《江村》閱讀答案
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的《江村》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《江村》閱讀答案1
江村小景（節(jié)選）
長子 我想逃，沒逃脫，被他們抓回去，又打。后來到了河南才被我逃出來了。一位姓趙的老人家收留了我，叫我?guī)退N地，我就規(guī)規(guī)矩矩地干了好幾年活，可是后來老是打仗，到處有土匪，地也沒有法兒種，姓趙的老人家也被剿匪的大兵把他當(dāng)土匪給打死了。我那時(shí)已經(jīng)十八了，無依無靠地，碰上招兵，我就去當(dāng)兵。山東，北京，奉天，哪兒都到過，起先幫吳佩孚打張作霖，后來又幫張作霖打吳佩孚。
母 孩子，你怎么這樣沒有主張呢？總該幫一個(gè)好的打那壞的呀。
長子 我那時(shí)什么也不懂，又不識字，能有什么主張？只曉得有糧就吃，有仗就打。再說吳佩孚也好，張作霖也好，都是差不多的，也分不出誰好誰壞。娘，瞧我這邊臉上不是有這么大一個(gè)創(chuàng)疤嗎？這是第一次奉直戰(zhàn)給子彈刮過的，差一點(diǎn)兒就死了。左手這手指頭不是沒有了嗎？這是第二次奉直戰(zhàn)打掉的。
母 哎呀，孩子，你干嗎要替人家瞎賣命呢？
長子 不賣命沒有飯吃啊，娘。
1、長子的第一段話，主要說了什么內(nèi)容？
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2、從長子的這三段話，可以看出造成這個(gè)人物悲劇的根本原因是什么？為什么這樣說？
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3、這個(gè)獨(dú)幕劇的主題是揭露軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難，在這段對白中哪些句子有力地說明了這一點(diǎn)？
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參考答案：
1、說了他離家出走的經(jīng)歷。（意對即可）
2、根本原因是社會原因。他本來也想安分守己做一個(gè)“規(guī)規(guī)矩矩”的老百姓，但是兵匪橫行。（意對即可）
3、“到處有土匪，地也沒有法兒種”；“再說吳佩孚也好，張作霖也好，都是差不多的”；“不賣命沒有飯吃啊”。
《江村》閱讀答案2
苦霧寒煙一望昏，秋風(fēng)秋雨滿江村。
波浮衰草遙知岸，船過疏林竟入門。
儉歲四鄰無好語，愁人獨(dú)夜有驚魂。
子桑臥病經(jīng)旬久，裹飯誰令古道存③？
【注】①作者乘船入江村探望一位貧病交加的朋友。②沈德潛，滿腹才學(xué)，40年間屢試落第，六十七歲才中進(jìn)士，此詩作于屢試不第期間。③尾聯(lián)典出《莊子》：子與與子桑是好友，子桑生活貧困，大雨十日，子與擔(dān)心子桑得病，故“裏飯而往食之”。
1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）
A.首聯(lián)，既破題又描繪了一幅凄風(fēng)苦雨中的江村畫面，渲染出悲涼的氣氛。
B.頷聯(lián)，作者將行船的動態(tài)與主觀感受交融在一起，頗有“景中有人”的妙理。
C.頸聯(lián)轉(zhuǎn)為對人事的感嘆，年成歉收導(dǎo)致鄰里失去了笑語，詩人孤獨(dú)捱過秋夜。
D.沈德潛主張?jiān)姼钁?yīng)采取“怨而不怒”的表現(xiàn)形式，本詩正是這種理論的實(shí)踐。
2.本詩表達(dá)了作者哪些思想感情？請結(jié)合全詩簡要分析。
答
1、C C.“詩人孤獨(dú)捱過秋夜”錯(cuò)誤。頸聯(lián)寫自己登岸訪友，是寫朋友窮困潦倒的生活、悲苦的心境，說自己不妥。
