陽光心態(tài)閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的陽光心態(tài)閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光心態(tài)閱讀答案 篇1
【原文】
陽光心態(tài)
金正昆
心態(tài)這個問題，指的是一個人的心理狀態(tài)。人是有思想的，人和獸的一大區(qū)別就是人有感情，有思想。每個人在人際交往中，還有一個與別人和睦相處的能力，這就需要一種心理狀態(tài)平衡。
我喜歡開玩笑，脾氣不太好，但我有一個優(yōu)點，就是不大愛生氣。雖然脾氣不好，但是輕易不生氣，為什么呢？
我喜歡講兩句話：第一句是，我從來不拿別人折磨自己，意即善待自己。說實話，在人際交往中，別人給你臉色看，別人非議你，這種事情常有，平心而論，哪個背后不說人，哪個背后無人說？類似這樣的事情你要想得通。別人罵你兩句，你就會死嗎？別人說你兩句，你就不活了嗎？如果對方提的意見和建議是對的，有則改之，無則加勉。如果我認(rèn)為我沒有錯，而且實踐證明我沒有錯，我何必把對方的非議當(dāng)真呢？古之先賢尚且有人非議，圣人也對難免被人詬病，何況我等凡人？別人有時候給你臉色看，可能是有原因的。有時候我回家，我老婆就給我臉色看。是不是因為她心情不好呢？給我臉色看就給我臉色看吧，罵我兩句就罵我兩句吧。我經(jīng)常給自己臺階下，罵我是看得起我，是她愛我。別人想讓她罵，還沒有機(jī)會呢。有時候，你要善于給自己一個自我調(diào)整的機(jī)會。
我講的第二句話是，我從來不拿自己折磨別人，意即善待別人。當(dāng)你折磨別人的時候，你必遭報應(yīng)。你對人家不好，人家憑什么對你好？人際交往是互動的，擁有一種健康、陽光的心態(tài)，是利己利人的。
有一次，我碰到一個哲學(xué)家，研究交際哲學(xué)的，是個美國人。他跟我講，有的時候，從宏觀角度看，人真的很不容易。他說，美國人的平均壽命是80歲，就按81歲算吧，他把人生分為三段。前一段，就是1歲到27歲，這個階段叫“沒有自由階段”，也就是無自由階段，關(guān)鍵詞是“［甲］”。別人管你，爸爸媽媽管你，老師管你。讓你干什么，你就得干什么。讓你睡，你不敢站；讓你穿開襠褲，你穿不了關(guān)襠褲；讓你上幼兒園，你不敢逃學(xué)�？傊�，比較壓抑。好不容易到了中間這一段，27歲到54歲，大學(xué)畢業(yè)了，找到工作了，這個叫什么呢？叫“為別人活階段”。關(guān)鍵詞是“［乙］”。為什么呢？因為你有家有口。上有老人，需要你贍養(yǎng)；下有小孩子，需要你培養(yǎng)。你必需委曲求全，干一些不想干的工作。廣義上講，是為社會作貢獻(xiàn)；狹義上講，就是養(yǎng)家糊口。好不容易到了最后一階段了，54歲到81歲，熬出來了，孩子被你養(yǎng)大了，老人也被你送走了，差不多了。然而卻不好了，不好在哪里呢？體力和精力不支，智力也衰退，身體也不佳，在疾病的折磨中，在世人的逐漸疏遠(yuǎn)中，凄慘地離開人世。這一階段，他稱之為“淡出社會階段”。關(guān)鍵詞是“［丙］”。
我們要學(xué)會笑對人生，開心每一天。其實，要宏觀地看待一生，是很不容易的。所以，一個真正有教養(yǎng)、受過良好教育的人，應(yīng)該善待自己和善待別人，這樣的話，有助于你有一個陽光、健康的心態(tài)。
【問題】
14．在文中［甲］、［乙］、［丙］處填入“責(zé)任”、“被控制”、“邊緣化”三個詞語，正確的順序應(yīng)為（ ）、（ ）、（ ）。
15．作者在文中表達(dá)的主要觀點是什么？
16．文章以第一人稱并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷展開論述，這樣寫有什么好處？
17．本文論述的主體部分是什么結(jié)構(gòu)，這樣安排結(jié)構(gòu)有何作用？
18．按文中所講，你現(xiàn)在處于人生的第一階段-------“沒有自由階段”，請你結(jié)合這個階段的特點和自己的生活實際，舉例談?wù)�，怎樣才能擁有“陽光心態(tài)”。
【參考答案】
14．“被控制”、“責(zé)任”、“邊緣化”。（3分，對一個給1分）
15．只有善待自己并善待別人，才能擁有陽光（健康）心態(tài)（3分）。（“善待自己”也可用“不拿別人折磨自己”、“愛護(hù)自己”表述；“善待別人”也可用“不拿自己折磨別人”、“愛惜他人”表述。）如果回答“人應(yīng)該善待自己，善待別人”也給3分；如果回答“人應(yīng)該擁有陽光心態(tài)”給2分。
16．語氣親切，更有說服力。（3分，只答第一點給2分，答出第二點給3分。）
17．主體部分是并列結(jié)構(gòu)（1分）。這樣安排，使論證更有條理（若答“層次清晰”也可）（2分）。
18．從學(xué)生生活的任一方面舉例分析均可（3分）。舉出例子（例子可以是具體的，也可以是概括的）給2分，作出對應(yīng)的分析給1分。若不舉例泛泛而談給1分。
陽光心態(tài)閱讀答案 篇2
閱讀下面一篇文章，完成文后題目。(19分)
生命因陽光心態(tài)而精彩
馬國福
①晨曦中的花蕾，每一片花瓣里都包著一粒�；鸱N，陽光的纖纖手指點燃了它，大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。
�、诹鬓D(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水，每一個表情里都濃縮著對陽光的渴盼和熱情，盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個晨曦那么短暫，但是，因為有了陽光的進(jìn)入融合，它就映照出了生命的韶華和美好。
�、勰憧�，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根貧瘠的泥土，沒有足夠的雨水，足夠的養(yǎng)料，足夠的呵護(hù)，它把信仰的頭顱面朝太陽，接受陽光的教導(dǎo)和推敲，在秋天，它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈。我們行走在院落里，葵花的味道唇齒留香，那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。
