舊都曹操比于袁紹D．則名微而眾寡予獨愛蓮之出淤泥而不染
【小題3】、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
�。�1）此殆天所以資將軍
�。�2）故臨崩寄臣以大事也。
【小題4】、“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，請用簡潔的語言回答
【甲】段中 “三分天下”的內(nèi)容，并指出【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”？（4分）
【小題5】、有人認(rèn)為后主劉禪愚鈍無能，先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權(quán)的諸葛亮憑借自己的聰明才智應(yīng)該取而代之。讀完【甲】【乙】兩文后請談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答案
【小題1】（4分）（1）挾持，控制 （2）歸附
�。�3）早晚 （4）完成
【小題1】（2分） C D
【小題1】（4分）（1）這大概是上天拿它來資助將軍的。
�。�2）所以臨終的時候，把國家大事托付給我。
【小題1】（4分）（1） “三分天下”，具體指對曹操“不可爭鋒”；對孫權(quán)“可以為援而不（1）“天下計”是指“三分天下”，具體指對曹操“不可爭鋒”；對孫權(quán)“可以為援而不可圖”；劉備先取荊、益二州，等待機會。
�。�2）最能體現(xiàn)“老臣心”的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（1分）
【小題1】（3分）開放性題，結(jié)合選文分析諸葛亮性格，得出結(jié)論，觀點明確，理由充分。
示例：不同意這種觀點（1分）。從選文看諸葛亮受劉氏父子禮遇，先為先主制定三分天下的大計，后受先主托孤重任，他為蜀漢南征北戰(zhàn)鞠躬盡瘁死而后已，作為忠臣良將他絕不會奪權(quán)謀逆（2分，意思對即可）
《出師表》閱讀答案4
【甲】臣本布衣， 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 (節(jié)選自《出師表》)
【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①幣，以招賢者，故往見郭隗先生郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得涓人②言于君曰：‘請求之’君遣之三月得千里馬，馬已死，買其骨五百金，返以報君君大怒涓人曰：‘死馬且買五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣! ’于是不能期年，千里之馬至者三③今王誠欲致④士，先從隗始隗且見事⑤，況賢于隗者乎?”于是昭王為隗筑官而師之士爭湊⑥燕。
【注】①厚：豐厚，用做動詞②涓人：國君身邊的侍從人員，多指宦官③三：指很多，虛數(shù)④致：招來⑤見事：被任用⑥湊：聚集，奔赴
9．解釋下列句中加點的詞(4分)
(1)由是感激() (2)先帝不以臣卑鄙()
(3)遂許先帝以驅(qū)馳() (4)天下必以王為能市馬()
10．下列句中加點詞的意義和用法都相同的一組是()(2分)
A.茍全性命于亂世 / 況賢于隗者乎
B.受任于敗軍之際 / 臣聞古之君人
C.于是昭王為隗筑宮而師之 / 千里馬常有，而伯樂不常有
D.遂許先帝以驅(qū)馳 / 天下必以王為能市馬
11．用“／”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(只劃一處)(2分)
士爭湊燕
12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言語句(4分)
(1)三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事
譯文：
(2)于是不能期年，千里之馬至者三
譯文：
答案：
13．結(jié)合兩篇選文，概括劉備和燕昭王對待人才的共同之處(3分)
9．(1)此(或“這”，或“這件事”)(2)身份低微，見識短淺
(3)答應(yīng)
(4)買。評分：共2分，每空0.5分。
10．B評分：共1分。
11．士／爭湊燕。評分：共1分。
12．(1)三次到我住的草廬拜訪我，向我詢問當(dāng)時的天下大事 (2)于是不到一年，有很多匹日行千里的馬送到燕國。評分：共4分，每題2分。
13．思賢若渴，尊重人才，虛心求教。評分：共2分，意思對即可。
《出師表》閱讀答案5
一. 選擇、填空
1. 給下列詞語中的加點字注音。
(1)陟罰臧否( ) (2)中道崩殂( )
(3)以遺陛下( ) (4)行陣和睦( )
2. 解釋下列加點的實詞。
(1)以光先帝遺德( ) (2)引喻失義( )
(3)察納雅言( ) (4)性行淑均( )
3. 為下列句子中的“以”選擇恰當(dāng)?shù)牧x項。
A. 用 B. 以致 C. 用來 D. 因為
(1)是以眾議舉寵為督( )
(2)不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也( )
(3)不效則治臣之罪，以告先帝之靈( )
4. 按要求用原句回答：
(1)《出師表》中揭示漢代興衰的句子是_______
(2)《出師表》中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是_______
(3)《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是_______
5. 對諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的，有如下幾種看法，其中最正確的一種是( )
A. 向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。
B. 此文寫在他北伐之前，所以目的是讓劉禪治理好國家，讓他放心去北伐，使北伐的計劃得以實現(xiàn)。
C. 讓劉禪做到親賢遠(yuǎn)佞，修明政治。
D. 此“表”開頭就寫蜀國形勢危急，讓劉禪修明政治，治理好國家，其目的只在挽救蜀國的危難。
二. 閱讀
(1)臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
(2)先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
1. 解釋下列加點詞的意思。
(1)由是感激( ) (2)遂許先帝以驅(qū)馳( )
