閱讀《落梅》練習(xí)題及答案
落梅
劉克莊
一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻。
飄如遷客來過嶺，墜似騷人去赴湘。
亂點(diǎn)莓苔多莫數(shù)，偶粘衣袖久猶香。
東風(fēng)謬掌花權(quán)柄，卻忌孤高不主張。
�。�1）這首詩是如何緊扣落字來寫梅花的？請(qǐng)以頷聯(lián)和頸聯(lián)為例作簡要分析。（3分）
�。�2）史料中記載詩人因此詩而坐罪，詩人也說過卻被梅花累十年，你能從詩中讀出個(gè)中原因嗎？請(qǐng)作簡要說明。
（3）這首詠梅主要采用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的情懷？（3分）
參考答案：
�。�1）用動(dòng)詞飄、墜點(diǎn)粘等逼真地寫出了梅花飄然而落的動(dòng)態(tài)；用飄落的數(shù)量之多（多莫數(shù)）和飄零之慘（遷客過嶺 騷人赴湘亂點(diǎn)莓苔）來寫落梅飄零的遭遇之慘。
�。�2）尾聯(lián)借對(duì)主宰梅花命運(yùn)的東風(fēng)的譴責(zé)，把矛頭指向現(xiàn)實(shí)中嫉賢妒能、打擊人才的當(dāng)權(quán)者。這當(dāng)然會(huì)引起當(dāng)權(quán)者的不滿。
（3）托物言志，寫梅又似寫人。傳達(dá)出落梅的'悲慘境遇，表達(dá)了對(duì)梅花高潔品格的贊美，寄寓了詩人自己懷才不遇的感慨和對(duì)疾賢妒能、壓制人才的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。
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