2、①對朋友的同情。作者乘船入江村探望一位貧病交加的朋友，通過景色的描繪及作者的感觸，反映窮苦知識分子的凄苦生活。②對能弘揚(yáng)古道的呼吁。作者以子輿自況，遠(yuǎn)道來訪貧病中的友人，符合人與人之間重視道義、互相接濟(jì)的古風(fēng)。③自己不遇之悲。詩句內(nèi)容與注解結(jié)合，可以讀出作者屢試不第，有懷才不遇的感慨。
詳解】此題考核學(xué)生理解分析思想感情的能力。
分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口，答題時(shí)先答出情感，然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。首聯(lián)通過“秋風(fēng)秋雨”“苦霧寒煙”渲染窮苦知識分子的潦倒不堪的悲苦生活，表達(dá)對朋友的關(guān)愛、體貼和同情；頸聯(lián)“儉歲四鄰無好語”寫年成歉收導(dǎo)致鄰里失去了笑語，表現(xiàn)人情冷漠淡薄，“愁人獨(dú)夜有驚魂”寫朋友無人關(guān)愛的孤寂寂寥凄苦，尾聯(lián)作者用《莊子》“裹飯而往食之”的典故，是為了表達(dá)對子輿弘揚(yáng)道義的贊賞，對比中批評當(dāng)世人情多世故，缺少溫情，再通過子與與子桑的故事啟發(fā)人們應(yīng)該富有同情心，人與人之間相處時(shí)多些友善和人情味；結(jié)合注釋可知作者“屢試落第”，人生不順，仕途坎坷，懷才不遇。
《江村》閱讀答案3
江村即事
司空曙
釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠。
縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。
(1)題目中的事在全詩中指的是什么?(3分)
(2)有人說不系船是全詩關(guān)鍵，請簡要說明理由。(4分)
閱讀答案：
10. (1)本詩的事指江上釣魚者歸來不系船這件事及由此勾起的心事。(意合即可，3分。)
(2)因?yàn)椴幌荡诸I(lǐng)起后面三句，統(tǒng)攝全篇(2分)：第二句上承該句點(diǎn)名船停在江村，時(shí)已深夜月亮落下人也已經(jīng)疲倦，該睡覺了，因此連船也懶得系。但不系船能安然入睡嗎?三四兩句給與了明確的回答。詩人用這個(gè)細(xì)節(jié)，生動地寫出了寧靜優(yōu)美的景色和釣者悠閑自在的生活，表達(dá)了詩人對田園生活的贊美或向往。(2分)。(共2個(gè)得分點(diǎn)：作用2分，具體分析2分。)
譯文
漁翁夜釣歸來懶得系船，漁翁隨即讓漁船在水上漂泊。此時(shí)，已深夜，月亮也落下去了，人也疲倦了。即使一夜風(fēng)吹去，沒有拴住的船最多吹在長滿蘆花的淺水邊，這又有什么關(guān)系呢？
譯文二
垂釣歸來，卻懶得把纜繩系上，任漁船隨風(fēng)飄蕩；而此時(shí)殘?jiān)乱呀?jīng)西沉，正好安然入睡。即使夜里起風(fēng)，小船被風(fēng)吹走，大不了也只是停擱在蘆花灘畔，淺水岸邊罷了。[
相關(guān)閱讀練習(xí)一
這首小詩表現(xiàn)了怎樣的意境？
閱讀答案：
這首詩描繪了富有詩情畫意的江村生活：深夜，月亮落下去了，人也已經(jīng)很疲倦了，漁翁垂釣回來懶得系船，而讓漁船任意隨風(fēng)飄蕩。且不說夜里不一定起風(fēng)，即使起風(fēng)，沒有系住的小船也至多被吹到那長滿蘆花的淺水邊，又有什么關(guān)系（步驟一） 意境真切而甜美（步驟二）詩人通過心理活動及細(xì)小動作的描寫，使得釣者悠閑的生活情趣和江村寧靜優(yōu)美的景色躍然紙上（步驟三）。
閱讀練習(xí)二
�。ǎ玻┱埡喪鲞@首詩歌營造了這樣的意境。（２分）
答： 恬靜優(yōu)美之意即可
