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與長(zhǎng)子受之閱讀答案及翻譯
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的與長(zhǎng)子受之閱讀答案及翻譯，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與長(zhǎng)子受之閱讀答案及翻譯：
蓋汝好學(xué)，在家足可讀書(shū)作文，講明義理①，不待遠(yuǎn)離膝下②，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無(wú)可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗務(wù)，不得專(zhuān)意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無(wú)朋友聞見(jiàn)，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。不然，則徒勞費(fèi)。只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是伎倆④人物，不知汝將何面目歸見(jiàn)父母親戚鄉(xiāng)黨⑤故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐，無(wú)忝爾⑥所生!”在此一行，千萬(wàn)努力。
導(dǎo)讀：朱熹教子珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)兒子的良苦用心清楚可見(jiàn);語(yǔ)重心長(zhǎng)，發(fā)人深醒。
注釋?zhuān)孩倭x理：指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問(wèn)。②膝下：借指父母。③汩(g )：攪亂，擾亂。④伎倆：原指不正當(dāng)?shù)氖侄危@里是不務(wù)正業(yè)的意思。⑤鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。⑥無(wú)忝(ti n)：不要辱沒(méi)。忝，辱。
閱讀題：
一、解釋加粗的詞
1.在家足可讀書(shū)作文( )
2.汝既不能如此( )
3.然今遣汝者( )
4.汝若到彼( )
5.則吾猶可望( )
6.不然，則徒勞費(fèi)( )
二、辨析下列短語(yǔ)中的“故”字，選出正確的意義
A.所以，因此 B.故意 C.老朋友D.舊有的，原來(lái)的
1.力改故習(xí)( )
2.故令汝一行( )
3.不知汝將何面目歸見(jiàn)父母親戚鄉(xiāng)黨故舊耶( )
4.故弄玄虛( )
三、寫(xiě)出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)
四、對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.勸戒兒子珍惜時(shí)間，不要虛度人生。
B.批評(píng)兒子不求上進(jìn)，學(xué)業(yè)無(wú)成。
C.希望兒子改掉舊習(xí)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，有所作為。
D.想讓兒子擺脫家庭，改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、文中“奮然勇為”之義為_(kāi)_______________。
參考答案：
一、1.足夠、充分 2.既然 3.打發(fā)，讓……走 4.從師的地方 5.希望. 6.這樣
二、1.D 2.A 3.C 4.B
三、恐你在家汩于俗務(wù)，不得專(zhuān)意;又父子之間，不欲晝夜督責(zé);及無(wú)朋友聞見(jiàn)。
四、C
五、奮發(fā)圖強(qiáng)，有所作為。
《與長(zhǎng)子受之》翻譯：
如果你努力學(xué)習(xí)，在家里也完全可以讀書(shū)寫(xiě)文章，弄明白言論或文章的內(nèi)容和道理，用不著遠(yuǎn)離父母，千里迢迢地去跟從老師學(xué)習(xí)。你既然不能這樣，就是自己不好學(xué)，也不能指望你懂得這個(gè)道理。但是現(xiàn)在讓你出外從師的原因，是擔(dān)心你在家里為俗務(wù)所纏身，不能專(zhuān)心讀書(shū)學(xué)習(xí)。同時(shí)，父子之間，我也不希望日夜督促責(zé)備你。再者，在家里也沒(méi)有朋友和你一起探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以要讓你出去走一走。如果你到了老師那里，能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，有所作為，努力改掉舊的習(xí)氣，始終勤勉謹(jǐn)慎，那么我對(duì)你還是抱有希望的。不這樣的話(huà)，就白費(fèi)精力。如果和在家里一樣，哪一天回來(lái)，又只是不務(wù)正業(yè)的人，不知道你還有什么臉面再見(jiàn)父母親戚和鄉(xiāng)里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡，不辱沒(méi)你這一生!”這一次離家從師，千萬(wàn)要努力。
與長(zhǎng)子受之閱讀答案及翻譯：
蓋汝好學(xué)，在家足可讀書(shū)作文，講明義理①，不待遠(yuǎn)離膝下②，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無(wú)可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗務(wù)，不得專(zhuān)意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無(wú)朋友聞見(jiàn)④，故令汝一行。汝若到彼能奮然勇為力改故習(xí)一味勤謹(jǐn)則吾猶可望。不然，則徒勞費(fèi)。只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是伎倆⑤人物，不知汝將何面目，歸見(jiàn)父母親戚鄉(xiāng)黨⑥故舊耶
念之!念之!“夙興夜寐，無(wú)忝⑦爾所生!”在此一行，千萬(wàn)努力。
�。ㄟx自《朱子大全》）
【注釋】①義理：指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問(wèn)。②膝下：借指父母。③汩（ɡǔ）：攪亂，擾亂。④聞見(jiàn)：這里指相互探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。⑤伎倆：原指不正當(dāng)?shù)氖侄�，這里是不務(wù)正業(yè)的意思。⑥鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。⑦無(wú)忝（tiǎn）：不要辱沒(méi)。忝，辱。
9．下列各組句子中，加粗詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．蓋汝好學(xué) / 蓋大蘇泛赤壁云
B．千里從師 / 齊師伐我
C．即是自不好學(xué) / 是故謀閉而不興
D．然今遣汝者 / 然徒步則汗出浹背
10．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）
汝 若 到 彼 能 奮 然 勇 為 力 改 故 習(xí) 一 味 勤 謹(jǐn) 則 吾 猶 可 望。
11．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)朱熹讓兒子離家千里從師的原因。（3分）
參考答案：
9. （3分）D（A.如果/表示推測(cè)的句首語(yǔ)氣詞。B.老師/軍隊(duì)。C.表肯定判斷，是/指示代詞，這。D.表轉(zhuǎn)折，但是。）
10. （3分，每錯(cuò)、多、少1處扣1分）汝若到彼/能奮然勇為/力改故習(xí)/一味勤謹(jǐn)/則吾猶可望。
11. （3分，每點(diǎn)1分，意對(duì)即可）①擔(dān)心兒子在家里被俗務(wù)纏身，不能專(zhuān)心讀書(shū)；②不希望日夜督促責(zé)備兒子，影響父子關(guān)系；③擔(dān)心兒子在家里沒(méi)有朋友一起探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
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