偉大的悲劇閱讀訓(xùn)練及答案
現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過(guò)那茫茫無(wú)際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。他們疲倦已極，已不再抱任何希望，只是靠著迷迷糊糊的直覺(jué)支撐著身體，邁著蹣跚的步履。天氣變得愈來(lái)愈可怕，每到一個(gè)貯藏點(diǎn)，迎接他們的是新的絕望，好像故意捉弄他們似的，只留下極少的煤油，即熱能。3月21日，他們離下一個(gè)貯藏點(diǎn)只有20公里了。但暴風(fēng)雪刮得異常兇猛，好像要人的性命似的，使他們無(wú)法離開帳篷。每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口糧外，只能把希望寄托在第二個(gè)明天。他們的燃料已經(jīng)告罄，而溫度計(jì)卻指在零下40攝氏度。任何希望都破滅了。他們現(xiàn)在只能在兩種死法中間進(jìn)行選擇：是餓死還是凍死。四周是白茫茫的原始世界，三個(gè)人在小小的帳篷里同注定的死亡進(jìn)行了八天的斗爭(zhēng)。3月29日，他們知道再也不會(huì)有任何奇跡能拯救他們了，于是決定不再邁步向厄運(yùn)走去，而是驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨，不管還要忍受怎樣的痛苦。他們爬進(jìn)各自的睡袋，卻始終沒(méi)有向世界哀嘆過(guò)一聲自己最后遭遇到的種種苦難。
……
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
1．上面語(yǔ)段選自____________________（國(guó)別）作家____________________的`《 》，他的主要成就體現(xiàn)在____________________和____________________創(chuàng)作方面。其人物傳記____________________被我國(guó)教育部規(guī)定為中學(xué)生必讀作品。
2．請(qǐng)給上面語(yǔ)段擬一個(gè)小標(biāo)題。 答：____________________
3．這段文字描寫他們的身體狀況是____________________。他們的物質(zhì)供應(yīng)狀況是____________________。天氣情況是____________________。這種情況表明____________________。面對(duì)這一切，他們做出的選擇是____________________
4．對(duì)于死的態(tài)度，司馬遷說(shuō)：“人固有一死，死有重于____________________ ，或____________________”，李清照說(shuō)“生____________________ ，死____________________”，王維說(shuō)“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”，文天祥說(shuō)“人生____________________，留取____________________”……
5．你認(rèn)為本文段的主旨與誰(shuí)的詩(shī)意比較吻合？說(shuō)明理由。
6．你是如何理解上面語(yǔ)段最后劃線句子的含義的？
參考答案：
1．奧地利 茨威格 人類的群星閃耀時(shí) 傳記文學(xué) 小說(shuō)《三大師》
2．“略”，有道理即可
3．疲倦已極 燃料已經(jīng)告罄 天氣變得愈來(lái)愈可怕 任何希望都破滅了 驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨
4．泰山 輕于鴻毛 當(dāng)作人杰 亦為鬼雄 自古誰(shuí)無(wú)死 丹心照汗青
5．“略” 幾首詩(shī)均可，可自選角度
6．文中指斯科特一行雖然在南極探險(xiǎn)中獻(xiàn)出了寶貴的生命，但他們所表現(xiàn)出來(lái)的集體合作精神、奉獻(xiàn)精神，以及超人的毅力和勇氣，卻使他們的心靈變得無(wú)比高尚。他們的英雄形象將永駐世人心間。
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