4.一、二句詩展現(xiàn)了怎樣的情景？請用自己的話進(jìn)行描述。（2分）
答案：漁翁夜釣歸來不想系船,漁翁隨即讓漁船在水上隨風(fēng)漂蕩。此時(shí), 夜已深,月亮也落下去了,人也疲倦了，正是酣睡之時(shí)。（2分，意思對即可。）
5.第三句詩中縱然二字體現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？（2分）
答案閑適寧靜自由處在無拘無束等。（2分，意思對即可。）
閱讀練習(xí)三：
�、偈拙鋵憹O人 漁人夜釣歸來，懶得系船，任那漁船在水中飄蕩。
�、诖尉涑惺拙潼c(diǎn)明釣罷歸來的 地點(diǎn) 、 時(shí)間 及漁人的 行動 與心情。
�、劭v然、只在兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞 前后呼應(yīng) ，把詩意更推進(jìn)一層： 縱然夜里起了風(fēng)，沒有系纜的小船，至多會被吹到長滿蘆葦?shù)臏\水邊上，那有什么關(guān)系呢？
�、苋娭饕獙戓炚� 悠閑的生活情趣 和江村 安定的生活樂趣。
賞析：
這首詩題為江村即事，描寫的卻是詩人幽雅閑適的情趣，通過情趣的描寫，使人感受到江村景色的優(yōu)美。
�。�1 2）釣罷歸來，是特定情境，本身就流溢著閑適的趣味，江村月落，是環(huán)境背景，由此又營造出幽寂的氛圍。在此閑適幽寂的情境中，正堪眠是理所當(dāng)然的了。
問題：有人說不系船三字之意，在全詩中首尾相貫，請結(jié)合全詩分析
不系船是詩眼，以下三句由此生出。第二句點(diǎn)出不系船的原因：寧靜的江村，月落夜深，魚翁夜釣晚歸已是困倦欲睡因而懶得系船。最后兩句點(diǎn)明不系船的原因，縱然，明天蘆花邊可找到。三個(gè)字細(xì)節(jié)統(tǒng)攝全篇，生動表現(xiàn)出寧靜優(yōu)美的景色和釣者悠閑的生活情趣。
�。�3 4）縱然蕩開一筆，只在將筆收回，由此將推想的情景逼真地展現(xiàn)出來，即使因?yàn)椴幌荡�，使船被夜風(fēng)吹走，那也沒關(guān)系，最多只會飄到那蘆花掩映的淺水之間。通過如此推想，則不僅使閑適的心情更為輕松，而且間接地描繪出江村幽靜曲折的水景。正因這樣的幽靜的水景，才造成詩人如此閑適的心境。因此，詩的表面雖屬抒情，但深層卻實(shí)為寫景，情景互為因果，互相交融，蘊(yùn)蓄著濃濃的詩味。
問題：詩中表現(xiàn)的是一種什么樣的生活情調(diào)？請坐概括分析
這首詩表現(xiàn)的是漁翁隱逸生活的悠閑自在的情調(diào)。漁翁的`深入檢出，自食其力，閑適散淡：環(huán)境寧靜優(yōu)美，江月相應(yīng)，蘆花搖曳：不系船體現(xiàn)了人物和環(huán)境之間和諧而有生趣的關(guān)系。
賞析二：
《江村即事》是唐代詩人司空曙的作品。此詩敘寫一位垂釣者在深夜歸來連船也顧不得系就上岸就寢之事，描繪了江村寧靜優(yōu)美的景色，表現(xiàn)了釣者悠閑的生活情趣。詩名雖題江村即事詠景，實(shí)則體現(xiàn)了詩人無羈無束的老莊思想。全詩語言清新自然，不加任何藻飾，信手寫來，反映了江村生活的一個(gè)側(cè)面，營造出一種真切而又恬美的意境。
這首詩寫江村眼前事情，但詩人并不鋪寫村景江色，而是通過江上釣魚者的一個(gè)細(xì)小動作及心理活動，反映江村生活的一個(gè)側(cè)面，寫出真切而又恬美的意境。
