救命恩人的閱讀答案
正是下班高峰。侯一凡挺起胸膛，繃緊雙腿，筆直地站在工廠門口。他目送著下班的人群潮水一般陸續(xù)涌出工廠大門，后來，只有零星的工人一個個往外走的時候，他才稍微放松下來。
雖說只是一名工廠的保安，但是，侯一凡畢竟剛從武警部隊退役半年，他站崗的姿勢還是完全保留了真正的軍人風范。
他晃晃微微發(fā)酸的脖子，扭動了一下腰肢，準備回值班室的時候，突然想起，怎么沒看見呂曉紅大姐走出來呢？
侯一凡愣了一下，勾頭往廠區(qū)方向看去。他擁有一雙視力在2.0以上的眼睛，一眼看去，能看得很遠。他發(fā)現(xiàn)，正在往外走的工人，包括廠區(qū)縱深處三三兩兩的人影，都不是呂曉紅。呂曉紅平時上下班都很準時，今天怎么了？侯一凡決定在門口再站一會兒，等等呂曉紅。
侯一凡在這個肉聯(lián)廠雖然已經(jīng)工作了半年時間，但是，認識的工人并不多，多數(shù)人只是在上下班的時候進出工廠，在他值班的時候，才在他面前晃一下。他一個從山區(qū)農(nóng)村黃泥灣出來到城市打工的小保安，沒有幾個工人主動跟他搭訕，并告知他自己的名字。呂曉紅這個名字也是他聽別人喊的，可能聽的次數(shù)稍微多了一些，他便牢牢記住了。
大概等了十多分鐘，廠里沒有一個人往廠門口走了，當然，呂曉紅依然沒有出來。侯一凡感覺有些不對勁，到底哪里不對勁，他一下子也想不起來。他只好給保衛(wèi)科長打電話。
科長，你認識呂曉紅嗎？她是哪個車間的？
我不太清楚，怎么啦？
我沒看見她下班出來，有些不放心。
下班的時候，工人一窩蜂地出來，你一個個都看清楚了？你點名了？你怎么知道她沒有出來？
呂曉紅和別人不一樣，我知道的.。
你別管閑事了，你又不是人事部的，考勤不歸你管。看好你的門吧。
科長沒好氣地掛了電話。科長說到人事部，提醒了侯一凡。他查了一下人事部的電話，把電話打了過去。
請幫忙查一下，呂曉紅是哪個車間的？
冷凍車間。
還沒有等侯一凡再說點什么，人事部那個人已經(jīng)火急火燎地掛了電話。他把電話打到冷凍車間，可是，沒有人接電話。他只好硬著頭皮把電話打到廠辦公室。
冷凍車間的呂曉紅，到現(xiàn)在沒有出來。
怎么了？
我懷疑她會不會被關在冷庫里了。
不會吧？
廠辦公室的那個人漫不經(jīng)心地掛了電話。該打的電話都打了，侯一凡沒轍了。他在值班室坐了兩分鐘，椅子上好像放著一盆火，燒得他坐不住。終于，他站了起來，咬咬牙，撥通了廠長的電話。
廠長您好。我是保衛(wèi)科小侯，向您報告一件事。
哦？說吧。
冷凍車間的呂曉紅到現(xiàn)在還沒有出來，我懷疑她被關進了冷庫里。請您趕緊派人到冷庫去看看吧。
有這樣的事？我馬上讓冷凍車間主任去看看。
放下了電話，侯一凡惴惴不安地站在值班室門口，眼睛盯著大街。大約二十分鐘左右，冷凍車間趙主任騎著摩托車，箭一般射過來。到了廠門口，他猛地剎車，停了下來。趙主任指著侯一凡的鼻子，喝道，就是你打電話給廠長，說冷庫里面有人？
是我。侯一凡挺了挺身子。
老子喝個酒都喝不安生。如果我去看了，冷庫里沒有人，出來我揭了你的皮……說著，趙主任一加油門，摩托車嘶吼著沖進了大門。
后面的事情就不必細說了。
醫(yī)院救護車開進廠區(qū)的時候，幾滴淚水猛地涌出了侯一凡的眼眶，掛在了他的睫毛上。
呂曉紅出院以后，買了一大兜水果，到廠門衛(wèi)值班室感謝侯一凡。她緊緊握住侯一凡的手，說，大兄弟，如果不是你救了我，大姐就凍成死豬了。
大姐，其實不是我救了你，是你自己救了你。
為什么這樣說？
侯一凡說，每天你上班，總是問候一聲：你好；每天你下班，總是說一聲：再見。我那天沒有聽到你說再見，所以知道你沒有出來。否則，全廠五六百個工人，我怎么可能單單記得你呢？
�。ㄟx自《洛神》2016年第6期）
