《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案3篇
在學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案，歡迎大家分享。
《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案1
地球的前半輩子是在二氧化碳的籠罩下度過的�？筛鶕�(jù)科學(xué)家測得的數(shù)據(jù)顯示，地球大氣層中的二氧化碳濃度只有0.0384%，也就是384ppm(1ppm等于百萬分之一)，地球上的二氧化碳都到哪兒去了?
在地球形成的初期，太陽的輻射強(qiáng)度只有現(xiàn)在的1/4，為什么那時的地球沒有被凍成冰球呢？最新的理論認(rèn)為，正是由于二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷，從而使水的三種形態(tài)都存在。液態(tài)的水（比如降雨）能夠溶解空氣中的二氧化碳，并結(jié)合地表金屬元素，把它變成碳酸鹽，沉積到巖石層中。地球的內(nèi)部很熱，沉積在地殼中的碳經(jīng)常會隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵�，這就形成了一個碳循環(huán)。
生命的誕生促成了另一個碳循環(huán)。眾所周知，生命的基礎(chǔ)是光合作用，就是利用太陽提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出來，連接成一條長短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為有機(jī)碳，因?yàn)樗饶茏鳛榻ㄖ牧�，搭建成生命中所需的各種有機(jī)分子（碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等），又能燃燒自己，產(chǎn)生能量供生命使用。有機(jī)碳的燃燒過程又可以稱之為氧化反應(yīng)，其產(chǎn)物就是二氧化碳和水。
生命是在大約35億年前出現(xiàn)的。經(jīng)過十幾億年的積累，碳循環(huán)再度達(dá)到了一種動態(tài)的平衡。通過生物圈進(jìn)行循環(huán)的碳的總量是巨大的，據(jù)估計，地球大氣層中每年大約有1100億噸的碳被光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，其中99.99%又通過氧化反應(yīng)而被重新釋放到大氣中，只有不到0.01%因?yàn)榈刭|(zhì)變動的原因而留在了地殼里。別看這是一個很小的數(shù)字，但經(jīng)過很多年之后，累積起來就很可觀了�？茖W(xué)家估計，留在地殼中的有機(jī)碳是生物圈有機(jī)碳總量的2.6萬倍！難怪地球大氣中的二氧化碳濃度變得如此之低，大部分碳元素都以各種形式留在了地下。
假如這些有機(jī)碳都能被人類利用的話，根本就不會有什么能源危機(jī)了�？上У氖牵^大部分有機(jī)碳都無法被人類利用，只有在某些特殊的條件下，這些有機(jī)碳才能變成我們所熟悉的化石能源。
所以說，地下有油的國家實(shí)在是太幸運(yùn)了。別小看這點(diǎn)化石能源，如果在短時間內(nèi)被大量開采出來并燃燒掉的話，產(chǎn)生的二氧化碳也是很可觀的。目前人類每年因燃燒化石能源而向大氣中排放約75億噸碳，相比之下，因火山爆發(fā)而排放出來的碳還不到人類排放量的1%。
南極冰鉆的結(jié)果證明，地球大氣中的二氧化碳濃度在過去的1萬年里一直在260280ppm范圍內(nèi)波動，但自工業(yè)化以來，這個數(shù)字就開始逐年上升，目前已接近400ppm。如果僅僅計算因燃燒化石能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放，這個數(shù)字還應(yīng)該再增加一倍。但是有證據(jù)顯示，大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長速度，促進(jìn)了土壤對二氧化碳的吸收，這說明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來的影響。
但是，大自然的平衡能力是有限的。面對突然多出來的這些碳，大自然一時也應(yīng)付不過來了，人類必須自己想辦法。
13、下面所述與文章內(nèi)容不相符的一項是
A、二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球在其形成初期沒有被凍成冰球。
