承諾的閱讀答案
閱讀下面的文字，完成第16-19題。
承諾
白旭初
米副縣長輕輕地吁了口氣，心里說，真快，一晃八年了！
桑塔納小車進入去櫻桃村的鄉(xiāng)級公路不久，米副縣長的目光在不遠不近處的一間小茅草屋上停住了。米副縣長知道，田地里的這種茅草屋是不住人而是用來暫時存放農具和雜物的。只片刻工夫，小茅草屋就被汽車甩在后面看不見了。但此時，米副縣長腦海里浮現出了另一間小茅草屋，和住在茅草屋里的一位面目清瘦的老婆婆。
八年前的春節(jié)前夕，還是秘書科科長的小米跟隨領導到櫻桃村走訪慰問貧困戶，正要去最后一家貧困戶時，天公不作美，淅淅瀝瀝下起了小雨。隔老遠看見這個貧困戶在小山腳下的茅草屋，那里相對偏僻，而且坡陡路窄。村主任說這屋里就一個孤老婆婆，腿有點殘疾。領導見汽車進不去，便對小米說，我們就不去了。小米覺得自己應該在領導面前好好表現一下，從車上取出一床棉被和兩斤肉一條魚后，就說，我腿腳快，我一人去送吧。領導真的高興了，說，好，好！快去快回！
來到小茅草屋前，小米有些吃驚：這里哪能住人啊！茅草屋的四壁是用黃土夯筑的，有幾處地方黃土剝落很嚴重，隨時有可能垮塌的樣子。一個木制小窗上蒙著的塑料薄膜破了幾個大洞，風將破洞處的塑料殘片吹得扇過來扇過去，屋檐上垂下來的縷縷半腐的茅草也應和著飄來蕩去。屋側有兩畦用竹竿木棍圈住的菜地，一只母雞寂寥地在草叢邊找食。
小米一邊叫著奶奶，一邊用肘推開虛掩的門，看見老婆婆正扶著拐杖從床邊站起來。小米趕緊說，奶奶，您別起身，我放下東西就走的！
老婆婆雖瘦弱，但還算精神，花白的頭發(fā)是梳理過的，衣著粗陋也還整潔。老婆婆盯著小米手上的東西，一臉茫然地囁嚅說，這，這是……
小米把慰問品放在小桌上，說，奶奶，我們是縣里來的，專門來看望您的.！
老婆婆已移過來兩步，笑呵呵說，坐，坐！我給你倒茶！
小米連忙扶老婆婆坐下，說，奶奶，我就走，下面有人等我哩。
小米隨即把小桌上的棉被放在老婆婆床上，說，奶奶，睡覺冷就把棉被加上。
小米又說，快過年了，桌上的肉和魚要吃啊。
老婆婆此時關心的不是慰問品。她的臉色陡地陰了，說，就走？跟我說說話兒呀！
小米只得坐在床邊的椅子上，無話找話說，奶奶，您還有親人嗎？
老婆婆沉默了片刻，好像平靜一下情緒，也好像回憶著什么，然后說，有，有！我的老頭子呀，他可是個好勞力，種八畝田，不要旁人插手；我的兒子能干哩，在廣東打工，月月有錢寄回來；我的兒媳婦像花兒朵兒一樣，還有我那孫子，人見人愛哩……
此時，小米的手機響了。是領導打來的。小米說，奶奶，我要回縣城了。
老婆婆一把抓住小米的手說，別急！我還沒說完呢！
小米說，奶奶，我真的想把您的話聽完，但領導在催我。
老婆婆仍不松手，近乎哀求地說，再聽我說說吧，我，我有半年沒跟人說話了……
小米說，奶奶，我下次來看你好不好？
老婆婆松了手，跟著用手背擦了擦濕潤的眼角，說，好！記得要來啊。
小米覺得這個孤獨的老婆婆太可憐了。望著老婆婆戀戀不舍的樣子，小米突然想為她做點什么。打掃衛(wèi)生吧，來不及了。挑擔水吧，也沒時間了。怎么辦？小米猛然記起口袋里還有50元錢，是他吃早點后剩下的。他立馬把錢塞到老婆婆手里，說，奶奶，我走了。我還會來看您的！
桑塔納小車從鄉(xiāng)級公路拐上砂石路，七彎八拐，下坡上坡，顛簸了近一個小時，才在一棟農舍的禾場邊上停下來。
米副縣長記得這地方。八年前老領導的車也在這里停過。當年的他就是從這里提著慰問品，一路小跑到小山腳下慰問那個老婆婆的。
當米副縣長向小山腳下眺望時，他驚住了。小茅草屋不見了！再看，還是沒有那間小茅草屋！
這時，農舍里走出一中年女子朝這邊張望，米副縣長快步走過去打聽。
中年女子說，茅草屋早就拆掉了。
人呢？米副縣長急切地問，那老婆婆呢？
米副縣長默默地拉開車門坐進車里，心里十分懊悔：哎，我來遲了！
米副縣長又記起那天告別老婆婆回到山下時聽村主任說的話。老婆婆本有個幸福的家。老頭兒在家種田，兒子在外打工，兒媳婦替公公打打幫手、侍弄侍弄菜地，老婆婆一門心思帶孫子，其樂融融��！可天有不測之風云。那年，打工的兒子患了肝癌，不僅用光了家里的積蓄，還欠下大筆債務，人卻沒留住。兒媳婦見生活無望，悄悄帶著孩子不知去向。老兩口賣掉房子還債，住進了茅草屋。沒過兩年，老頭兒也積勞成疾，撒手走了。禍不單行，不久，老婆婆又重重跌了一跤……
米副縣長不停地在心里責備自己，我為什么沒早點來呢？
縣里每年都有慰問活動，主要領導都會深入鄉(xiāng)村看望慰問貧困戶，但好幾次安排小米跟的領導都不去櫻桃村。每逢撰寫有關扶貧方面的材料，或是參加扶貧工作會議，他的眼前都會時不時浮現出老婆婆孤寂的身影。他沒想到自己的一個不經意的承諾，竟會如影隨形般揪痛他的心。他也曾有專程去一趟櫻桃村的想法，但因忙不完的公事、家事，一直沒找到機會。
