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      2. 雨晴閱讀答案

        時間:2021-03-02 15:34:13 閱讀答案 我要投稿

        雨晴閱讀答案

          無論是身處學校還是步入社會,我們都要用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學習做出調整。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的雨晴閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        雨晴閱讀答案

        雨晴閱讀答案1

          雨 晴

          王駕

          雨前初見花間蕊,

          雨后全無葉底花。

          蛺蝶飛來過墻去,

          卻疑春色在鄰家。

          [注]蛺蝶 (jiádié), 蛺蝶科的一種蝴蝶。

         。1)詩的前兩句描寫了怎樣的景象,表達了詩人怎樣的情思?(3分)

          (2)結合全詩賞析“卻疑”二字的表達效果。(4分)

          參考答案:

         。1)(3分)雨前,含苞欲放的花兒蘊藏著一片生機和希望(1分);雨后花已凋謝,空有滿枝的綠葉(1分)。字句間流露出對春光短暫的惜春情思(1分)。

         。2)(4分)詩人用了“卻疑”二字,將蝴蝶猶豫、疑惑而又充滿向往的神態(tài)表現出來(2分),從中透露出深藏著的惜春隱痛(2分)。

          《雨晴》鑒賞

          這是一首極富巧思的即興之作。寫的是人們習見的雨后花落的殘春小景,但平淡中卻見奇崛,詩趣盎趣。

          花是春天的象征,詩的前兩句即從花著眼。雨前,含苞欲放的花兒蘊藏著一片生機和希望;雨后花已凋謝,空有滿枝的綠葉。字句間流露出對春光短暫的惜春情思。如果只寫出雨對春光的摧殘,那實在是太平常了,再高超也不過“夜來風雨聲,花落知多少”。

          詩人不止于此,他攝取了驟雨方晴之后一群蝴蝶的活動,通過蝴蝶對花落春殘的反應,映托出詩人自己的感受。被苦雨久困的蝴蝶,終于盼到大好春晴,便翩翩飛舞,到小園中尋覓花的芬芳。遺憾的是小園無花空有葉,在失望和懊喪之中只能悻然飛走。百花凋謝,已足使人傷感,何況連蜂飛蝶舞的情景也不復可見,越發(fā)加強了惜春之意。這里詩人巧妙地使用了擬人化手法,賦予蝴蝶人的情感。蝴蝶覓花原是它的本能,此處花落自然飛往別處,但詩人不作如是觀,而以“卻疑春色在鄰家”來作“蛺蝶飛來過墻去”的注腳,造語奇峰突現,令人耳目一新。鄰家小園里自然也不會得天獨厚,等待著蝴蝶的仍然是“全無葉底花”的失望,因此,詩人用了“卻疑”二字,將蝴蝶猶豫、疑惑而又充滿向往的神態(tài)表現出來,從中透露出深藏著的惜春隱痛。大詩人白居易曾有類似之句:“長恨春歸無覓處,不知轉入此山來!保ā洞罅炙绿一ā罚┫啾戎,王駕的詩豐神更顯。

          受當時通俗詩派的影響,王駕的詩風極其通暢,如首二句以“雨前“雨后”相對,“花間蕊”與“葉底花”相對,頗具民歌意味。末二句富于巧思,而且動用因果倒裝句式,妙趣橫生而又蘊藉含蓄。當時杰出的詩評家司空圖曾稱贊他“ 長于思與境偕”(《與王駕評詩書》),此詩便是極好的例證。

        雨晴閱讀答案2

          雨晴(王駕)

          雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。

          蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。

          11.詩歌前兩句 、 兩詞讓我們感受到了雨前、雨后截然不同的兩種景致。(2分)

          12.詩中的疑字很是讓人稱道,請說說它的妙處。(3分)

          __________________________________________ _________________________________________________

          13.(1)本詩前兩句用什么修辭手法,表現了作者怎樣的情感?

          (2)后兩句寫得饒有趣味,請作具體賞析。

          雨晴閱讀答案

          11.初見 全無 (2分)

          12.疑字極有分寸,格外增加了真實感。不僅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神態(tài),寫得活靈活現,更把春色寫活,似乎陽春真的有腳,她不住自家小園,偏偏跑到鄰家,她是十分調皮、非常會捉弄人的。同時,作者的惜春之情也被表現得淋漓盡致。(說出一種或能自圓其說即可)(2分)

          (1)本詩前兩句是扣住什么來寫春景的?這樣寫表達了詩人怎樣的心情?(4分)

          (2)前人評價卻疑春色在鄰家為神來之筆,你認為這句詩神在何處?(4分)

          13.(1)答:對比。用雨前所見和雨后情景兩相對比,表現了作者面對滿園落紅殘春油然而生的嘆惜之情。

          (2)蜜蜂、蝴蝶見此殘景,也大失所望,紛紛繞墻而去,它們相信春色正在鄰家院子呢,這也讓作者也不由地懷疑春色在鄰家.作者把原無理性的蜂蝶賦予人的智慧,把蜂蝶追逐春色的神態(tài)、心理寫得活靈活現,妙趣橫生。

          14.(1)前兩句詩扣住象征春色的花來寫春景。以雨前所見和雨后所見的情景相對比、映襯,透露出一片惜春之情。(詩人看著雨后花落春殘之景,惋惜而掃興)(4分)

          (2)這句詩由蜂蝶紛紛過墻去而來,它不僅寫出蜂蝶追捉春色的神念,而且把春色寫活了,似乎春色真的有腳,跑到鄰家去了,透露出詩人希望春色沒有遠去的心情。(意思對即可)(4分)

        雨晴閱讀答案3

          天缺西南江面清,纖云不動小灘橫。

          墻頭語鵲衣猶濕,樓外殘雷氣未平。

          盡取微涼供穩(wěn)睡,急搜奇句報新晴。

          今宵絕勝無人共,臥看星河盡意明。

          14.下列對這首詩的賞析,不正確的`一項是(3分)

          A.全詩看似寫詩人雨過天晴的滿懷詩情,實則寫的是仕途上的柳暗花明。

          B.全詩不著一個“喜”字,寫景敘事之中卻蘊含著耐人尋味的歡悅情緒。

          C.詩人運用比喻、擬人修辭,將天空、白云、噪鵲、殘雷寫得惟妙惟肖。

          D.全詩從空間的變化寫到時間的推移,構成了多層次多側面的豐富內涵。

          15.詩的最后兩句有何含意?請簡要分析。(6分)

          答案

          14.A(全詩沒有任何的依據可以說明詩人寫的是“仕途上的柳暗花明”。選項過度解讀。)

          15.意為即使今宵美景無人共賞,詩人也會獨自盡興臥看星河到天明。(3分)表達了作者對雨過天晴的喜愛以及臥看星河的勃勃興致。(3分)

          【翻譯】

          西南方露出蔚藍色天空映照江面清澄,一如橫臥江上小灘藍天上有一抹微云。喜鵲飛立墻頭歡叫羽毛依然澆濕,樓外遠處還不斷傳來殘余的雷聲。趁雷雨后的微涼睡個安穩(wěn)的好覺,趕快吟幾句奇詩回報雨后的新晴。這么迷人夜晚可惜無人來共同享受,便我一人也要盡興臥看銀河直到天明。

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