(3)故五月渡滬( )
2. 第(2)段說“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么?用原文中的4個四字短語回答。
3. 這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為_______，臨危委重任和_______。作者回顧這些往事的目的是_______。(用自己的話概括作答)。
4. 下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用大攻。
[示例]三顧：三顧茅廬
六出：東和：收二川：
七擒：北拒：排八陣：
【試題答案】
一. 選擇、填空
1. pǐ cú wèi háng
2. (1)發(fā)揚光大 (2)適宜、恰當(dāng) (3)正 (4)善。
3. (1)D (2)B (3)C
4. (1)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。
(2)茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
(3)受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
5. B
二. 閱讀
1. (1)感動、激動 (2)奔走效勞 (3)所以(因此)
2. 北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。
3. 三顧茅廬 臨崩寄大事 表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵劉禪
4. (1)六出：六出祁山 (2)七擒：七擒孟獲
(3)東和：東和孫吳 (4)北拒：北拒曹魏
(5)收二川：收取東川、西川 (6)排八陣：擺設(shè)八陣圖
《出師表》閱讀答案6
�。ㄒ唬┏急静家�，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞迭于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。些臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
�。ㄟx自諸葛亮《出師表》）
（二）先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強也。然不伐賊，王業(yè)亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之！是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南：故五月渡瀘，深入不毛，并日而食�！挤遣蛔韵б玻侯櫷鯓I(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意。而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法“乘勞”：此進趨之時也。
（選自《后出師表》）
閱讀題
1、解釋下列語句中加著重號的詞。
�、傧鹊鄄灰猿急氨� 卑鄙：________________
�、诙h者謂為非計 謂：__________________
2、寫出下列加著重號的虛詞在現(xiàn)代漢語中對應(yīng)的詞語。
�、俟谀详� 于：_______________
�、谙鹊鄄灰猿急氨� 以：_____________
�、廴徊环ベ\，王業(yè)亦亡 然：___________
3、把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
�、俅顺妓詧笙鹊鄱冶菹轮毞忠�。
________________________________________
�、谖┳�，孰與伐之？
________________________________________
4、從選文（一）來看，作者為什么要效忠劉氏王朝？
____________________________________________________
5、選文（一）和（二）都表達(dá)了作者一個怎樣的志向？
____________________________________________________
參考答案
1、①出身低微。②說，認(rèn)為。
2、①在。②因為。③可是。
3、①這是我用以報答先帝而忠于陛下的職責(zé)。
�、谂c其坐以待斃，哪如討伐他們呢？
4、感激先帝的知遇之恩。
5、出師北伐，復(fù)興漢室。
（意思對即可）
《出師表》閱讀答案7
比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成后面題目。（21分）
【甲】亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”。先主曰：“善！”于是與亮情好日密。 （選自《隆中對》）
【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 （選自）
小題1:解釋加點字詞。（6分） A．此殆天所以資將軍（）B．既帝室之胄（）
C．總攬英雄( )D．夙夜憂嘆 ( )
E．庶竭駑鈍( ) F．攘除奸兇（ ）
小題2:下列各組句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是（ ）（3分） A．以迎將軍者乎？ 故臨崩寄臣以大事
B．今操已擁百萬之眾以傷先帝之明
C．將軍身率益州之眾出于秦川當(dāng)獎率三軍
D．民殷國富而不知存恤先帝知臣謹(jǐn)慎
小題3:將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
�。�1）非惟天時，抑亦人謀也。
�。�2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
小題4:【甲】【乙】兩段文字所展示的共同目標(biāo)是什么?(用原文或自己的`話均可) (2分)
小題5:“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，【甲】文段正體現(xiàn)了前半句中的“ ”，【乙】文段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是 。 (2分)
小題6:諸葛亮備受后世推崇，而【甲】【乙】兩段文字正好體現(xiàn)了他最受推崇的兩個方面特點，你認(rèn)為是哪兩個方面呢？請結(jié)合文段加以分析（4分）
