如果你足夠優(yōu)秀閱讀答案
如果你足夠優(yōu)秀
、俣嗄昵暗囊粋夏天,我報考美術(shù)師專。復(fù)試在縣城的美專進(jìn)行,參加復(fù)試的頭—天,父親問我:“需要我陪你去嗎?”我說,不用。父親說:“那你一個人去好了。我去了也幫不上你什么忙!钡诙煸绯,我一個人擠上了通往縣城的汽車。
、谀鞘俏业谝淮纬鲞h(yuǎn)門。那年我17歲。下了汽車,按照父親的囑咐,我找了一家旅店。我結(jié)結(jié)巴巴的跟服務(wù)員要房間。然后找到了考場?紙鲈O(shè)在美術(shù)師專的一間教室里。在那里,我第—次見到那么多的畫夾畫板,第一次見到石膏模型。我興奮得渾身戰(zhàn)栗,能在這樣的教室里畫畫,我愿意拿所有的代價交換。
③當(dāng)天我徹夜未眠。躺在陌生的旅店,興奮與緊張將我裹挾。我想明天假如我發(fā)揮得好,就將實(shí)現(xiàn)畫一輩子畫的夢想;假如發(fā)揮得不好,極有可能我會和父輩們一樣,將自己的一生消耗在地頭田畔。
、苣翘煳野l(fā)揮得糟透了。我想即使我發(fā)揮得再好也沒用,等待進(jìn)考場時,我聽到一些考生的風(fēng)言風(fēng)語。他們說考試只是一種形式,人選其實(shí)早已內(nèi)定。他們的話似乎有道理,我看到校門口的轎車排成一排,一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交頭接耳。我第一次感到世界是可怕的,原來還有另一種力量可以操縱一件事情,并輕易埋葬一個人的夢想。
⑤考場上我告訴自己不要緊張,可是我做不到。手心全是汗,我不停的用著橡皮——稍有素描常識的人都知道,過多用橡皮是素描中的大忌。我稀里糊涂地交了考卷,垂頭喪氣地回到家。
、薷赣H在村口接我。他給我講兩天來村子里發(fā)生的事。他做了一桌菜,他第一次把我當(dāng)成男人,在我的酒杯里倒?jié)M了酒。那天我和父親說了很多話,唯獨(dú)沒有談起考試的事。用不著問,父親能從我的眼神里讀到一切。
⑦兩個多月后,錄取通知書仍然沒有盼來,我考上美專的希望徹底破滅。我終于跟父親講起那天的事,我告訴他被錄取的人員可能內(nèi)定得差不多了。為證明我的話是正確的,我給父親舉了很多例子。父親聽后,看了我很久。他說我相信你說的那些都是真的?墒,如果你足夠優(yōu)秀,那么他們就沒有不錄取你的道理。你被淘汰的理由只有一個一一你還不夠優(yōu)秀!
、嘤袝r候就是這樣。這世上的確有齷齪、陰暗,我們不喜歡這—切,可是我們無法改變,然而我們可以改變自己。我們可以努力把自己變得非常優(yōu)秀。你變得足夠優(yōu)秀,你才有戰(zhàn)勝這些齷齪和陰暗的可能。當(dāng)你的才華光芒四射,任何齷齪和陰暗,都不能將其遮擋。
、岙(dāng)然,很有可能,你一輩子都達(dá)不到足夠優(yōu)秀。可是你應(yīng)該有吧自己變得足夠優(yōu)秀的想法,并將其變成為自己的行動。假如你只為”變得足夠優(yōu)秀“而活,首先,你不會變得齷齪和陰暗,其次,你會快樂,第三,你極有可能變得足夠優(yōu)秀。
、舛嗄陙砦摇毕嘈鸥赣H的話:只要你沒有成功,被別人擊敗,就證明你還不夠優(yōu)秀,怨天怨地,都是悲觀和毫無作用的。你必須讓自己變得更加優(yōu)秀。這不是對齷齪和陰暗的妥協(xié),而是一種樂觀的人生態(tài)度。
17.給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)
(1)戰(zhàn)栗 (2)裹挾 (3)消耗 (4)埋葬
18.結(jié)合語境,請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(2分)
。1)我想即使我發(fā)揮得再好也沒用,等待進(jìn)考場時,我聽到一些考生的風(fēng)言風(fēng)語。
。2)我稀里糊涂地交了考卷,垂頭喪氣地回到家。
19.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(4分)
20.文章第三段運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)
21.第④自然段中說“我第一次感到世界是可怕的,原來還有另一種力量可以操縱一件事情,并輕易埋葬一個人的'夢想”。你認(rèn)為“另一種力量”指的是什么?(4分)
22.“我”的父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中的具體事例進(jìn)行簡要分析。(4分)
23.細(xì)讀文章,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)勀銓Ρ疚淖詈笠欢卧挼睦斫狻#?分)
參考答案:
17.(1)li(2)xie(3)hao(4)zang
18.(1)圍繞“在這里指'考試只是一種形式,人選其實(shí)早已內(nèi)定’這件事”回答即可。
(2)圍繞“在這里指'我'因考試發(fā)揮失常而情緒低落的樣子”回答即可。(2分)
19.圍繞“寫多年前'我'報考美術(shù)師專的強(qiáng)烈愿望,父親的教導(dǎo)讓'我'明白必須讓自己變得更加優(yōu)秀,才能戰(zhàn)勝齷齪和陰暗的道理”回答即可。(4分)
20.心理描寫。作用:表達(dá)了'我'盼望考上美術(shù)師專的強(qiáng)烈愿望,寫出了'我'既渴望夢想成真而又擔(dān)心失敗、既興奮又緊張的心理活動,也為下文'我'考試失利做了鋪墊。(4分;描寫1分,作用2分)
21.圍繞“'另一種力量'指的是不正當(dāng)?shù)纳鐣L(fēng)氣,即弄虛作假,搞關(guān)系,通過暗箱操作內(nèi)定錄取人員一事”回答即可。(4分)
22.提示:①鎮(zhèn)定、理智、樂觀:“我考試失利埋怨時”父親冷靜分析,指出“我”失敗的原因
②教育有方:面對困境,父親開導(dǎo)“我”,“被淘汰的理由只有一個——你還不夠優(yōu)秀”,并告 誡“我”要努力使自己變得足夠優(yōu)秀,使“我”受益一生
、坳P(guān)心體貼兒子:想陪“我”考試,到村口接“我”,“第一次把我當(dāng)成男人,在我的酒杯里倒?jié)M了酒”,以此安慰“我”
、軜銓(shí)忠厚:“我”去縣城復(fù)試,說不用父親陪著去了,父親覺得去了也幫不上忙,就沒有堅持陪著。(4分)
23.開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一答案,要求符合題意,語句通順。
參考內(nèi)容:面對不公平和陰暗,我們只有奮力向前,我們改變不了世界,只有改變自己。我們要把人生的挫折當(dāng)做鞭策自己的動力,在戰(zhàn)勝陰暗的過程中,讓自己足夠的強(qiáng)大起來,這是一種智慧的選擇,也是一種積極的處世態(tài)度。(6分)
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