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      2. 《徽州道上》 閱讀題及其答案

        時(shí)間:2021-06-12 14:31:18 閱讀答案 我要投稿

        《徽州道上》 閱讀題及其答案

          徽州道上

        《徽州道上》 閱讀題及其答案

          ①傍晚必須趕到屯溪。主人剛沏的新茶喝了二道,還那么青綠,就不得不停杯啟程了。皖南晴雨不定,早上還是大晴天,這會(huì)兒變臉,下起雨來(lái)。離開(kāi)家鄉(xiāng)近三十年了,北方的干燥卻不曾使我忘掉家鄉(xiāng)雨絲的記憶。中學(xué)時(shí),每當(dāng)春秋遠(yuǎn)足郊游,最怕的就是陰雨天,晚上睡覺(jué)也不踏實(shí),擔(dān)心屋檐的滴答聲。那時(shí)我尚未嘗過(guò)失眠的滋味,一覺(jué)睡到天亮,心里有事,四五更時(shí)會(huì)自然醒來(lái),揉著惺忪的眼睛到天井里去仰望太空。多少次登太白樓、爬翠螺山的興致,被這討厭的雨絲抹掉了。

         、谠缙鹇(tīng)廣播,說(shuō)江面有六七級(jí)大風(fēng)。多年不曾有過(guò)的怕雨的心情又潛上心頭。昨天與那沙同志約好,上午他從合肥到蕪湖,我跟他的車一道去屯溪,我們要參加的座談會(huì)明天開(kāi)始。這么大的風(fēng),輪渡能照常開(kāi)嗎?二十年前有次我從裕溪口過(guò)江,趕上大風(fēng),輪渡停擺,只好佇立江邊,眼望長(zhǎng)江浪濤中點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆顛簸遠(yuǎn)去,恨不得一腳跨過(guò)江南,去親吻那令人依戀的青山綠水,F(xiàn)在可不同了。這點(diǎn)風(fēng)算什么?十時(shí)半那沙同志準(zhǔn)時(shí)過(guò)江了。我們從蕪湖出發(fā)時(shí),漫天的急雨突然駐腳,天空明亮起來(lái),將這座江城滌凈一新。

         、畚移饺兆苑Q是皖南人,不說(shuō)黃山,連皖南山區(qū)還未去過(guò)。那沙同志是廣東人,在安徽工作多年,皖南山道跑熟了。沿途稍大一點(diǎn)的集鎮(zhèn),多半能說(shuō)出它們的名字,有時(shí)還能長(zhǎng)長(zhǎng)短短談些有關(guān)的風(fēng)俗人情的趣話。

          ④中午到了宣城,李白的足跡到過(guò)這里,光憑這點(diǎn),就使這座古城遐邇聞名。友人請(qǐng)我們嘗新,泡了本地出產(chǎn)的敬亭碧雪。據(jù)說(shuō),這茶近年很為中外茶客稱道,頗有與皖南名茶太平猴魁、黃山毛峰爭(zhēng)勢(shì)的勁頭。我從小隨大人養(yǎng)成喝茶的習(xí)慣,現(xiàn)在每天至少要換兩杯。說(shuō)實(shí)話,無(wú)非是驢飲,哪里知道喝茶還有許多講究,什么粗茶細(xì)喝,細(xì)茶粗喝,好茶的水沖出來(lái)是清的,次茶的水沖出來(lái)是渾的。我端起玻璃茶杯,茶水明凈,透過(guò)浮動(dòng)的新芽嫩葉,能清晰地看到坐在我對(duì)面的一位老人。他是我三十年前的語(yǔ)文教師,現(xiàn)在這里的一所中學(xué)教書。

