《峨眉山月歌》閱讀答案2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們寫閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《峨眉山月歌》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《峨眉山月歌》閱讀答案1
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。
注釋
⑴峨眉山：在今四川峨眉縣西南。
�、瓢胼喦铮喊雸A的秋月，即上弦月或下弦月。
⑶影：月光的影子。平羌：即青衣江，在峨眉山東北。源出四川蘆山，流經(jīng)樂(lè)山匯入岷江。
1.用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詩(shī)中峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流的畫(huà)面。(3分)
2.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷?(2分)
【參考答案】
1.峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛(ài)，江水流動(dòng)，月影也隨著江水前行。
2.抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。
閱讀練習(xí)二
(1)詩(shī)中直接描寫峨眉山月特點(diǎn)的一個(gè)詞是：。(1分)
(2)請(qǐng)描繪影入平羌江水流一句所表現(xiàn)的情景。(2分)
(3)結(jié)合詩(shī)句，分析全詩(shī)抒發(fā)了怎樣的情感。3分)
參考答案：
(1)半輪。(1分)
(2)半輪秋月，倒映在平羌江水之中，(1分)隨著江流，伴我到遠(yuǎn)方。(1分)
(3)從夜發(fā)下等詞中，可見(jiàn)詩(shī)人的意氣風(fēng)發(fā);(1分)從思可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)及友人的依依惜別情懷。(2分)
閱讀練習(xí)三：
1:詩(shī)中連用五個(gè)地名，這在絕句中是獨(dú)一無(wú)二的，請(qǐng)寫出這五個(gè)地名，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣寫的作用。（2分）
2:影入平羌江水流為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？有何表達(dá)效果？（4分）
參考答案
1:峨眉山、平羌（江）、清溪、三峽、渝州。連用五個(gè)地名，不著痕跡地為讀者展開(kāi)了一幅千里蜀江行旅圖，構(gòu)思巧妙。
2:皎潔的月影倒映在平羌江面上，江水流動(dòng)，月影也隨著江水前行。該句不僅寫出了月映清江的美景（晴朗優(yōu)美的江中月景），同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。
閱讀練習(xí)四
�。�1）這首詩(shī)構(gòu)思精巧，歷來(lái)為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？
�。�2）第二句詩(shī)用入、流兩個(gè)動(dòng)詞寫出了峨眉山月怎樣的一種動(dòng)中之景？
參考答案
（1）連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的'意境。
�。�2）月影映入江水，又隨江水流去，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。（意對(duì)即可）
《峨眉山月歌》閱讀答案2
(甲)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
(乙)李白《峨眉山月歌》①
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，思君②不見(jiàn)下渝州。
【注】①這首詩(shī)是年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品。②君：作者的友人。
9、請(qǐng)描繪峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流所表現(xiàn)的畫(huà)面。(2分)
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10、月是李白詩(shī)中常見(jiàn)的意象，借以抒情達(dá)意。請(qǐng)結(jié)合這兩首詩(shī)賞析這一特色。(4分)
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參考答案：
9、示例：秋夜的峨眉山上，半輪明月高高地掛在山頭，月影倒映在平羌江那澄澈的水面上，隨波蕩漾。
10、(甲)詩(shī)將月亮人格化，以寄托自己的感情，想象奇妙。無(wú)知無(wú)情的明月變成了善解人意的知心人，能夠把詩(shī)人對(duì)朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西，意境新穎，令人回味無(wú)窮。(答到擬人或想象1分，情感1分。)
(乙)詩(shī)見(jiàn)月懷人/借月抒情，抒發(fā)江行思友之情。(情景關(guān)系1分，情感1分。)
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