參考答案：
小題1:A大概B后代 C招致 D早 E比喻才能平庸 F鏟除
小題2:A
小題3:（1）不僅僅是時機好，也是人謀劃得當(dāng)。
（2）這些就是我（諸葛亮）用來報答先帝（劉備）并且盡忠于陛下（劉禪）的職責(zé)與本分。
小題4: “興復(fù)漢室，還于舊都”“霸業(yè)可成，漢室可興”
小題5: “天下計” 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也
小題6:【甲】遠(yuǎn)見卓識【乙】忠心耿耿，需結(jié)合文段加以分析
試題分析：
小題1:文言文詞語，平時有應(yīng)多識記積累。“駑”本義是劣馬，在此處用的是比喻意義。
小題2:A
試題分析： A項中的“以”，前一個是“來、用來”的意思，后一個是“把”的意思。B項中的“之”意思都是“的”。C項中的“率”都是“率領(lǐng)”的意思。D項中的“知”意思都是“知道”。
小題3:（1）翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。注意“非惟……抑亦……”固定句式的翻譯。②翻譯時要注意“所以”字在句中表示目的，是“用來”的意思。
小題4:根據(jù)兩文比較可知，兩段文字所展示的共同目標(biāo)是：“興復(fù)漢室，還于舊都”“霸業(yè)可成，漢室可興”。回答時用原文或自己的話均可
小題5:通讀甲乙兩文，根據(jù)題目的要求可用原文來回答問題。
小題6:讀懂文意，分析并提煉出人物的高貴品質(zhì)，盡量結(jié)合文章的內(nèi)容來談，注意語言的簡潔通順。
《出師表》閱讀答案8
閱讀《出師表》的15段，回答下列問題。
1．請為第5段寫一段評注性文字。
_________________________________________________
2．第5段中與賢臣意義相近的詞語是____________
3．文中的先漢指的是________，后漢指的是_________。
4．內(nèi)外異法內(nèi)外各指什么？
_________________________________________________
5．請從文中列出幾組反義詞。
_________________________________________________
參考答案：
1．參考：此段諸葛亮說明親賢遠(yuǎn)佞的利弊。以先漢的興隆傾頹歷史事實作為前車之鑒；并以先帝嘆息痛恨桓、靈，昏庸誤國為告誡，促使后主親賢遠(yuǎn)佞，并漢室之隆可計日而待為鼓勵。借古鑒今，成敗并舉。
2．貞良死節(jié)之臣
3．西漢，東漢
4．內(nèi)是指皇宮中；外是指朝廷中
5．臧否；刑賞；平明偏私；興隆傾頹等。
《出師表》閱讀答案9
�、傧鹊蹌�(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)， 忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
�、凼讨惺汤晒①M祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
�、軐④娤�?qū)�，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
�、萦H賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣也，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
【小題1】．解釋下列語句中劃線詞的意思。(2分)
(1)以光先帝遺德 光:
(2)是以先帝簡拔以遺陛下 簡拔:
【小題2】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)
⑴陟罰臧否，不宜異同。 翻譯：
⑵先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。 翻譯：
【小題3】．請你根據(jù)文章內(nèi)容，用一個成語概括諸葛亮選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。（2分）
答：
答案
【小題1】（1）發(fā)揚光大
（2）選拔
�。ü�2分。共2道小題，每小題1分）
【小題2】（1）獎懲功過，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。
�。�2）先帝在世的時候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不為桓、靈二帝的做法嘆息、痛心遺憾。
�。ü�4分。共2道小題，每小題2分）
【小題3】答案要點：德才兼?zhèn)?/p>
�。ü�2分）
《出師表》閱讀答案10
比較閱讀。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
1．下面劃線的詞語解釋有誤的一項是（ ）
A．夙夜憂嘆（早晚）
B．深入不毛（不長草的地方）
C．以咨諏善道（詢問）
D．至于斟酌損益（革除）
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪。
譯文：__________________________________________
3．朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）
A．恐/托付不效
B．深追先帝/遺詔
C．臣/不勝受恩感激
D．進盡/忠言
4．“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指______________；“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”選段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是______________。
5．諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心？
________________________________________________
6．作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請結(jié)合原文中你感受最深的一點談?wù)劊谥匾曍?zé)任意識的今天，他的這種精神將會對你產(chǎn)生怎樣的影響？
________________________________________________
參考答案：