B、水能溶解二氧化碳，與地表金屬元素結(jié)合，變?yōu)樘妓猁}，形成巖石。
C、火山爆發(fā)時，沉積在地殼中的碳經(jīng)常會隨之變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵小?/p>
D、光合作用把二氧化碳中的碳元素連接成有機(jī)碳，成為構(gòu)建生命體的基本原料。
14、下面的解說與原文內(nèi)容不相符的一項是
A、經(jīng)過兩個碳循環(huán)，地球大氣層中保持了二氧化碳的基本平衡。
B、人們從地層里抽取的石油是地殼中存留的有機(jī)碳的極小一部分。
C、從地球很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，大氣層中的二氧化碳濃度先是顯著降低，而現(xiàn)在又成緩慢上升之勢。
D、人類每年燃燒大量的化石能源，生產(chǎn)、排放大量的熱量，是地表溫度逐年升高的主要原因。
15.請回答本文提出的兩個問題：（4分，每小題2分）
�。�1）地球上的二氧化碳主要到哪里去了？
�。�2）最后一句說人類必須自己想辦法，你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？
參考答案：
四、現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀（共10分。其中選擇題6分，簡答題4分）
13、B（A項合文意，文中有表述，正是由于二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷，從而使水的三種形態(tài)都存在。C項合文意，見第2段最后一句。D項合文意，第3段表述這個意思。B項不合文意。第2段中說。變?yōu)樘妓猁}，沉積至巖石層中。該項說變?yōu)樘妓猁}，形成巖石。）
14、D（A項原文。文中第2段說。這就形成了一個碳循環(huán)，第3段說生命的誕生促成了另一個碳循環(huán)，第4段又說到碳循環(huán)再度達(dá)到了一種動態(tài)的平衡。B項合文意。第5段說絕大部分有機(jī)碳都無法被利用，只有在某些特殊的條件下地球上的有機(jī)碳才能變成石油。C項合文意。這項有兩個判斷，一是遠(yuǎn)古到現(xiàn)在地球二氧化碳濃度降低，從第1段可找不到，第二個判斷現(xiàn)代又緩緩上升，見倒數(shù)第2段。D項不合文意。該項說排放大量的熱量使溫度升高，不對。主要是排放二氧化碳使其濃度升高，形成溫室效應(yīng)，使地表熱量難以向太空釋放。）
15、答案：（1）大部分碳元素都以各種形式留在了地下。（2）節(jié)能減排，多種樹木，綠草。講解：第1問可參考第4段最后一句。第2問：文中再三強(qiáng)調(diào)工業(yè)化以來，二氧化碳排放增加，使地球升溫，所以依文意可想到節(jié)能減排；文中說加快了森林的生長速度是大自然正在努力地試圖平衡人類帶來的影響，可見增植草木是調(diào)節(jié)氣候的措施之一。
《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案2
�、俚厍虻那鞍胼呑邮窃诙趸嫉幕\罩下度過的。看看距離地球最近的兩個小兄弟吧。金星和火星的大氣層幾乎全是由二氧化碳組成的，可20xx年測得的數(shù)據(jù)顯示，地球大氣層中的二氧化碳濃度只有0.0384%，也就是384ppm（1ppm等于百萬分之一），地球上的二氧化碳都到哪兒去了？
②二氧化碳是著名的溫室氣體，它能讓太陽光順利通過，卻會阻止地表熱量的散失。金星的表面溫度之所以高達(dá)48℃以上，主要原因就是溫室效應(yīng)。火星的大氣層雖然也都是二氧化碳，但因?yàn)榛鹦翘�，大氣濃度低，溫室效�?yīng)弱，所以火星表面溫度夜間可降至－130℃。
③地球和太陽的距離適中，但在地球形成的初期，太陽的輻射強(qiáng)度只有現(xiàn)在的1／4，為什么那時的地球沒有被凍成冰球呢？最新的理論認(rèn)為，正是由于二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，地球的溫度才不至于太低，從而使水的三種形態(tài)都存在。液態(tài)的水（比如降雨）能夠溶解空氣中的二氧化碳，并結(jié)合地表的金屬元素，把它變?yōu)樘妓猁}，沉積到巖石層中。地球的內(nèi)部很熱，沉積在地殼中的碳經(jīng)常會隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵�，這就形成了一個碳循環(huán)。