釣罷歸來不系船，首句寫漁翁夜釣回來，懶得系船，而讓漁船任意飄蕩。不系船三字為全詩關(guān)鍵，以下詩句全從這三字生出。江村月落正堪眠，第二句上承起句，點(diǎn)明釣罷歸來的地點(diǎn)、時(shí)間及人物的行動、心情。船�？吭诮澹瑫r(shí)已深夜，月亮落下去了，人也已經(jīng)疲倦，該睡覺了，因此連船也懶得系。但是，不系船能安然入睡嗎？這就引出了下文：縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。這兩句緊承第二句，回答了上面的問題。縱然、只在兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞前后呼應(yīng)，一放一收，把意思更推進(jìn)一層：且不說夜里不一定起風(fēng)，即使起風(fēng)，沒有纜住的小船也至多被吹到那長滿蘆花的淺水邊，也沒有什么關(guān)系。這里，詩人并沒有刻畫幽謐美好的環(huán)境，然而釣者悠閑的生活情趣和江村寧靜優(yōu)美的景色躍然紙上，表達(dá)了詩人對生活隨性的態(tài)度。
這首小詩善于以個(gè)別反映一般，通過釣罷歸來不系船這樣一件小事，刻畫江村情事，由小見大，就比泛泛描寫江村的表面景象要顯得生動新巧，別具一格。詩在申明不系船的原因時(shí)，不是直筆到底，一覽無余，而是巧用縱然只在等關(guān)聯(lián)詞，以退為進(jìn)，深入一步，使詩意更見曲折深蘊(yùn)，筆法更顯騰挪跌宕。詩的語言真率自然，清新俊逸，和富有詩情畫意的幽美意境十分和諧。
《江村》閱讀答案4
江村 杜甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米,微軀此外更何求？
注：本詩為杜甫到成都后草堂初成時(shí)所作。
�。�1）請從寫景和傳情兩方面簡要分析首句中“抱”的妙處。（3分）
（2）“事事幽”是統(tǒng)攝全詩的核心，請結(jié)合二、三兩聯(lián)簡要說明詩人是如何來表現(xiàn)“幽”的。（3分）
�。�4）最后一聯(lián)，詩人的感情轉(zhuǎn)為凄婉，請作具體分析。（4分）
參考答案：
9. (1）【參考答案】運(yùn)用了擬人手法（1分），概括了草堂周圍的環(huán)境，一彎清流繞宅而過（1分）；傳達(dá)出詩人與周圍自然山水的融合無間，體現(xiàn)了詩人的自適和愜意。
（2）【參考答案】兩聯(lián)四句，每句一景（或“一事”），是賦的鋪陳手法；從景物（環(huán)境）和人事（人物活動）兩個(gè)方面展開描寫，典雅的環(huán)境和閑適的人物活動相互映襯；細(xì)節(jié)描寫。（每點(diǎn)1分，寫出三點(diǎn)即得滿分）
（3）【參考答案】眼前悠游閑適的生活，是建筑在故人供祿米的基礎(chǔ)上的，曲折地表達(dá)出漂泊異地的窘迫；（2分）一旦俸祿供米發(fā)生了問題，一切就都談不到了，流露出詩人對未來的憂慮。（2分）
22．“事事幽”體現(xiàn)在哪里?請簡要作答。(2分)
23．尾聯(lián)兩句，有人說是幸詞，有人說是苦情。你是怎樣認(rèn)為的?請結(jié)合全詩作分析。(4分)
《江村》閱讀答案5
閱讀下面的一首詩，然后回答問題。(7分)
江村
杜甫
清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。
自去自來梁上燕, 相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局, 稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米, 微軀此外更何求?
�。�1）從體裁上看，這首詩屬于 （1分）
�。�2） 江村的景物特點(diǎn)是怎樣的？ （2分）
�。�3） 頸聯(lián)寫了哪兩個(gè)生活場面？表現(xiàn)了詩人什么樣的心境。 （4分）
參考答案：
（1）七言律詩（1分）（2）幽靜。（1分）（意思對即可）
（3）老妻畫紙，稚子敲針 （2分）表現(xiàn)了詩人長久漂泊，終于安定之后的寧靜。 (2分)
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