明史·方孝孺?zhèn)?閱讀答案
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方孝孺，字希直，寧海人。孝孺幼警敏，雙眸炯炯，讀書日盈寸。長(zhǎng)從宋濂學(xué)，濂門下知名士皆出其下。洪武十五年，以吳沉、揭樞薦，召見。太祖喜其舉止端整，謂皇太子曰：“此莊士，當(dāng)老其才。”禮遣還。蜀獻(xiàn)王聞其賢，聘為世子師。及惠帝即位，召為翰林侍講。明年遷侍講學(xué)士，國(guó)家大政事輒咨之。臨朝奏事，臣僚面議可否，或命孝孺就扆前批答。燕兵起，廷議討之，詔檄皆出其手。建文三年，燕兵掠大名。孝孺曰：“燕兵久頓大名，天暑雨，當(dāng)不戰(zhàn)自疲。令其奏事適至，宜且與報(bào)書，往返逾月，使其將士心懈。我謀定勢(shì)合，進(jìn)而蹴之，不難矣�！钡垡詾槿弧Ｃ⑷娌菰t，遣大理寺少卿薛嵓馳報(bào)燕，盡赦燕罪，使罷兵歸藩。又為宣諭數(shù)千言授嵓，持至燕軍中，密散諸將士。比至嵓匿宣諭不敢出燕王亦不奉詔明年五月燕兵至江北帝下詔征四方兵命諸將集舟師江上而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕燕兵遂渡江帝憂懼，或勸帝他幸，圖興復(fù)。孝孺力請(qǐng)守京城以待援兵，即事不濟(jì)，當(dāng)死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚。是日，孝孺被執(zhí)下獄。先是，成祖發(fā)北平，姚廣孝以孝孺為托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿殺之。殺孝孺，天下讀書種子絕矣�！背勺骖h之。至是欲使草詔。召至，悲慟聲徹殿陛。成祖降榻勞曰：“先生毋自苦，予欲法周公輔成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死�！毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔樱俊背勺嬖唬骸皣�(guó)賴長(zhǎng)君。”孝孺曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事�！鳖欁笥沂诠P札，曰：“詔天下，非先生草不可�！毙⑷嫱豆P于地，且哭且罵曰：“死即死耳，詔不可草�！背勺媾�，命磔諸市。孝孺慨然就死，時(shí)年四十有六。
(節(jié)選自《明史·方孝孺?zhèn)鳌?
閱讀題目
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)
A.比至嵓匿宣諭/不敢出燕王/亦不奉詔/明年五月/燕兵至江北/帝下詔征四方兵/命諸將集舟師/江上而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕燕兵遂渡江/
B.比至/嵓匿宣諭不敢出/燕王亦不奉詔/明年五月/燕兵至江北/帝下詔征四方兵/命諸將集舟師江上/而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕/燕兵遂渡江/
C.比至嵓匿宣諭/不敢出燕王/亦不奉詔/明年五月/燕兵至江北/帝下詔征/四方兵命諸將集舟師江上/而陳煊以戰(zhàn)艦降燕燕兵遂渡江/
D.比至/嵓匿宜諭不敢出/燕王亦不奉詔/明年五月/燕兵至江北/帝下詔征/四方兵命諸將集舟師/江上而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕燕兵遂渡江/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.洪武，年號(hào)，用年號(hào)來紀(jì)年始于漢武帝，一個(gè)皇帝可用一個(gè)或多個(gè)年號(hào)。
B.世子，古代帝王和諸侯的兒子，明清兩代指親王諸子，可世襲親王爵位。
C.少卿，北魏太和時(shí)所設(shè)的官名，北齊時(shí)為正卿的副職，隋唐至明清時(shí)亦沿置。
D.乙丑，采用的是干支紀(jì)日法，在古代干支依次相配也被用來紀(jì)年和紀(jì)月。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.方孝孺才能出眾，深受眾人贊譽(yù)。他師從宋濂，才能超過了宋濂門下眾多知名人士，太祖認(rèn)為他是正人君子，他還被姚廣孝譽(yù)為“讀書種子”。
B.方孝孺善于裁斷，參與國(guó)家政事�；莸奂次恢螅Ｏ蛩稍冋�；大臣在朝廷奏事，當(dāng)面討論可否時(shí)，皇帝有時(shí)就讓他在殿上批示作答。
C.方孝孺有謀有略，忠心報(bào)效國(guó)家。燕兵攻打大名，他曾建議惠帝使用緩兵之計(jì)，并起草詔書；在惠帝逃往其他地方后，他堅(jiān)守京師進(jìn)行抵抗，愿以身殉國(guó)。
D.方孝孺忠于故主，拒絕配合成祖。他批駁成祖篡位的辯解，三次質(zhì)問成祖，拒不同意起草登基詔書，激起成祖之怒，最終被處死于街市。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)今其奏事適至，宜且與報(bào)書，往返逾月，使其將士心懈。
(2)城下之日，彼必不降，幸勿殺之。殺孝孺，天下讀書種子絕矣。
參考答案
10.答案B
命題透析本題考查文言文新句的'能力。
11.答案B
命題透析本題考查了解并學(xué)握常見的古代文化知識(shí)的能力。
思路點(diǎn)拔世子，帝王和諸候的正妻所生的長(zhǎng)子。明清指親王的子（多為嫡長(zhǎng)子）。
12.答案C
命題透析本題考查柿選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。
思路點(diǎn)拔“在惠帝逃往其他地方后，他堅(jiān)守京師進(jìn)行抵抗，愿以身殉國(guó)”錯(cuò)誤根據(jù)原文信息，惠帝并沒有逃往其他地方，還在城中。
13.命題透析本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。
答案（l）現(xiàn)在他的奏折剛剛到達(dá)，應(yīng)該站且給他回信，往返超過一個(gè)月，讓他的將士心中懈息。（關(guān)鍵詞“適”“報(bào)書”“逾”的翻譯各1分.大意2分）
�。�2）攻下京城時(shí)，方孝儒肯定不投降，希望不要?dú)⑺�。殺了方孝需，天下讀書的種子就滅絕了。（關(guān)鍵詞“下”“幸”“絕”的翻譯各1分，大意2分）