4. 下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?/p>
A. 小說開篇寫侯一凡值班站崗的情景，寥寥幾筆就刻畫出一個嚴肅認真，而又拘謹刻板的工廠保安形象，這種形象與下文他救人的執(zhí)著是一脈相承的。
B. 侯一凡在目送下班的人群陸續(xù)涌出工廠大門，準備回值班室的時候，想起沒看見呂曉紅走出來，然后覺得不大對勁，這說明他是一個細心留意的人。
C. 多數(shù)職工只是在上下班的時候進出工廠，門衛(wèi)侯一凡值班的時候只見他們一晃而過，這導致他不認識大多數(shù)人，從一個側面表現(xiàn)了人際關系的單薄。
D. 小說明寫侯一凡疑心呂曉紅留在冷庫里，求人救出她，暗寫呂曉紅被關在冷庫里，被救出，兩條線索在救護車進廠時交會，這是小說構思的精巧之處。
5. 小說詳細地敘述侯一凡打電話救人的過程，這樣寫的用意是什么？請簡要分析。
6. “其實不是我救了你，是你自己救了你”這句話，對理解小說情節(jié)、主人公和主旨都很重要，請結合全文進行分析。
【答案】
4. B
5. ①形象上，凸顯侯一凡對救人認真執(zhí)著的“救命恩人”的形象．②情節(jié)上，展示侯一凡的認真熱心與有關負責人麻痹冷漠的對比，造成矛盾沖突，突顯救人不易．③效果上，運用延遲手法，使救人的情節(jié)一波三折，增強故事的吸引力
6. ①情節(jié)上，引出對救人原因的說明，解釋懸念，使情節(jié)完整．②人物上，侯一凡把救人的原因歸為呂曉紅，表現(xiàn)了他謙遜淳樸的形象特點．③主旨上，這句話揭示了呂曉紅被救的根本原因在于她自己尊重他人、友善待人，才能贏得別人的尊重，表達了友善和關愛的主旨
【解析】
【4題詳解】
試題分析：A“拘謹刻板”的理解不恰當，侯一凡的形象沒有這樣的特點。C這是客觀情況，真正表現(xiàn)人際關系淡薄的是，侯一凡是一個從山區(qū)農(nóng)村黃泥灣出來到城市打工的小保安，沒有幾個工人主動跟他搭訕。D對兩條線索交會的理解不恰當，應該是在呂曉紅感謝侯一凡時交會在一起。
點睛：文學類文本閱讀選擇題的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進行分析，概括，另一種是對文章特色和手法的賞析，分析文意要讀懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當，賞析一般為手法和特色概括不當，手法集中的小說的三要素上，主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標題的作用、結尾的特征等。選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時注意尋找這些硬傷。
【5題詳解】
試題分析：本題是對小說的寫作手法的理解類試題，考生要注意從以下角度作答，①形象上，凸顯侯一凡對救人認真執(zhí)著的“救命恩人”的形象。②情節(jié)上，展示侯一凡的認真熱心與有關負責人麻痹冷漠的對比，造成矛盾沖突，突顯救人不易。③效果上，運用延遲手法，使救人的情節(jié)一波三折，增強故事的吸引力。
【6題詳解】
試題分析：本題是對文本的寫法理解和分析類試題，題干中已經(jīng)給出了分析的角度，考生要注意從以下角度分析，①情節(jié)上，引出對救人原因的說明，解釋懸念，使情節(jié)完整。②人物上，侯一凡把救人的原因歸為呂曉紅，表現(xiàn)了他謙遜淳樸的形象特點。③主旨上，這句話揭示了呂曉紅被救的根本原因在于她自己尊重他人、友善待人，才能贏得別人的尊重，表達了友善和關愛的主旨。
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