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      2. 喜鵲告狀閱讀答案

        時(shí)間:2021-01-23 10:05:24 閱讀答案 我要投稿

        喜鵲告狀閱讀答案4篇

          無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編整理的喜鵲告狀閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        喜鵲告狀閱讀答案4篇

        喜鵲告狀閱讀答案1

          《喜鵲告狀》閱讀原文

          喜鵲告狀(8分)

          這幾年,喜鵲明顯減少了,有人擔(dān)憂再過(guò)些年孩子們可能連喜鵲也不認(rèn)得了。

          1993年春,筆者采用路線調(diào)查法,從寧夏的彭陽(yáng)到銀川400千米,在大約400平方千米的范圍內(nèi)只發(fā)現(xiàn)50個(gè)喜鵲巢,至于喜鵲則更少見(jiàn)了,與20世紀(jì)70年代相比大約減少了95%。原來(lái)群體數(shù)量很大的喜鵲為何急劇減少了呢?其一,因?yàn)橄铲o的棲息環(huán)境遭受破壞,可供營(yíng)巢的大樹(shù)太少了,致使90%的鵲巢只得筑在七八年生的小樹(shù)上;有的鵲巢距地面僅三四米高,極易遭受人為的毀壞及自然災(zāi)害;其二,近幾年滅鼠給鳥(niǎo)類帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,許多農(nóng)村用玉米、小麥拌制的毒餌撒于田間,雖然毒死了大批老鼠但也殺死了大量的鳥(niǎo)類。筆者還曾在一片楊樹(shù)林里親眼目睹到一只中毒的老鼠被一只貓頭鷹捕食后,同歸于盡的慘景。

          喜鵲又叫花喜鵲,喜棲息于高大的樹(shù)上,經(jīng)常在田野和村莊附近覓食,多成群或成對(duì)活動(dòng),5-10月間,主要取食蝗蟲(chóng)、象甲、螻蛄、天社蛾幼蟲(chóng)、蠅蛆、蟬等多種害蟲(chóng)。喜鵲的減少,必將導(dǎo)致蟲(chóng)害及鼠害的大量發(fā)生與蔓延。所以,它應(yīng)該受到保護(hù)。

          某地方志曾記載了"喜鵲告狀"的故事:康熙五十八年春,郡人偶感疫癥,忽傳說(shuō)吃喜鵲可治,群眾爭(zhēng)捕喜鵲,城里城外把喜鵲網(wǎng)羅殆盡。一日,群鵲到公堂鳴叫不已,并引官至集市,見(jiàn)市買鵲者甚多,才知道是有些人為捕鵲得利,妄說(shuō)喜鵲能治病。而后,官府對(duì)捕鵲者嚴(yán)懲,捕鵲之風(fēng)才剎住。

          為了不使喜鵲再告狀,今天我們應(yīng)該廣泛地開(kāi)展群眾性的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng),特別是注意向青少年進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的教育,使廣大群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)人類自己,形成一個(gè)人人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好社會(huì)風(fēng)氣。同時(shí)要加強(qiáng)自然景觀的保護(hù),要特別注意保護(hù)培植大樹(shù)及茂密的高桿樹(shù),為鳥(niǎo)類提供更多的棲息之所,讓千姿百態(tài)的鳥(niǎo)類得以繁衍下去,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。

          《喜鵲告狀》閱讀習(xí)題

          1、文中引用"喜鵲告狀"的故事有什么作用?(1分)

          ______________________________________________________________________________

          2、喜鵲急劇減少的.原因是什么?(2分)

          _______________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________________

          3、認(rèn)真閱讀第4段,說(shuō)說(shuō)喜鵲有哪些特點(diǎn)?(2分)

          ________________________________________________________________________________

          4、第2自然段,主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?(1分)

          _________________________________________________________________________________

          5、聯(lián)系全文,你覺(jué)得應(yīng)該從哪些方面愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類?(2分)

          《喜鵲告狀》閱讀答案

          1、說(shuō)明喜鵲對(duì)自己的處境忍無(wú)可忍,形象生動(dòng)。

          2、喜鵲的棲息環(huán)境遭受破壞;鼠藥泛濫。

          3、喜棲息于高大的樹(shù)上,經(jīng)常在田野和村莊附近覓食,多成群或成對(duì)活動(dòng),主要取食害蟲(chóng)。

          4、列數(shù)字、作比較

          5、形成一個(gè)人人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好社會(huì)風(fēng)氣;注意保護(hù)鳥(niǎo)類生存的自然環(huán)境。