④經(jīng)過幾億年，這個碳循環(huán)逐漸達(dá)到了某種平衡�？諝庵械亩趸紳舛雀吡�，地表溫度就升高，海水蒸發(fā)速度便會加快，形成更多的雨水，把更多的二氧化碳帶到地面，再被火山重新噴到空氣中�？諝庵械亩趸紳舛冉档秃�，情況就正好相反，大氣溫度降低，降雨減少，碳沉積速度也跟著降低，但火山活動不受影響，所以大氣中的二氧化碳濃度就會重新上升。
⑤金星距離太陽太近，溫度太高，水循環(huán)進(jìn)行不下去，也就沒法形成碳循環(huán)�；鹦莿t因?yàn)轶w積太小，內(nèi)部冷得太快，火山活動不夠劇烈，沉積的碳不能被重新釋放到大氣中，所以碳循環(huán)也被中止了。
�、抻纱丝梢�，水真是個好東西。它一方面能通過自身的循環(huán)，帶動碳循環(huán)，穩(wěn)定地表溫度；另一方面，液態(tài)水的化學(xué)結(jié)構(gòu)非常適合作為溶劑，讓各種分子在水溶液中進(jìn)行隨即碰撞，生命就是在這種碰撞中誕生的。
�、呱恼Q生促成了另一個碳循環(huán)。眾所周知，生命的基礎(chǔ)是光合作用，就是利用太陽提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出來，連接成一條長短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為“有機(jī)碳”，因?yàn)樗饶茏鳛榻ㄖ牧希罱ǔ缮璧母鞣N有機(jī)分子（碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等），又能燃燒自己，產(chǎn)生能量供生命使用。有機(jī)碳的燃燒過程又可以稱為氧化反應(yīng)，其產(chǎn)物就是二氧化碳和水。
�、� 生命是在大約35億年前出現(xiàn)的，經(jīng)過十幾億年的積累，碳循環(huán)再度達(dá)到了一種動態(tài)的平衡。通過生物圈進(jìn)行循環(huán)的碳的總量是巨大的。據(jù)估計，地球大氣層中每年有大約1100億噸的碳被光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，其中99.99%又通過氧化反應(yīng)被重新釋放到大氣中，只有不到0.01%的有機(jī)碳因?yàn)榈刭|(zhì)變動的原因而留在了地殼里。別看這是一個很小的數(shù)字，但經(jīng)過很多年后，累積起來就非�？捎^了�？茖W(xué)家估計，留在地殼中的有機(jī)碳是生物圈有機(jī)碳總量的2.6萬倍！難怪地球大氣中的二氧化碳濃度變得如此之低，大部分碳元素都以各種形式留在了地下。
�、崮壳�，人類每年因燃燒化石能源而向大氣中排放約75億噸碳，相比之下，因火山爆發(fā)而排放出來的碳還不到人類排放量的1%。但是有證據(jù)顯示，大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林得生長速度，促進(jìn)了土壤對二氧化碳的吸收，這說明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來的影響。
�、獾�，大自然的平衡能力是有限的，面對突然多出來的這些碳，大自然一時也應(yīng)付不過來了，人類必須自己想辦法。
�。ㄟx自《晚報文萃》20xx年5月）
13.選文的說明對象是_________。（1分）
14.第⑧段中畫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？（3分）
15.“金星和火星的大氣層幾乎全是由二氧化碳組成的”中加點(diǎn)的詞“幾乎”能否刪去？為什么？（3分）
16.文章最后說“大自然的平衡能力是有限的，面對突然多出來的這些碳，大自然一時也應(yīng)付不過來了，人類必須自己想辦法�！蹦阏J(rèn)為人類應(yīng)該怎樣做？如果讓你寫一句忠告人們的話，你怎么說？（4分）
參考答案：
13．（2分）碳循環(huán)。
14．（3分）列數(shù)字。用具體的數(shù)字說明了生物圈進(jìn)行循環(huán)的碳的總量是巨大的。
15.（3分）不能。“幾乎”是差不多的意思，從程度上說明金星和火星的大氣成分大部分是二氧化碳，但也有其它成分，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。如果去掉，不符合事實(shí)。
16.示例：與大自然和諧相處，盡量減少二氧化碳的排放量；植樹造林，從而改善人類及其它生物的生存環(huán)境等。（言之有理即可，2分）今天，你低碳了嗎？（有警示性，語言簡明，2分）