去年，小米成了米副縣長，他終于可以自己安排自己，抽出雙休日時間來看望老婆婆了。
米副縣長心情十分沉重。他跟司機說，去買點紙錢、香燭和鞭炮。
司機開車找商店去了。米副縣長又向女人打聽老奶奶葬在何處？女人很隨和，說，我?guī)銈內�，墳沒立碑，你們找不到的。
女人問，你們是親戚？
米副縣長說，對，親戚。
女人表情有些不滿地說，是親戚怎么沒來看過她？她過世幾天了才被放牛人發(fā)現！
米副縣長情不自禁地“哦”了一聲。
女人又說，還有奇事呢，有人發(fā)現她手里緊緊攥著50元錢，怎么也取不下來……
(《小小說選刊》2013年第7期，有刪減)
1.簡要概括米縣長認識奶奶后的心理變化過程。（6分）
2.請簡要概括小說的主旨。（5分）
3.小說的結尾安排老奶奶緊攥50元錢的情節(jié)，有什么作用？結合全文，簡要分析。（6分）
4.下列對這篇小說的理解和分析，不恰當的兩項是（ ）（4分）
A．文章開頭米縣長的目光在不遠不近處的一間小茅草屋上停住了的寫作目的，與《小狗包弟》開頭段寫小狗與藝術家的作用是一樣的。
B．小說的寫作方式是倒敘，由米副縣長輕輕地吁了口氣，乘車去櫻桃村，然后回憶起八年前的往事。
C．第3段描寫小雨的天氣和路程難走，推動了小說的情節(jié)發(fā)展，“小米”結識了老無所依的老奶奶。
D．第4段描寫茅草屋的環(huán)境，為后文交代老奶奶的經歷作了鋪墊，也讓讀者為老奶奶的命運擔心。
E．這篇小說情節(jié)完整，一個遲到了八年的承諾，留下了巨大的遺憾，而貫穿全文的線索就是承諾。
參考答案：
1.吃驚——同情（想幫奶奶做些事）——揪痛他的心（愧疚）——急切——懊悔——責備——沉重（對6個得滿分）
2.本文通過記敘米縣長慰問貧困戶老奶奶，承諾回來看望卻失信的事情，表達了人應該要信守承諾的觀點。同時，，表達了政府的扶貧，不僅要從物質上慰問，還要從精神上關心需要關心的人們的美好愿望。
3. ①照應文章的題目“承諾”；②說明老奶奶的寂寞，他到死都期盼著“小米”會應諾而來；③引發(fā)人們的反思，扣問人們的心靈，當我們許下承諾后就應該遵守；④說明老奶奶更需要的是精神上的關心，對政府的慰問方式不夠人性化提出疑問。
4. ABA . 兩部作品的開頭都有引出下文的作用，但《小狗包弟》開頭與后文還有對比作用，所以寫作目的不完全相同。B. 小說的寫作方式是插敘。
【解析】
1.
試題分析：本題考查學生的提煉信息和概括能力，前提是認真閱讀文本，可直接用文本所提供的詞語，當然還得抓住人物的語言，神態(tài)，動作等描寫性文字，從而概括出人物的心理變化過程。因為作品對人物的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等，都是表現人物的思想感情和性格特征的。敘
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
2.
試題分析： 做此題時務必要在理解課文的主要內容的前提下，品味一些重要的、有意義的句段，體會作者的創(chuàng)作意圖，然后通過文字的表現來提煉出文章的中心思想，即：主旨。
�。ㄗⅲ涸陂喿x的時候，一定要多讀幾遍。再來做進一步的探究，這樣更加有利于對文章的了解。）
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
3.
試題分析：本題考查的是文章結構的作用，一般來說結尾有以下作用：
�、抛湔嘛@志（點明……的中心），畫龍點睛；
�、瓶偨Y全文，深化（強調、升華）中心；
⑶首尾呼應（照應開頭，呼應題目）。 答題時要結合文本內容作答。
考點：分析文章結構，把握文章思路。能力層級為分析綜合C。
4.
試題分析： 本題的設置體現了回歸課本的精神，做這道題時，學生除了要對所學的課文比較熟悉外，還需要對順敘、倒敘、插敘、補敘等基本概念要有所掌握。⑴順敘：按時間（空間）順序來寫，情節(jié)發(fā)展脈絡分明，層次清晰。
⑵倒敘：不按時間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。
�、遣鍞ⅲ涸跀⑹鲋饕录倪^程中，插入另一與之有關的事件，然后再接上原來的事件寫。對主要情節(jié)或中心事件做必要補充說明，使情節(jié)更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。
考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。
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