        喜鵲告狀閱讀答案2

          這幾年,喜鵲明顯減少了,有人擔(dān)憂再過(guò)些年孩子們可能連喜鵲也不認(rèn)得了。

          1993年春,筆者采用路線調(diào)查法,從寧夏的彭陽(yáng)到銀川400千米,在大約400平方千米的范圍內(nèi)只發(fā)現(xiàn) 50個(gè)喜鵲巢,至于喜鵲則更少見(jiàn)了,與 20世紀(jì) 70年代相比大約減少了 95%。

          原來(lái)群體數(shù)量很大的喜鵲為何急劇減少了呢?其一,因?yàn)橄铲o的棲息環(huán)境遭受破壞,可供營(yíng)巢的大樹(shù)太少了,致使 90%的鵲巢只得筑在七八年生的小樹(shù)上;有的鵲巢距地面僅三四米高,極易遭受人為的毀壞及自然災(zāi)害;其二,近幾年滅鼠給鳥(niǎo)類帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,許多農(nóng)村用玉米、小麥拌制的毒餌撒于田間,雖然毒死了大批老鼠但也殺死了大量的鳥(niǎo)類。筆者還曾在一片楊樹(shù)林里親眼目睹到一只中毒的老鼠被一只貓頭鷹捕食后,同歸于盡的慘景。

          喜鵲又叫花喜鵲,喜棲息于高大的樹(shù)上,經(jīng)常在田野和村莊附近覓食,多成群或成對(duì)活動(dòng),5-10月間,主要取食蝗蟲(chóng)、象甲、螻蛄、天社蛾幼蟲(chóng)、蠅蛆、蟬等多種害蟲(chóng)。喜鵲的減少,必將導(dǎo)致蟲(chóng)害及鼠害的大量發(fā)生與蔓延。所以,它應(yīng)該受到保護(hù)。

          某地方志曾記載了喜鵲告狀的故事:康熙五十八年春,郡人偶感疫癥,忽傳說(shuō)吃喜鵲可治,群眾爭(zhēng)捕喜鵲,城里城外把喜鵲網(wǎng)羅殆盡。一日,群鵲到公堂鳴叫不已,并引官至集市,見(jiàn)市買鵲者甚多,才知道是有些人為捕鵲得利,妄說(shuō)喜鵲能治病。而后,官府對(duì)捕鵲者嚴(yán)懲,捕鵲之風(fēng)才剎住。

          《喜鵲告狀》閱讀題目

          小題1:文中引用喜鵲告狀的故事有什么作用?(2分)

          小題2:請(qǐng)概括出喜鵲急劇減少的原因。(不得超過(guò)15個(gè)字)(2分)

          小題3:文中畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?并簡(jiǎn)析其作用。(2分)

          小題4:“喜鵲的減少,必將導(dǎo)致蟲(chóng)害及鼠害的大量發(fā)生與蔓延!本渲小按罅俊币辉~能否刪去?為什么?(2分)

          小題5:聯(lián)系全文,你覺(jué)得我們應(yīng)該從哪些方面保護(hù)鳥(niǎo)類?(2分)

          《喜鵲告狀》閱讀答案

          小題1:說(shuō)明喜鵲對(duì)自己的處境忍無(wú)可忍,語(yǔ)言形象生動(dòng);激發(fā)讀者閱讀的興趣。

          小題2:棲息環(huán)境遭破壞;鼠藥泛濫。

          小題3:列數(shù)字、作比較,通過(guò)列舉詳實(shí)的數(shù)據(jù),并與20世紀(jì)70年代進(jìn)行比較,喜鵲急劇減少的現(xiàn)狀,讓人觸目驚心,引起大家關(guān)注。

          小題4:不能刪去。該詞語(yǔ)突出了喜鵲的減少所帶來(lái)的危害之大,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

          小題5:形成一個(gè)人人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好社會(huì)風(fēng)氣,注意保護(hù)鳥(niǎo)類生存的自然環(huán)境,等等。