1．D
2．希望您把討伐奸賊，興復(fù)漢室的任務(wù)交給我，如果沒有取得成效，就請懲治我失職的罪過。
3．B
4．“攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都” “此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”
5．主要表達(dá)了他報答先帝知遇之恩（或“報先帝而忠陛下”，效忠劉氏父子，感恩和感激），北定中原、興復(fù)漢室的決心（或“成霸業(yè)，興漢室”，統(tǒng)一全國）。
6．“略”。（圍繞“無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。）
《出師表》閱讀答案11
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費諱、董允等，此皆良實，志慮忠純．是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)�，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨．于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
【小題1】．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是( )（3分）A．宜付有司論其刑賞／與臣論此事 B．親賢臣，遠(yuǎn)小人／肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀C．是以先帝簡拔以遺陛下／京城氏之孀妻有遺男 D．不宜偏私／牡丹之愛，宜乎眾矣
【小題2】．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
【小題3】．從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“口口口口”；二是 “口口口，口口口”。（用原文詞句回答）（3分）
【小題4】．下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是( )（3分）A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。 C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。D．作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
答案
【小題1】D
【小題1】因為這件事，（我）非常感激，于是答應(yīng)先帝（為他）奔走效勞（“由是”1分；“驅(qū)馳”1分；語意連貫1分）
【小題1】內(nèi)外異法（1分） 親小人，遠(yuǎn)賢臣（2分）
【小題1】B
《出師表》閱讀答案12
閱讀下面文言文選段，完成問題。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、袆、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、袆、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激！
1．解釋下列句中劃線的詞。
躬耕于南陽 躬：__________________________________
爾來二十有一年矣 爾來：__________________________
深入不毛 不毛：____________________________________
以彰其咎 彰：____________________________________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。
____________________________________________________
3．細(xì)讀文段后回答：作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？
�。�1）_______________________________________________
�。�2）_______________________________________________
參考答案：
1．親自 從那時以來 不長草木 顯示
2．希望陛下把討伐逆賊和興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我。
3．（1）積極獻(xiàn)言，提出親賢遠(yuǎn)佞的建議。
�。�2）平定南方，使后方穩(wěn)定，得以出師北伐。
�。�3）積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。
《出師表》閱讀答案13
閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成8—13題。（13分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂 世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 （選自《出師表》）
【乙】司馬文王與禪宴，為之作故蜀技，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充曰：“人之無情，乃可至于是乎!雖使諸葛亮在，不能輔之久矣，而況姜維邪？”充曰：“不如是殿下何由并之�！�
他日，王問禪曰：“頗思蜀否？”禪曰：“此 間樂，不思蜀�！� 郤（xì）正聞之，求見禪曰：“王若后問，宜泣而答曰：‘先父墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀，無日不思�！蜷]其目�！睍鯊�(fù)問，對如前，王曰：“何乃似郤正語邪!”禪驚視曰：“誠如尊命�！弊笥医孕Α�
�。ㄟx自《三國志》）
10．解釋文中加點的詞語。（4分）
�、偃櫝加诓輳]之中 ▲ ②先帝不以臣卑鄙 ▲
③宜泣而答曰 ▲ ④會王復(fù)問 ▲
11．用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。（4分）
�、偈唏w鈍，攘除奸兇
▲
�、陔m使諸葛亮在，不能輔之久矣，而況姜維邪？
▲
B.
A.
12．選出下列加點字意義與用法相同的一項：（ ▲ ）（2分）
誠如尊命 以傷先帝之明
D.
C.