《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案3
《地球上的碳都到哪兒去了？》閱讀
湖北省漢川市韓集中學(xué)孫開仁擬制
地球的前半輩子是在二氧化碳的籠罩下度過的。
看看距離地球最近的兩個小兄弟吧。金星和火星的大氣層幾乎全是由二氧化碳組成的，可20xx年測得的數(shù)據(jù)顯示，地球大氣層中的二氧化碳濃度只有0.0384%，也就是384ppm（1ppm等于百萬分之一），地球上的二氧化碳都到哪兒去了？
二氧化碳是著名的溫室氣體，它能讓太陽光順利通過，卻會阻止地表熱量的散失。金星的表面溫度之所以高達(dá)480°C以上，主要原因就是溫室效應(yīng)�；鹦堑拇髿鈱与m然也都是二氧化碳，但因?yàn)榛鹦翘�，大氣濃度低，溫室效�?yīng)弱，所以火星表面溫度夜間可降至—130°C。
地球和太陽的距離適中，但在地球形成的初期，太陽的輻射強(qiáng)度只有現(xiàn)在的1/4，為什么那時的地球沒有被凍成冰球呢？最新的理論認(rèn)為，正是由于二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，地球的溫度才不至于太冷，從而使水的三種形態(tài)都存在。液態(tài)的水（比如降雨）能夠溶解空氣中的二氧化碳，把它變?yōu)樘妓猁}，沉積到巖石層中。地球的內(nèi)部很熱，沉積在地殼中的碳經(jīng)常會隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵�，這就形成了一個碳循環(huán)。經(jīng)過幾億年，這個碳循環(huán)逐漸達(dá)到了某種平衡。
火星則因?yàn)轶w積太小，內(nèi)部冷得太快，火山活動不夠劇烈，沉積的碳不能重新被釋放到大氣中，所以碳循環(huán)也被中止了。
由此可見，水真是個好東西。一方面能通過自身的循環(huán)，帶動碳循環(huán)，穩(wěn)定地表溫度；另一方面，液態(tài)水的化學(xué)結(jié)構(gòu)非常適合作為溶劑，讓各種分子在水溶液中進(jìn)行隨機(jī)碰撞，生命就是在這種碰撞中誕生的。
生命的誕生促成了另一個碳循環(huán)。眾所周知，生命的基礎(chǔ)是光合作用，就是利用太陽提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出來，連接成一條長短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為“有機(jī)碳”，因?yàn)樗饶茏鳛榻ㄖ牧�，搭建成生命所需的各種有機(jī)分子（碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等），又能燃燒自己，產(chǎn)生能量供生命使用。有機(jī)碳的燃燒過程又可以稱為氧化反應(yīng)，其產(chǎn)物就是二氧化碳和水。
生命是在大約35億年前出現(xiàn)的，經(jīng)過十幾億年的積累，碳循環(huán)再度達(dá)到了一種動態(tài)的平衡。通過生物圈進(jìn)行循環(huán)的碳的總量是巨大的，據(jù)估計，地球大氣層中每年有大約1100億噸的碳被光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，其中99.99%又通過氧化反應(yīng)被重新釋放到大氣中，只有不到0.01%因?yàn)榈刭|(zhì)變動的原因而留在了地殼里。別看這是一個很小的數(shù)字，但經(jīng)過很多年后，累積起來就非常可觀了。科學(xué)家估計，留在地殼中的`有機(jī)碳是生物圈有機(jī)碳總量的2.6萬倍！難怪地球大氣中的二氧化碳濃度變得如此之低，大部分碳元素都以各種形式留在了地下。
假如這些有機(jī)碳都能被人類利用的話，根本就不會有什么能源危機(jī)了，可惜的是，絕大部分有機(jī)碳都無法被人類利用，只有在某些特殊的條件下，這些有機(jī)碳才能變成我們所熟悉的化石能源。
拿石油來說。石油的形成需要密封無氧、高溫蒸煮、經(jīng)過微孔的巖石過濾并集中等多個條件，缺一不可。所以說，地下有油的國家實(shí)在是太幸運(yùn)了。
別小看這點(diǎn)化石能源，如果在短時間內(nèi)被大量開采出來并燃燒掉的話，產(chǎn)生的二氧化碳也是很可觀的。目前人類每年因燃燒化石能源而向大氣中排放約75億噸碳，相比之下，因火山爆發(fā)而排放出來的碳還不到人類排放量的1%。