        喜鵲告狀閱讀答案3

          這幾年,喜鵲明顯減少了,有人擔(dān)憂再過(guò)些年孩子們可能連喜鵲也不認(rèn)得了。

          1993年春,筆者采用路線調(diào)查法,從寧夏的彭陽(yáng)到銀川400千米,在大約400平方千米的范圍內(nèi)只發(fā)現(xiàn) 50個(gè)喜鵲巢,至于喜鵲則更少見(jiàn)了,與 20世紀(jì) 70年代相比大約減少了 95%。

          原來(lái)群體數(shù)量很大的喜鵲為何急劇減少了呢?其一,因?yàn)橄铲o的棲息環(huán)境遭受破壞,可供營(yíng)巢的大樹(shù)太少了,致使 90%的鵲巢只得筑在七八年生的小樹(shù)上;有的鵲巢距地面僅三四米高,極易遭受人為的毀壞及自然災(zāi)害;其二,近幾年滅鼠給鳥(niǎo)類帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,許多農(nóng)村用玉米、小麥拌制的毒餌撒于田間,雖然毒死了大批老鼠但也殺死了大量的鳥(niǎo)類。筆者還曾在一片楊樹(shù)林里親眼目睹到一只中毒的老鼠被一只貓頭鷹捕食后,同歸于盡的慘景。

          喜鵲又叫花喜鵲,喜棲息于高大的樹(shù)上,經(jīng)常在田野和村莊附近覓食,多成群或成對(duì)活動(dòng),5-10月間,主要取食蝗蟲(chóng)、象甲、螻蛄、天社蛾幼蟲(chóng)、蠅蛆、蟬等多種害蟲(chóng)。喜鵲的減少,必將導(dǎo)致蟲(chóng)害及鼠害的大量發(fā)生與蔓延。所以,它應(yīng)該受到保護(hù)。

          某地方志曾記載了喜鵲告狀的故事:康熙五十八年春,郡人偶感疫癥,忽傳說(shuō)吃喜鵲可治,群眾爭(zhēng)捕喜鵲,城里城外把喜鵲網(wǎng)羅殆盡。一日,群鵲到公堂鳴叫不已,并引官至集市,見(jiàn)市買鵲者甚多,才知道是有些人為捕鵲得利,妄說(shuō)喜鵲能治病。而后,官府對(duì)捕鵲者嚴(yán)懲,捕鵲之風(fēng)才剎住。

          小題1:文中引用喜鵲告狀的故事有什么作用?(2分)

          小題2:請(qǐng)概括出喜鵲急劇減少的原因。(不得超過(guò)15個(gè)字)(2分)

          小題3:文中畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?并簡(jiǎn)析其作用。(2分)

          小題4:“喜鵲的減少,必將導(dǎo)致蟲(chóng)害及鼠害的大量發(fā)生與蔓延。”句中“大量”一詞能否刪去?為什么?(2分)

          小題5:聯(lián)系全文,你覺(jué)得我們應(yīng)該從哪些方面保護(hù)鳥(niǎo)類?(2分)

          參考答案:

          小題1:說(shuō)明喜鵲對(duì)自己的處境忍無(wú)可忍,語(yǔ)言形象生動(dòng);激發(fā)讀者閱讀的興趣。

          小題1:棲息環(huán)境遭破壞;鼠藥泛濫。

          小題1:列數(shù)字、作比較,通過(guò)列舉詳實(shí)的數(shù)據(jù),并與20世紀(jì)70年代進(jìn)行比較,喜鵲急劇減少的現(xiàn)狀,讓人觸目驚心,引起大家關(guān)注。

          小題1:不能刪去。該詞語(yǔ)突出了喜鵲的減少所帶來(lái)的危害之大,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

          小題1:形成一個(gè)人人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好社會(huì)風(fēng)氣,注意保護(hù)鳥(niǎo)類生存的自然環(huán)境,等等。

          小題1:本題考查說(shuō)明文引用的作用。此處引用的作用為(1)激發(fā)讀者的興趣,(2)突出人們對(duì)喜鵲的殘忍行為。

          小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章的第三段來(lái)概括喜鵲減少的原因即可。

          小題1:本題考查說(shuō)明文的說(shuō)明方法以及表達(dá)效果。一般方法為:說(shuō)明方法+說(shuō)明對(duì)象的特征。

          小題1:本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。一般方法為:表態(tài)+解釋+分析效果+體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