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕 先帝不以臣卑鄙
不如是殿下何由并之 此臣所以報先帝而忠陛下之職分
如太行、王屋何 所以動心忍性
13．選文【乙】可以用哪一個成語概括，就選文中對劉禪言行的描繪請你用自己的語言評價此人。（3分）
▲
參考答案：
10.拜訪、拜見；身份低微，出生低下；應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)；恰逢、適逢
11.希望竭盡我低微的才能，排除奸邪兇惡之人。
即使讓諸葛亮在，也不能輔佐他長久，何況姜維呢？
12.D
13.樂不思蜀 他為人沒有遠(yuǎn)大抱負(fù),無心政事,又貪玩,城府不深
《出師表》閱讀答案14
【甲】
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。（選自《出師表》）
【乙】
貞觀二年，太宗謂房玄齡等曰：“漢、魏以來，諸葛亮為丞相，亦甚平直，嘗表①廢廖立、李嚴(yán)②於南中，立聞亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’嚴(yán)聞亮卒，發(fā)病而死。故陳壽④稱‘亮之為政，開誠心，布公道，盡忠益時者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰�！洧莸蓉M可不企慕及之？
【注釋】①表：指上表建議。②廖立、李嚴(yán)：蜀漢之臣。③左衽：古代少數(shù)民族衣襟左開，借指異族入侵而亡國。④陳壽：西晉人，著有《三國志》。⑤卿：古代君對臣的稱謂。
9.解釋下面句子中加點的詞語。（3分）
�。�1）志慮忠純：＿＿＿＿ （2）悉以咨之：＿＿＿＿＿＿
�。�3）嚴(yán)聞亮卒：＿＿＿＿＿＿
10.下面句子中加點詞意思相同的一組是（ ）（3分）
A.太宗謂房玄齡等曰 太守謂誰（《醉翁亭記》）
B.嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中 予嘗求古仁人之心（《岳陽樓記》）
C.立聞亮卒 卒獲有所聞（《送東陽馬生序》）
D.發(fā)病而死 舜發(fā)于畎畝之中（《生于憂患，死于安樂》）
11.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分）
（1）是以先帝簡拔以遺陛下。
（2）諸葛亮為丞相，甚平直。
12.請用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）
亮 之 為 政 開 誠 心 布 公 道
13.【乙】文中哪句話最能詮釋諸葛亮提出的“陟罰臧否，不宜異同”的主張？（請和原文回答）（3分）
參考答案：
9(1)忠誠 (2)商議，詢問 (3)聽到，聽說 10.B 11(1)因此，先帝把他們選拔出來給陛下(使用)。 (2)諸葛亮做丞相，非常公平正直。 12.亮之為政/開誠心/布公道 13.盡忠益時者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰。
《出師表》閱讀答案15
[三](15分)
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍， 北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、礻韋、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
小題1:.解釋下列劃線字的意思。（4分）
�、僖宰烧屔频溃� ） ②先帝不以臣卑鄙（ ）
�、垡哉闷渚� （ ） ④猥自枉屈 （ ）
小題2:. 將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）
�、俪急静家�，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
�、诒菹乱嘁俗灾\，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
小題3:.文中作者先后回顧了人生中有重大影響的三件事，它們分別是：①
② ③ 。（3分）
小題4:.在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個（句、對）。（不必每項都列出，只要共寫出三個即可）（4分）
參考答案：
小題1:①詢問②身份低微，見識淺短③表明、顯揚④辱，這里有降低身份的意思
小題2:①我本是個平民，在南陽郡務(wù)農(nóng)親耕，在亂世間只求保全性命，不希望諸侯知道我而獲得顯貴。
�、诒菹乱矐�(yīng)該自己思慮謀劃，征詢從善的道理，明察和接受正直的進言，遠(yuǎn)念先帝遺詔中的旨意，我就受恩、感激不盡了。
小題3:①三顧茅廬。②臨危受命。③臨崩寄臣以大事。
小題4:有關(guān)典故如：初出茅廬：火燒新野：借東風(fēng)；空城計；失街亭；氣周瑜。等等。
有關(guān)成語如：三顧茅廬；鞠躬盡瘁；死而后已。等等。
有關(guān)名言警句如：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)；出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；出世一表真名世，千載誰堪伯仲間。等等。
有關(guān)俗語如：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。等等。
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