南極冰鉆的結(jié)果證明，地球大氣中的二氧化碳濃度在過去的1萬年里一直在260～280ppm范圍內(nèi)波動，但自工業(yè)化以來這個數(shù)字就開始逐年上升，目前已經(jīng)接近400ppm。如果僅僅計算因燃燒化石能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放，這個數(shù)字還應(yīng)該再增加1倍。但是有證據(jù)顯示，大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長速度，促進(jìn)了土壤對二氧化碳的吸收，這說明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來的影響。
但是，大自然的平衡能力是有限的，面對突然多出來的這些碳，大自然一時也應(yīng)付不過來了，人類必須自己想辦法。（摘自20xx年第6期《讀者》，作者：袁越，有刪改。）
【閱讀提示】文章深入淺出地介紹了地球上碳的去向，讓讀者全面地了解大自然的過去、現(xiàn)在的情況以及將來所面臨的挑戰(zhàn)。讀過之后，讓讀者意識到大自然的平衡能力是很強(qiáng)大的，但是有時候，面對突然產(chǎn)生的變故，大自然也無能為力。閱讀此文時，同學(xué)們要把握文章在說明事物時的清晰的層次、平實(shí)的語言，以及所采用的列數(shù)據(jù)、作詮釋、作比較、分類別等說明方法。
【關(guān)鍵詞句】
1.地球的前半輩子是在二氧化碳的籠罩下度過的。此句高度概括了過去地球的狀況，同時與標(biāo)題形成鮮明的反差，吸引讀者的閱讀興趣。
2. 由此可見，水真是個好東西。一方面能通過自身的循環(huán)，帶動碳循環(huán)，穩(wěn)定地表溫度；另一方面，液態(tài)水的化學(xué)結(jié)構(gòu)非常適合作為溶劑，讓各種分子在水溶液中進(jìn)行隨機(jī)碰撞，生命就是在這種碰撞中誕生的。此句為過渡段，很好地將文章前后兩大部分銜接起來了。
3. 但是，大自然的平衡能力是有限的，面對突然多出來的這些碳，大自然一時也應(yīng)付不過來了，人類必須自己想辦法。這一句為總結(jié)語，讓讀者清醒地認(rèn)識地球的現(xiàn)狀，從而采取一定的措施保護(hù)地球。
【閱讀練習(xí)】
1.從說明文分類來看，這是一篇 說明文，采用 順序來介紹“地球上的碳都到哪兒去了”這一科學(xué)話題。
2.看了全文，你知道地球上的碳都到哪兒去了呢？
3.根據(jù)文章的具體講解，橫線處最好填寫的內(nèi)容是（ ）
A．金星被大量的二氧化碳包圍著，再加上有很高的氣溫，所以很容易進(jìn)行碳循環(huán)。
B．金星因?yàn)闇厥倚?yīng)強(qiáng)烈，會阻止地面熱量的散失，同時會阻止碳循環(huán)的形成。
C．金星距離太陽太近，溫度太高，水循環(huán)進(jìn)行不下去，也就沒法形成碳循環(huán)。
D．金星被大量的二氧化碳包圍著，碳循環(huán)因此變得十分地活躍。
4.劃波浪線的句子采用了什么說明方法？其目的是為了說明什么？
5．“科學(xué)家估計，留在地殼中的有機(jī)碳是生物圈有機(jī)碳總量的2.6萬倍！”一句中，“估計”能否換成“斷定”？
6.文章最后一段說：“大自然的平衡能力是有限的，面對突然多出來的這些碳，大自然一時也應(yīng)付不過來了，人類必須自己想辦法�！弊鳛槿祟愔械囊粏T，請你想想辦法吧！
【參考答案】
1.事理 邏輯
2.溶解在水中，變?yōu)樘妓猁}，沉積到巖石層中；經(jīng)過光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，其中一部分留在生物圈，一部分留在地殼中。
3.C
4.列數(shù)據(jù)，作比較，意在說明化石能源排放的二氧化碳數(shù)量可觀和大自然平衡二氧化碳的能力強(qiáng)。
5.不能，因?yàn)樘佳h(huán)是一個非常復(fù)雜的過程，科學(xué)家只能靠科學(xué)推斷出來，也體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。
6.開放性試題。示例：大量種植樹木，提高大自然的平衡能力；盡量使用其它新能源能源，減少二氧化碳的排放。
【《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案3篇】相關(guān)文章：
地球上的水閱讀答案04-02
臘梅的葉子哪兒去了_750字02-22
舌尖上的鄉(xiāng)愁閱讀理解答案 舌尖上的鄉(xiāng)愁閱讀答案12-10
《地球在呻吟》閱讀答案03-14
地球首個生態(tài)城市閱讀答案03-26
《鋤柄上的眼睛》閱讀答案12-14
李清照與丈夫辛苦收藏的金石書畫去了哪兒11-21
枕上偶成古詩閱讀答案10-27