《政法理論與法學(xué)方法》閱讀題和答案

《政法理論與法學(xué)方法》閱讀題和答案

　　詮釋方法在解釋過(guò)程中，除了認(rèn)知功能之外，尚有另外一項(xiàng)功能：兩相符合及調(diào)整一致的功能，這是單純的歷史解釋所不能達(dá)到的目的。所謂兩相符合指的是法規(guī)為主體，共同生活所發(fā)生的現(xiàn)實(shí)情況是客體，使主客兩者調(diào)和一致之意。解釋法律的機(jī)關(guān)，不限于傳達(dá)以過(guò)去的事實(shí)為對(duì)象的法律規(guī)范之原始意義，應(yīng)更進(jìn)一步在窮盡法律的原意之外，從該法律規(guī)范作為整體法制一環(huán)的關(guān)聯(lián)性中，發(fā)揮其效力。解釋者把法律條文的原始意義加以重組并不足夠，解釋者必須使法律的含義與當(dāng)前的生活現(xiàn)狀相適應(yīng)。

　　貝提反復(fù)強(qiáng)調(diào)法律規(guī)范的解釋與純認(rèn)知的理解或判斷不同，它不以發(fā)現(xiàn)真理為目的，法的解釋在于作為社會(huì)共同生活之工具性的目的，這種功用在調(diào)和私法領(lǐng)域的各種利益沖突時(shí)，表現(xiàn)最為明顯。不同社會(huì)利益集團(tuán)對(duì)法律規(guī)范的形成皆有其影響存在，這是每一個(gè)具有歷史背景的社會(huì)本質(zhì)。法官基于對(duì)利益沖突應(yīng)作出評(píng)價(jià)的職責(zé)，對(duì)這一社會(huì)本質(zhì)不能忽視。這又涉及歷史解釋方法的問(wèn)題，所謂歷史解釋并非指從歷史的原著者及語(yǔ)言學(xué)方法來(lái)獲致單純的.知識(shí)。因?yàn)榉�律解釋不是在作純理論的探討，相反的，作為社�?huì)單位的不同利益主體，都把所理解的法律當(dāng)作游戲規(guī)則并受其拘束，故歷史解釋無(wú)非是以歷史方法確認(rèn)法律含義的基礎(chǔ)上，用目的論式表現(xiàn)其規(guī)范效力的解釋任務(wù)，達(dá)成符合現(xiàn)實(shí)需要之解說(shuō)及補(bǔ)充性的功能。而所謂立法者的意思或觀點(diǎn)，既不是指立法者內(nèi)心的意思或評(píng)價(jià)，也不是指涉國(guó)會(huì)多數(shù)的團(tuán)體意志而言，乃是指作為規(guī)范應(yīng)有的客觀評(píng)價(jià)。

　　補(bǔ)充性功能是基于動(dòng)態(tài)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性以及客觀上的調(diào)和一致，與靜態(tài)的并忠實(shí)的受成文法條拘束之解釋?zhuān)�全然不同。以補(bǔ)充性的解釋俾使獲致裁判的法則，有訴諸法官情緒判斷的危險(xiǎn)，也可稱之為取決法官價(jià)值哲學(xué)式的裁量。其實(shí)解釋者不太可能專(zhuān)斷，因?yàn)槿匀豁毷芊�律解釋之基本價(jià)值所約束，因?yàn)榻忉屨叩呐袛嘣谡�體法秩序的關(guān)聯(lián)關(guān)系中，處于低位階的層級(jí)。

　　法官或法學(xué)家的判斷，不能情緒化或恣意為之。還有下列因素是貝氏所未討論的：法官受訴訟審級(jí)的制約或合議形成法庭意見(jiàn)而非一人獨(dú)斷獨(dú)行，至于學(xué)者的見(jiàn)解原本就是不具拘束力之公共論壇中的一種聲音而已。

　　貝提以具體個(gè)案為例，他認(rèn)為有兩個(gè)步驟：首先，確定現(xiàn)行法律規(guī)范所欲保護(hù)的利益；其次，在欠缺可供裁判采用的法則時(shí)，就應(yīng)以先前所講的補(bǔ)充方式獲致裁判所依據(jù)的法則。法律的原始意義是主體，現(xiàn)時(shí)的個(gè)案構(gòu)成要件事實(shí)是客體，這時(shí)不是硬將主體配合客體，認(rèn)為這樣就可保持主體的原意不變。事實(shí)并非如此，相反的，須是客體趨近于主體，因?yàn)榭腕w是反映不斷變動(dòng)中的法律生活之現(xiàn)實(shí)，應(yīng)納入法律適用的功能范圍之內(nèi)。至于法規(guī)客觀上能符合并反映因變動(dòng)不居之社會(huì)生活的事實(shí)關(guān)系，正有賴于詮釋學(xué)了。

　　1。下面不屬于法律詮釋方法功能的是

　　A。發(fā)現(xiàn)真理 B。主體與客體相符合

　　C。 主客兩者調(diào)和一致 D。認(rèn)知

　　2。下面對(duì)于“歷史解釋”的理解，正確的是

　　A。歷史解釋須從歷史的原著者中獲致單純的知識(shí)

　　B。歷史解釋須以語(yǔ)言學(xué)方法來(lái)獲致單純的知識(shí)

　　C。歷史解釋可以考慮現(xiàn)實(shí)的需要，實(shí)現(xiàn)補(bǔ)充性的解釋功能

　　D。歷史解釋是發(fā)現(xiàn)立法者內(nèi)心的意思或評(píng)價(jià)

　　3。下面關(guān)于法律解釋目的的說(shuō)法中，正確的是

　　A。尋找法律的原意 B。將法律條文的原始意義加以重組

　　C。讓法規(guī)接近事實(shí)，以保持立法原意 D。實(shí)現(xiàn)社會(huì)共同生活的工具性目的

　　4。法官行使解釋權(quán)，容易產(chǎn)生情緒化或者恣意為之的弊病，但由于一些因素的存在，這些弊病受到一定的約束。這些因素中不包括

　　A。法律解釋的基本價(jià)值 B。訴訟的審級(jí)

　　C。合議形成的法庭意見(jiàn) D。學(xué)者的見(jiàn)解

　　5。下面關(guān)于補(bǔ)充性解釋的說(shuō)法中，不正確的是

　　A。補(bǔ)充性解釋功能可以通過(guò)歷史解釋實(shí)現(xiàn) 。

　　B。補(bǔ)充性解釋是一個(gè)法規(guī)適應(yīng)事實(shí)的過(guò)程

　　C。補(bǔ)充性解釋容易產(chǎn)生恣意為之的弊病

　　D。補(bǔ)充性解釋可以將變動(dòng)的法律生活事實(shí)納入法律適用范圍

　　試題答案：

　　1—5 ACDDA

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