你是我最笨的學(xué)生閱讀理解答案
閱讀下面的文字,回答1—6題。
你是我最笨的學(xué)生
、佼厴I(yè)后我留在北京教書,父親閑著寂寞,便打電話托我買臺(tái)電腦,他要和我視頻聊天。我笑他,都50歲的人了,對(duì)電腦一竅不通,可得專門請(qǐng)個(gè)老師才行。父親說(shuō),幾年前你是我的學(xué)生,現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好?我說(shuō)那老爸你得認(rèn)真學(xué),我可沒(méi)時(shí)間手把手教你。父親呵呵笑著說(shuō),那是當(dāng)然,我得爭(zhēng)取做閨女班里最聰明的學(xué)生,就象你給爸爸爭(zhēng)了光一樣。
、谝院蟮拿總(gè)周末晚上,我都被老爸硬拽到電腦前,起初是打長(zhǎng)途教他申請(qǐng)到了QQ號(hào),然后是終于讓他學(xué)會(huì)了使用視頻。到了這一步,父親就有些懈怠,每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲(chǔ)存東西,我覺(jué)得自己所費(fèi)的勁,幾乎比教班級(jí)里最笨的學(xué)生還要多,但父親的電腦知識(shí),卻始終停在開著視頻,對(duì)著話筒和我呵呵說(shuō)笑的程度。
③老爸似乎對(duì)自己的愚笨沒(méi)有絲毫的察覺(jué),他胖胖的臉在視頻的鏡頭里,始終是心滿意足地笑著。我說(shuō)老爸你要實(shí)踐啊,只是每個(gè)周末聽我講,之后一個(gè)星期就再也不摸電腦,那怎么行?父親照例在視頻里笑開了花,說(shuō),老爸其實(shí)很聰明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定會(huì)進(jìn)步飛速。我看著每一個(gè)指令需要我重復(fù)N遍后才會(huì)點(diǎn)頭的一臉茫然的父親,突然有點(diǎn)泄氣,想究竟是我這個(gè)老師不合格,還是父親真得太笨,對(duì)這樣先進(jìn)的知識(shí),完全沒(méi)有學(xué)會(huì)的細(xì)胞?
④父親所謂的進(jìn)步,也只能和我打字聊天為止。此后不管我怎么地努力,他都停在原地,再不會(huì)前進(jìn)半步。隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼,就知道準(zhǔn)是又在叫父親上網(wǎng)了。有一天,她無(wú)意中笑著說(shuō),對(duì)待笨的學(xué)生,冷落有時(shí)侯比耳提面命的教導(dǎo)更管用的,為什么不試試呢?我欣然采納。
、堇习謱(duì)我的這項(xiàng)政策顯然有些不適應(yīng),沒(méi)過(guò)一星期,他就撐不下去了,說(shuō)姑娘你還是手把手的教教老爸吧,我這么一大把年紀(jì),比不上你們年輕人。后來(lái)見我無(wú)動(dòng)于衷,終于急了,竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母親,讓她轉(zhuǎn)告父親,像他這么笨的學(xué)生,我還是第一次碰到,都三個(gè)月了,打字還像牛車的速度,照這樣下去,我豈不是教他一輩子也教不會(huì)?母親聽完我的抱怨,嘆口氣,小聲道:孩子,其實(shí)你爸哪有那樣笨呀,他只是想多聽你說(shuō)說(shuō)話罷了,他要是什么都學(xué)會(huì)了,還怎么能認(rèn)你做老師?你每次在視頻上不耐煩地朝他囔,他都不急不躁,還笑著聽你講課,如沐春風(fēng)。他花幾千塊錢,只是買了個(gè)能看見你的`模樣的電話而已,他這么大年紀(jì)了,學(xué)會(huì)上網(wǎng)又能做什么呢?能和你面對(duì)面地聊天,對(duì)他來(lái)說(shuō),就已經(jīng)是精通電腦了呀!
、拮畋康哪莻(gè)學(xué)生原來(lái)是我,笨到和父親面對(duì)面,看見他溫柔地沖我喋喋不休的笑啊笑,都不知道,他心里想著的,只是看看千里之外的我,是不是還好好的,是不是還像他想念我一樣,將他放在心里最溫暖的地方。
1.通讀全文后,想想作者為什么以“你是我最笨的學(xué)生”為題目?
2.第③段劃線句中“老爸為什么總是心滿意足地笑”呢?
3.第①段“我可沒(méi)時(shí)間手把手教你”和第⑤段“說(shuō)姑娘你還是手把手的教教老爸吧”,這兩句中的“手把手”的具體含義是否相同?如果不同,各有什么意義?
4.第⑤段中“這項(xiàng)政策”指的是什么?
5.請(qǐng)你為文中的“我”,在聽到母親的一番話后,寫一段心理描寫。(不少于50字)
6.陳紅的一曲《;丶铱纯础,唱響了大江南北。老人們最牽掛的就是自己的子女。如果你是遠(yuǎn)在海外的游子,在父親節(jié)即將到來(lái)之時(shí),你將用什么方法來(lái)感激你的父親?你對(duì)父親最想說(shuō)的話是什么?
參考答案:
1.題目獨(dú)特,引起閱讀興趣;題目實(shí)質(zhì)是“我”是老爸最笨的學(xué)生,因?yàn)槲揖谷徊恢嚼习謨?nèi)心最簡(jiǎn)
單、最真實(shí)的想法,“我”沒(méi)有真正地去體會(huì)父親的愛(ài),反而去責(zé)備他。
2.因?yàn)槔习帜芡ㄟ^(guò)視頻看到自己可愛(ài)的女兒健康、平安的生活,這是他的最大的心愿。
3.不同。兩者都有親自教電腦的意思,但是,老爸的“手把手”卻有另一層意義,即:能見到女兒,面
對(duì)面的聊天,其實(shí)質(zhì)是父愛(ài)的一種體現(xiàn)。
4.隔壁的同事提出的讓“我”冷落老爸一段時(shí)間,不再教他電腦。
5.要點(diǎn):①抓住細(xì)節(jié);②符合人物的心理發(fā)展;③符合上下文的內(nèi)容要求。
6.提示:方法切實(shí)可行即可。說(shuō)話示例略。
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