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      2. 時間:2021-06-17 11:45:35 閱讀答案 我要投稿
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        韓偓《惜花》語文閱讀答案及賞析

          皺白離情高處切,膩紅愁態(tài)靜中深。

        韓偓《惜花》語文閱讀答案及賞析

          眼隨片片沿流去,恨滿枝枝被雨淋。

          總得苔遮猶慰意,若教泥污更傷心。

          臨軒一盞悲春酒,明日池塘是綠陰。

          注釋:

          韓偓(公元842年~公元923年)唐代詩人。乳名冬郎,字致光,號致堯,晚號玉山樵人。惜花 (晚唐) 韓偓 古詩詞鑒賞惜花 (晚唐) 韓偓 古詩詞鑒賞。自幼聰明好學,10歲即席賦詩送其姨夫李商隱,令滿座皆驚,李商隱贊曰:“雛鳳清于老鳳聲”。官至翰林學士,中書舍人。為人正直,因忤朱溫,兩遭貶謫。

          一:

         。1)本詩整體是采用了哪種表現(xiàn)手法?(5分)

         。2)詩歌的頷聯(lián)描摹了一幅怎樣的畫面?(6分)

          參考答案

         。1)采用了虛實結(jié)合的手法。前兩聯(lián)描寫了落花枯萎飄零、雨打風吹、水流花落的情景。這屬于實寫。后兩聯(lián)設(shè)想花落后的遭遇,遙想殘紅褪盡,綠沉沉的樹陰映入池塘。本詩通過虛實結(jié)合的手法,寫盡了詩人對落花命運的深切關(guān)懷與悼惜。

         。2)頷聯(lián)兩句展示了雨打風吹、水流花落的情景。作者的眼睛隨著那一片片墜落水中的花瓣順流而東,抬頭看見殘留枝頭的花朵還在承受著無情風雨的摧殘,滿目狼藉怎不叫人惆悵?詩歌移情于景,情景交融,表現(xiàn)了作者對落花的留戀之情。

          二:

          1:詩歌第二聯(lián)寫了什么內(nèi)容?用了什么樣的表現(xiàn)手法?(4分)

          2:整首詩歌表達作者什么樣的思想感情?(4分)

          參考答案

          1:展示了雨打風吹、水流花落的情景(1分)。用了寓情于景的手法(1分),眼睛追隨著那一片片墜落水中的花瓣順流而去,把詩人那種寄情于落花的難分難舍的心意表現(xiàn)出來(1分),再抬頭望見殘留枝上的花朵還在受無情的風雨摧殘,表現(xiàn)出詩人的惆悵滿懷(1分)。

          2:全詩從殘花、落花、花落后的遭遇一直寫到詩人的送花、別花和想象中花落盡的情景(2分),逐層展開,逐層推進,緊緊扣住一個“惜”字,反復(fù)渲染,反復(fù)加深,充分展現(xiàn)了詩人面對春花消逝的流連哀痛心情(2分)。

          三:

          1。試從情與景關(guān)系的角度,結(jié)合內(nèi)容,賞析詩的前兩聯(lián)(6分)

          2。作者是怎樣緊扣詩題“惜”字結(jié)構(gòu)全詩的?請簡析。(5分)

          參考答案

          1。①首聯(lián)以花的感受寫情。用擬人手法寫殘花不忍凋零而悲切的面孔,紅花尚余粉光膩容,預(yù)感未來命運,在沉寂中愁態(tài)轉(zhuǎn)深,景中含情。(2分)

         、陬h聯(lián)以詩人感受寫景。眼睛追隨著墜落的花瓣,殘留的花朵還在遭受摧殘狼藉的景象,滿懷悵恨之情油然而生,寓情于景,情孕景中。(2分)

         、劬渚鋵懢埃熬昂;罢Z為情語,詩人把描摹殘花、落花之景和惆悵情思交融在一起,將傷痛漫溢濕花,景中烘托詩人流連痛惜之情。(2分)