         、葸@是我今天在途中最意外的收獲了。年歲漸漸增大,有時(shí)出其不意地在他鄉(xiāng)會(huì)遇上故人,交談幾句,情感也會(huì)被少年往事所牽動(dòng)。今天也一樣。他是熏陶我愛(ài)好文學(xué)的啟蒙老師。1954年大水退潮之后,他被調(diào)到江北工作。遠(yuǎn)行時(shí),我們一群十六、七歲的伙伴,曾在兩岸蔥綠的長(zhǎng)堤上送別過(guò)他,五七年他因發(fā)表一篇文章遭受厄運(yùn)多年,曾被放逐涇縣老家務(wù)農(nóng),據(jù)說(shuō)自學(xué)行醫(yī),成了附近一帶有名氣的郎中。前兩年才徹底平反,重返教育崗位。我細(xì)細(xì)端詳他,雖然蒼老了,卻依舊那么干瘦,有精神;當(dāng)談起他的近況時(shí),他習(xí)慣地做了一個(gè)為我異常熟悉的手勢(shì),說(shuō):現(xiàn)在還好。還好,那就好了。至于其它原該探問(wèn)的一切,我都不敢去觸動(dòng)它。我尊敬地遞給他一支香煙,他隨手接過(guò),我劃亮了火柴

         、拊谖业挠洃浝,他是吸煙的,煙癮還不小呢!解放初期流行一種簡(jiǎn)裝硬盒煙,一盒50支,沒(méi)有牌子,比較便宜。他的書桌上常常攤開(kāi)了這樣的盒子煙。有次他為北京一家雜志寫稿,大概是寫《鋼鐵是怎樣煉成的》書評(píng)吧。見(jiàn)我進(jìn)門,放下筆,習(xí)慣地伸手摸煙,才發(fā)覺(jué)煙抽完了。我連走帶跑替他上街買了幾盒回來(lái)。此情此景,還在眼前,F(xiàn)在,我見(jiàn)他吸煙的神態(tài)還是老樣,不自禁地微笑了。他見(jiàn)我點(diǎn)煙,也笑著說(shuō):你頭發(fā)雖白了幾根,樣子沒(méi)大變,在街上能認(rèn)出。我問(wèn)起當(dāng)年一些老師,他說(shuō)多年沒(méi)聯(lián)系了,聽(tīng)說(shuō)多半在皖南各縣。

         、咄A舳檀伲覀冇掷^續(xù)趕路了。雨越下越大,夾有冰雹,汽車以一小時(shí)八、九十公里的速度疾駛在彎彎曲曲的公路上。目的地快到了,遠(yuǎn)近星散著黑瓦白墻的小樓房。我突然意識(shí)到,我們正行進(jìn)在徽州古道上。

          (取材于吳泰昌的同名散文)

          1.下列對(duì)文章的理解和賞析,正確的兩項(xiàng)是(4分)

          A.這篇散文重紀(jì)實(shí)、輕評(píng)說(shuō),讀來(lái)有一種親切、平和的感覺(jué)。

          B.作者描寫李白的.足跡曾到過(guò)宣城,使文章內(nèi)容更加豐滿了。

          C.第③段介紹那沙同志的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上具有承上啟下的作用。

          D.明凈的茶水引出了觸動(dòng)作者情感的老人,這一筆頗為精妙。

          E.這篇散文反映了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考與省察,令人稱道。

          2.閱讀第⑤⑥段,簡(jiǎn)要分析作者筆下的啟蒙老師是怎樣一個(gè)人。(4分)

          3.通讀全文,回答下面問(wèn)題。(7分)

         、傥恼碌冖俣斡昧瞬簧俟P墨寫我中學(xué)時(shí)的怕雨,有何用意?(4分)

         、谖恼陆Y(jié)尾寫道我突然意識(shí)到,我們正行進(jìn)在徽州古道上,這樣寫有何妙處?(3分)

          參考答案:

          1.(4分)AD(B項(xiàng),文中只是捎帶一筆,寫出李白的足跡曾到過(guò)宣城,沒(méi)有進(jìn)行描寫,也沒(méi)有使文章內(nèi)容豐滿。C項(xiàng),沒(méi)有承上啟下的作用。E項(xiàng),這篇散文反映的是作者對(duì)人生的思考和感悟)

          2.(4分)

          【答案要點(diǎn)】這位老師是一位頗有才學(xué)、經(jīng)歷坎坷、對(duì)命運(yùn)對(duì)生活能泰然處之的人。

          【結(jié)合文本分析】略。

          3.(7分)

         、伲4分)【答案要點(diǎn)】在內(nèi)容上,突出我少年時(shí)代渴望郊游的急迫心情;在結(jié)構(gòu)上,有引出下文的作用。

         、冢3分)【答案要點(diǎn)】呼應(yīng)題目;深化主旨;令人回味。

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