蘇州園林閱讀及答案參考
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蘇州園林閱讀及答案參考1
蘇州園林（節(jié)選）
�、儆斡[蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了�？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。
�、谟斡[者必然也不會忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。
③蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。
④蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗闌桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺�；ㄩ_時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。
1、選文②—④段從哪些方面對蘇州園林進(jìn)行的說明？
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2、選文畫“______”句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？
3、選文加粗的句子采用了什么說明方法？有什么作用？
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參考答案：
1、角落、門窗、色彩。（意對即可）
2、總結(jié)上文。（意對即可）
3、舉例子，具體的說明了蘇州園林的角落講究圖畫美的特點(diǎn)，體現(xiàn)自然之趣。（意對即可）
蘇州園林閱讀及答案參考2
閱讀下文，完成1～6題。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
1．本段的`中心句是：
__________________________________________
2．本段文字的說明順序是（ ）
A．由高到低
B．由外到內(nèi)
C．由具體到抽象
D．由總說到分說
3．“一年四季不寂寞”的原因是：
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4．寫出了事物的動感和層次感的一項(xiàng)是：（ ）
A．高樹低樹俯仰生姿。
B．落葉樹與常綠樹相間。
C．開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣。
D．花時(shí)不同的多種花樹相間。
5．“這是不足取的”中的 “這”指代的是：
__________________________________________
6．寫出這段說明文字中的議論句。
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參考答案：
1．蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。
2．D
3．高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間。
4．A
5．修剪得像寶塔那樣的松柏，閱兵式似的道旁樹。
6．因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。
蘇州園林閱讀及答案參考3
閱讀語段，回答問題：
�、偬K州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
②設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺軒榭的（），講究假山池沼的配合，講究花草樹木的（），講究遠(yuǎn)景近景的（）�？傊�，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的美感，而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不想著口頭說著“如在圖畫中”的�！�
�、厶K州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)�；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
1．本文作者是____________，從說明文的類型來看，本文屬于___________說明文。
2．劃線句子的“標(biāo)本”在這里的意思是_________________
3．文中括號內(nèi)依次應(yīng)填的一組詞語應(yīng)是（ ）
A．布局、層次、映襯
B．映襯、布局、層次
C．布局、映襯、層次
D．層次、映襯、布局
4．說明事物應(yīng)抓住特征。選文中說明蘇州園林共同特征的句子是哪句？第③段的內(nèi)容照應(yīng)第②段的哪句話？請寫出。
____________________________________________________
5．選文的說明順序是_____________：第③段主要采取的說明方法是___________________。
6．假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)�！彼囆g(shù)“與”技術(shù)“有什么區(qū)別？
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參考答案：
1．葉圣陶，事物說明文
2．典范，樣本
3．C
4．務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。照應(yīng)“講究假山池沼的配合”
5．邏輯順序（總分）；舉例子；分類別
6．藝術(shù)是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動，其成果能給人以審美愉悅，并且無法被復(fù)制；技術(shù)意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可大量被復(fù)制。（言之成理即可）
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