�、芤粋�人行走在這個世界上，如果他沒有陽光心態(tài)，他只能給自己留下陰影，沒有人會發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。
⑤如果晨曦中的花蕾沒有陽光的點燃；如果草葉上的露水沒有陽光的照射；如果矮小的葵花沒有陽光的引導(dǎo)；如果一個人沒有陽光的心態(tài)；世界將是多么的單調(diào)黯然？生命將是怎樣的蒼白頹廢？人生將是怎樣的沉悶無序？
⑥我們的心靈需要保持陽光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。
�、咭粋�成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動，連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都會被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。
�、嗄憧�，保持陽光心態(tài)的人，盡管生活給予了他黃蓮，但是他卻能在陽光與露水相遇時，以樂觀豁達(dá)把黃蓮、陽光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。
�、岫�(zhàn)時期在納粹集中營里有一個叫瑪莎的猶太族小女孩寫過一首詩：這些天我一定要節(jié)省，我沒有錢可節(jié)省，我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水，我需要它們很長時間。我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)雪肆虐的日子，情感的溫暖和一顆善良的心，這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物，我希望保存，我將多么悲傷，倘若我很快就失去了它們。
�、庠谑巢还钩槐ＯΦ沫h(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛著生命。她不怨天尤人，她只是一點一點地聚斂心里的光，生命中有限的時間少了，但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語言。樂觀、豁達(dá)、堅強(qiáng)。字里行間充滿希望，每一個音符都富含金子的硬度，每一個筆劃都貫穿信念的力量。
�、嫌寺髁x詩人雪萊有這樣一句詩“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你練就陽光心態(tài)，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你保持陽光心態(tài)，頭頂?shù)臑踉瓶倳凰浯�；即使你被挫折和失敗一次次打翻，只要你堅守陽光心態(tài)，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。
⑿海明威說過“人可以被撕碎，但不可以被打倒”，因為只要你保持陽光心態(tài)，任何外來的`不利因素都顛撲不滅你對人生的追求和未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去了信心，用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽。保持陽光心態(tài)，我們可以讓生活化弊為利，讓苦變甜，讓恨生愛，讓單調(diào)變得豐富，讓消極變得樂觀。從某種意義上講，這是一種精神的追求和期待，是一種心境的勝利和收獲。
⒀保持陽光心態(tài)，那是信念的基點，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙！
⒁生命，因此，而精彩！
選自2012年第1期《三角洲》
小題1:本文的中心論點是什么？（3分）
小題2:請具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么？（4分）
小題3:談?wù)勀銓ξ恼碌冖喽蝺?nèi)容的理解。（4分）
小題4:⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主？試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。（4分）
小題5:文章的⑾、⑿兩段都運用了引用論證，你覺得是否重復(fù)，為什么？（4分）
參考答案：
小題1:生命因陽光心態(tài)而精彩（3分）
小題2:寫花蕾、露水、向日葵因為陽光的注入而充滿生機(jī)、讓世界多姿多彩，引出人也要擁有陽光心態(tài)生命才會精彩的觀點。（3分）生動形象，引人入勝。（1分）
小題3:運用比喻（比喻論證）（2分），形象地表明保持陽光心態(tài)的人面對生活的困苦與挑戰(zhàn)時，能樂觀豁達(dá)地面對，化苦為甜，獲得心境的勝利。（2分）
小題4:第⑨段以記敘為主，第⑩段以議論為主。（2分）第⑨段用記敘概述了猶太族小女孩在納粹集中營堅強(qiáng)樂觀的行為，第⑩段通過議論深化了記敘內(nèi)容，表達(dá)了作者對小女孩的贊美之情，有力的論述了文章的中心論點。（2分）
小題5:不重復(fù)，第⑾段的引用論證側(cè)重論述的是只要堅守陽光心態(tài)就可以用不屈的毅力和信念贏得未來，第⑿段側(cè)重論述的是只要保持陽光心態(tài)就能堅持對人生的追求和未來的向往。（2分）意思更進(jìn)一層（兩段文字是遞進(jìn)關(guān)系）。（2分）
考點分析：
小題1:論點的要求應(yīng)滿足三點：作者的觀點、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會在文章中找出和概括符合觀點的句子。
小題2:議論文開篇一般有以下作用：引出論點，吸引讀者的注意思考，作為論據(jù)證明論點，與下文照應(yīng)等。此處生動形象引出人也要擁有陽光心態(tài)生命才會精彩的觀點。
小題3:議論文中常用的論證方法要掌握，了解每一種論證方法的具體作用，作答時學(xué)會結(jié)合語境，具體問題具體分析。
小題4:了解常用的五種表達(dá)方式，明確議論文中記敘表達(dá)方式的作用。
小題5:能從二者論證的觀點和角度有本質(zhì)區(qū)別這個角度來理解和作答即可。