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課外閱讀理解試題及答案
閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。
接著，他蹲在泥地上，揀了一塊小石子，為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來。我焦急地聽著，似乎從來未曾那么心領(lǐng)神會(huì)過。泥土的大地可以成為那么美好的紙張，尖銳的利石可以成為那么流利的彩筆——我第一次懂得。他使我在書本上的朱注之外了解了所謂“君子謀道”的精神。
那天，很不幸的，行列式并沒有考，而那以后，我再?zèng)]有碰過代數(shù)書，我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上的。我整個(gè)的中學(xué)教育也是在那無墻無頂?shù)恼n室里結(jié)束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意義有多美。
代數(shù)老師姓什么？我竟不記得了，我能記得語(yǔ)文老師所填的許多小詞，卻記不住代數(shù)老師的名字，心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。如果我去母校查一下，應(yīng)該不甚困難，但總覺得那是不必要的，他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎？
1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
愚魯——（ ） 焦急——（ ） 咀嚼——（ ）
忽然——（ ） 內(nèi)疚——（ ） 價(jià)值——（ ）
2．給下列句子中加粗的詞選擇正確的解釋。
�。�1）為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來。
[ ]
�、亵斆Т肿�。
�、谟薇窟t鈍。
�。�2）事隔十多年，才忽然咀嚼出那意義有多美。
[ ]
�、儆醚例X磨碎食物。
�、诒扔鲗�(duì)事物反復(fù)體會(huì)。
3．對(duì)文中畫線的句子理解正確的一項(xiàng)是
[ ]
A．在大地上鋪紙，同樣可以寫字，不必要課桌，利石比粉筆還好用。
B．代數(shù)老師以大地為紙張，以利石為彩筆，這種最樸素的教學(xué)方式、這種敬業(yè)精神給人極大的震撼。
C．從這句話可以看出當(dāng)時(shí)教學(xué)條件的艱苦。
4．把下列的句子改寫為陳述句。
他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎？
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5．你認(rèn)為尊敬一個(gè)人與記住他的姓名有聯(lián)系嗎？簡(jiǎn)單地寫一寫你的理由。
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參考答案：
1．愚笨 著急 品味 突然 愧疚 價(jià)格
2．（1）②（2）②
3．B
4．他比許多我記得住姓名的人更有價(jià)值。
5．“略”
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