          2。①全詩緊扣“惜”字反復(fù)渲染,情感幽咽迷離,展現(xiàn)面對春花消逝的流連哀痛心情。(2分)

         、趶臍埢ā⒙浠、花落后的遭遇,寫到詩人送花、別花和想象中花落盡的情景!跋Щā敝橹饘诱归_和推進,景中暗含惜花之情。(2分)

          ③“惜花”與“惜身”交融。惜花中交織和融匯著對自己不幸身世的惋惜之情。(1分)

          賞析

          題目是“惜花”,則此花一定是境遇不好之花,從詩句可知是正凋之花!跋А弊贮c明了作者的思想感情:對花的憐惜。

          首句的“皺白”不可能指別的事物,一定指花。因為本詩寫的就是惜花。不過,此詞寫的是花的形態(tài),一是皺,顯然花瓣半干,已有些萎皺了;二是白!半x情”指的是花即使飄離枝頭!扒小钡囊馑际巧钋,情意濃之意。本句的'意思是,枝頭高處的花因為即將凋落而深深地悲傷著。二句的“膩紅”指紅花的表面還很細膩。它和“皺白”相對,自然指低處的花。所謂“愁態(tài)靜中深”,是說紅花默默無語,愁思深深。這兩句寫枝頭花朵的即將凋零,用擬人手法表現(xiàn)了詩人對花的憐惜和同情。

          頷聯(lián)寫詩人的動作。詩人的眼睛隨著一片片花瓣隨著流水而去,花瓣流到哪里,詩人的眼睛跟到哪里,對落花的惜之意溢于言表。當詩人看枝頭時,只覺風吹雨打之下,花朵瑟瑟,眼看又要落下,于是他恨滿胸臆。“片片沿流去”“枝枝被雨淋”的凄慘景象,與詩人對風雨的怨恨和對花朵的同情,可謂融合無間。

          頸聯(lián)寫詩人對落花的遭遇予以設(shè)想,顯示了不同的遭遇引起的詩人的不同的心理!翱偟谩北硎厩槔砩媳仨殹⒁欢ㄒ。苔指青苔。慰意,指使心意滿足!翱偟锰φ讵q慰意”的意思是,必須讓青苔來遮蔽凋落的花朵,才能讓“我”感到滿足!叭艚棠辔鄹鼈摹钡囊馑际牵绻亲屛勰嗾慈玖,就會讓人十分傷心。這兩句是希望花朵凋零之后有一個較好的結(jié)局,表現(xiàn)了對落花的憐惜。

          尾聯(lián)的“軒”是窗子,門子、欄桿等。臨軒可以理解為臨窗。前句的意思是,在窗上,喝一杯酒,為春天的消失表示痛惜吧。后句的意思是,到了明天,池塘布滿綠陰,花兒可是一朵也沒有了。這兩句不言花盡,花盡一意已在不言之中。這種不愿說而又委婉說出的手法,更表示了詩人因花已凋盡而產(chǎn)生的悲涼之情。

          全詩依據(jù)花在枝、花凋零、花凋零后的情況、花全然消失的順序,逐層展開,把一個“惜”字反復(fù)闡述,把對春花的愛憐和痛惜之情寫得淋漓盡致。

          全詩從殘花、落花、花落后的遭遇一直寫到詩人的送花、別花和想象中花落盡的情景,逐層展開,逐層推進,用筆精細入微。整個過程中,又緊緊扣住一個“惜”字,反復(fù)渲染,反復(fù)加深,充分展現(xiàn)了詩人面對春花消逝的流連哀痛心情。“流水落花春去也”,這當然不限于對于大自然季節(jié)變化的悲感。近人吳闿生認為其中暗寓“亡國之恨”,雖不能指實,但看它寫得那么幽咽迷離、凄婉入神,交織著詩人自己的身世懷抱,殆無可疑。

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