咬人草小記閱讀練習(xí)附答案
咬人草小記
�、僭趚疆，有一次到山里訪問(wèn)哈薩克牧人，很偶然地認(rèn)識(shí)了一種奇怪的植物。
�、谌绻皇莤疆友人介紹，我決不會(huì)注意它們的。那是在爬坡的路上，前面的人突然大聲叫起來(lái)：
�、邸靶⌒�!咬人草!”
�、芤瞬�?草會(huì)咬人，我有點(diǎn)不相信。這是生在路邊的一種普普通通的草本植物，葉色暗綠，有點(diǎn)像深秋經(jīng)霜后的菊，沒(méi)什么可怕的地方。
�、荨翱蓜e輕視它，碰它一下，就像被毒蜂蜇一樣，手上要腫痛好幾天呢!”友人正兒八經(jīng)地關(guān)照我，絕無(wú)開(kāi)玩笑的意思。
�、捱@愈發(fā)激起了我的好奇心。我俯下身子，繞著一叢咬人草仔細(xì)看了半天，除了發(fā)現(xiàn)葉瓣上有些細(xì)小的透明的刺之外，沒(méi)有任何特別之處。我掏出隨身帶的旅行剪
用攤開(kāi)的筆記本接著，小心翼翼地剪下兩片葉瓣。我要把它們帶回去，讓上海的朋友也能見(jiàn)識(shí)一下這種奇怪的草。
�、摺八懔税桑鼤�(huì)咬你的�！庇讶诵χ鴦裎�。
�、唷安慌隆！蔽液茏孕诺鼗卮�。
�、嵋瞬輮A進(jìn)了我的筆記本，我卻安然無(wú)恙。這葉瓣似乎有些桀驁不馴，硬硬的，不肯平伏，那些尖尖的小刺竟戳穿了兩頁(yè)紙。，但不管怎么樣，它們是我的俘虜了。這種小草會(huì)咬人，a如同河豚的有毒，如同海膽的有刺，如同貝類的有殼，只是它在同其他生物的生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的一種自衛(wèi)本領(lǐng)。
�、鈳滋熘螅�?guī)缀醯诉@小草。一次，我翻開(kāi)筆記本準(zhǔn)備記一些什么，還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)一個(gè)字，只覺(jué)得手指上猛地一陣劇痛，就像被尖利的牙齒狠狠咬了一口。我一下子把筆記本摔得老遠(yuǎn)，那咬人草的干葉從本子里掉出來(lái)，落在我的腳邊——b依然是硬硬的，一副倔強(qiáng)的'模樣，仿佛一對(duì)暗綠色的眼睛冷冷地嘲笑著我……
(11)啊!咬人草，它終于咬了我!
(12)咬是被咬了，我卻并沒(méi)有記恨，相反，倒生成一種敬佩的心情來(lái)——這任人踐踏的、可憐的小草，性格的剛強(qiáng)不屈竟一至于此!它似乎要提醒我一些什么……
(13)我沒(méi)有再把草葉夾進(jìn)筆記本，而是任它們?cè)谏惩林刑芍Ｒ驗(yàn)槲掖_信，假如帶著它們，我一定還會(huì)被咬的，我不可能老是警覺(jué)地惦記著它們，防著它們，也不可能改變它們的性格，與其強(qiáng)迫它們耿耿于懷地跟我，c不如讓它們?cè)谧约旱哪嗤林姓业綒w宿。
(14)然而，關(guān)于這咬人草的故事，我是很難忘記了。
15.用文中兩個(gè)詞語(yǔ)概括咬人草的性格：_______________、_________________（2分）
16.咬人草成了“我的俘虜”后，作者接著寫(xiě)了“河豚的有毒”“海膽的有刺”“貝類的有殼”，作用何在？（3分）
17.“依然是硬硬的，一副倔強(qiáng)的模樣，仿佛一對(duì)暗綠色的眼睛，冷冷地嘲笑著我……”用了什么修辭手法？運(yùn)用此種修辭手法的作用是什么？談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
18.“不如讓它們?cè)谧约旱哪竿林姓业綒w宿”一句，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
參考答案：
15、堅(jiān)強(qiáng)不屈，桀驁不馴（2分）
16.意在說(shuō)明咬人草咬人不是有意害人，而是出于自衛(wèi)，同其他生物一樣是生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的一種自衛(wèi)本領(lǐng)。（3分）
17.擬人。（2分）歌頌了咬人草剛強(qiáng)不屈的性格。（2分）
18.表達(dá)了作者對(duì)咬人草堅(jiān)強(qiáng)性格的敬佩、喜愛(ài)之情。（3分）
【咬人草小記閱讀練習(xí)附答案】相關(guān)文章：
《咬人草小記》閱讀答案11-15
《仙人球小記》閱讀練習(xí)附答案02-09
《草》閱讀附答案02-17
咬人草閱讀訓(xùn)練題與答案04-18
詠草閱讀附答案11-23
《落葉》閱讀練習(xí)附答案01-25
颶風(fēng)閱讀練習(xí)附答案07-10
《香蕉》閱讀練習(xí)附答案04-09
《樹(shù)葉》閱讀練習(xí)附答案06-19