          小題1:本題是一道開(kāi)放題。結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)談保護(hù)鳥(niǎo)類的方法即可。

        喜鵲告狀閱讀答案4

          這幾年,喜鵲明顯減少了,有人擔(dān)憂再過(guò)些年孩子們可能連喜鵲也不認(rèn)得了。

          1993年春,筆者采用路線調(diào)查法,從寧夏的彭陽(yáng)到銀川400千米,在大約400平方千米的范圍內(nèi)只發(fā)現(xiàn) 50個(gè)喜鵲巢,至于喜鵲則更少見(jiàn)了,與 20世紀(jì) 70年代相比大約減少了 95%。

          原來(lái)群體數(shù)量很大的喜鵲為何急劇減少了呢?其一,因?yàn)橄铲o的棲息環(huán)境遭受破壞,可供營(yíng)巢的大樹(shù)太少了,致使 90%的鵲巢只得筑在七八年生的小樹(shù)上;有的鵲巢距地面僅三四米高,極易遭受人為的毀壞及自然災(zāi)害;其二,近幾年滅鼠給鳥(niǎo)類帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,許多農(nóng)村用玉米、小麥拌制的毒餌撒于田間,雖然毒死了大批老鼠但也殺死了大量的鳥(niǎo)類。筆者還曾在一片楊樹(shù)林里親眼目睹到一只中毒的老鼠被一只貓頭鷹捕食后,同歸于盡的慘景。

          喜鵲又叫花喜鵲,喜棲息于高大的樹(shù)上,經(jīng)常在田野和村莊附近覓食,多成群或成對(duì)活動(dòng),5-10月間,主要取食蝗蟲(chóng)、象甲、螻蛄、天社蛾幼蟲(chóng)、蠅蛆、蟬等多種害蟲(chóng)。喜鵲的減少,必將導(dǎo)致蟲(chóng)害及鼠害的大量發(fā)生與蔓延。所以,它應(yīng)該受到保護(hù)。

          某地方志曾記載了喜鵲告狀的故事:康熙五十八年春,郡人偶感疫癥,忽傳說(shuō)吃喜鵲可治,群眾爭(zhēng)捕喜鵲,城里城外把喜鵲網(wǎng)羅殆盡。一日,群鵲到公堂鳴叫不已,并引官至集市,見(jiàn)市買鵲者甚多,才知道是有些人為捕鵲得利,妄說(shuō)喜鵲能治病。而后,官府對(duì)捕鵲者嚴(yán)懲,捕鵲之風(fēng)才剎住。

          為了不使喜鵲再告狀,今天我們應(yīng)該廣泛地開(kāi)展群眾性的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng),特別是注意向青少年進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的教育,使廣大群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)人類自己,形成一個(gè)人人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好社會(huì)風(fēng)氣。同時(shí)要加強(qiáng)自然景觀的保護(hù),要特別注意保護(hù)培植大樹(shù)及茂密的高桿樹(shù),為鳥(niǎo)類提供更多的棲息之所,讓千姿百態(tài)的鳥(niǎo)類得以繁衍下去,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。

          1.文中引用喜鵲告狀的故事有什么作用?

          2.喜鵲急劇減少的原因是什么?

          3.認(rèn)真閱讀第4段,說(shuō)說(shuō)喜鵲有哪些特點(diǎn)?

          4.第2自然段,主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?

          5.聯(lián)系全文,談?wù)剳?yīng)該從哪些方面愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類?

          《喜鵲告狀》答案

          1.說(shuō)明喜鵲對(duì)自己的處境忍無(wú)可忍,形象神奇。

          2.喜鵲的棲息環(huán)境遭受破壞;鼠藥泛濫。

          3.喜棲息于高大的樹(shù)上,經(jīng)常在田野和村莊附近覓食,多成群或成對(duì)活動(dòng),主要取食害蟲(chóng)。

          4.列數(shù)字、作比較

          5.形成一個(gè)人人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好社會(huì)風(fēng)氣;注意保護(hù)鳥(niǎo)類生存的自然環(huán)境。

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