書魯亮儕閱讀附答案及翻譯
想要期末考試取得好成績(jī)，平時(shí)就需要按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練"的原則進(jìn)行練習(xí)。下面是小編為大家整理的書魯亮儕閱讀附答案及翻譯，歡迎參考！
一、原文
書魯亮儕（清）袁枚
魯之裕字亮儕，奇男子也。田文鏡督河南嚴(yán)，提、鎮(zhèn)、司、道以下，受署惟謹(jǐn)。魯效力麾下。
一日，命摘中牟李令印，即攝中牟。魯為微行，大布之衣，草冠，騎驢入境。父老數(shù)百扶而道苦之，再拜問(wèn)訊，曰：聞?dòng)恤敼珌?lái)替吾令，客在開封知否？魯謾曰：若問(wèn)云何？曰：吾令賢，不忍其去故也。又?jǐn)?shù)里，見儒衣冠者簇簇然謀曰：好官去可惜，伺魯公來(lái)，盍訴之？或搖手曰：魯方取其官而代之，寧肯舍己從人耶？魯心敬之而無(wú)言。至縣，見李貌溫溫奇雅。揖魯入，曰：印待公久矣！魯拱手曰：觀公狀貌、被服，非豪縱者，且賢稱噪于士民，甫下車而庫(kù)虧何耶？李曰：某，滇南萬(wàn)里外人也。別母，游京師十年，得中牟，借俸迎母。母至，被劾，命也！言未畢，泣。魯曰：吾暍①甚，具湯浴我！徑詣別室，且浴且思，意不能無(wú)動(dòng)。良久，擊盆水誓曰：依凡而行者，非丈夫也！具衣冠辭李，李大驚曰：公何之？曰：之省。與之印，不受；強(qiáng)之曰：毋累公！魯擲印鏗然，厲聲曰：君非知魯亮儕者！竟怒馬馳去。
至省，田公南向坐，面鐵色，盛氣迎之，睨魯曰：汝不理縣事而來(lái)，何也？曰：有所啟。曰：印何在？曰：在中牟。田公干笑，左右顧曰：天下摘印者寧有是耶？皆曰：無(wú)之。兩司起立謝曰：請(qǐng)公并劾魯！魯免冠前叩首，大言曰：固也。待裕言之：裕一寒士，以求官故，得官中牟，喜甚，恨不連夜排衙視事。不意入境時(shí)，李令之民心如是，士心如是，見其人，知虧帑故又如是。若明公已知其然而令裕往，裕沽名譽(yù)，空手歸，裕之罪也。若明公未知其然而令裕往，裕歸陳明，公若以為無(wú)可哀憐，則裕再往取印未遲。裕何人，敢逆公意耶？田公默然。嘆曰：奇男子！微汝，吾幾誤劾賢員。但疏去矣，奈何！魯曰：幾日？曰：五日，快馬不能追也。魯曰：公有恩裕能追之裕少時(shí)能日行三百里公果欲追疏請(qǐng)賜契箭一枝以為信公許之遂行五日而疏還中牟令竟無(wú)恙。
（選自《四部備要》本《小倉(cāng)山房文集》）
【注】①暍(yē)，受暑熱。
4．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（３分）
A． 命摘中牟李令印，即攝中牟 代理 B． 甫下車而庫(kù)虧何耶 剛剛
C． 盛氣迎之，睨魯曰 盯著看 D． 不意入境時(shí) 料想
5．下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)魯亮儕是奇男子的一組是（ ）（３分）
�、亵敒槲⑿校蟛贾�，草冠，騎驢入境 ②魯方取其官而代之，寧肯舍己從人耶？
�、畚釙⑸�，具湯浴我！ ④擊盆水誓曰：依凡而行者，非丈夫也！
�、蒴敂S印鏗然；厲聲曰：君非知魯亮儕者！ ⑥公若以為無(wú)可哀憐，則裕再往取印未遲。
A．①④⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤
6．下列對(duì)原文的敘述和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（３分）
A．魯亮儕微服前往中牟，途中聽到父老贊李令，于是決定不就職。
B．田公為政嚴(yán)厲，麾下接受命令都小心謹(jǐn)慎，唯有魯亮儕絲毫沒有敬畏之感。
C．李公給魯公官印，魯不接受，想冒險(xiǎn)替李公求情，李公大驚問(wèn)為什么。
D．在摘印事件中詳寫了私行察訪、與李令見面、說(shuō)服田文鏡三個(gè)片斷，凸顯了人物形象。
7． 請(qǐng)用/給文言文閱讀材料中畫波浪線的句子斷句，并將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）公 有 恩 裕 能 追 之 裕 少 時(shí) 能 日 行 三 百 里 公 果 欲 追 疏 請(qǐng) 賜 契 箭 一 枝 以 為 信 公 許 之 遂 行 五 日 而 疏 還 中 牟 令 竟 無(wú) 恙 。（4分）
�。�2）好官去可惜，伺魯公來(lái)，盍訴之？（3分）
（3）徑詣別室，且浴且思，意不能無(wú)動(dòng)。（3分）
二、參考答案：
4．C（斜視，表示藐視。） 5．C
6．D（A.見了李公，聽過(guò)解釋之后才決定不就職的。B.唯有魯亮儕絲毫沒有敬畏之感錯(cuò)。C.先驚問(wèn)，后給官印。）
7．（1）公有恩/裕能追之/裕少時(shí)能日行三百里/公果欲追疏/請(qǐng)賜契箭一枝以為信/公許之/遂行/五日而疏還/中牟令竟無(wú)恙（4分，對(duì)兩處1分，錯(cuò)斷或多斷，一處扣1分，扣完為止。）
�。�2）好官走了可惜，等魯公來(lái)，何不去向他申訴？（去、盍各1分，大意1分）
�。�3）徑直到別的房間里去，一邊沐浴一邊思考，內(nèi)心不能不感動(dòng)。（詣、動(dòng)各1分，大意1分）
三、文言文參考譯文：
魯之裕，字亮儕，是一位奇男子。當(dāng)時(shí)田文鏡任河南總督，為政嚴(yán)厲苛刻，提、鎮(zhèn)、司、道及其下屬，奉命守職，極其謹(jǐn)慎。魯公就在田文鏡部下工作。
有一天，田文鏡命令魯公去摘取中牟縣李縣令的官印，并就此代理縣令。魯公采取改裝前去的辦法，穿著粗布衣服，戴草帽，騎著驢子進(jìn)入中牟縣境。只見數(shù)百位老年人互相攙扶著在大路上嘆苦發(fā)愁，魯公走上去一再行禮訊問(wèn)原因，回答說(shuō)：聽說(shuō)有位魯公要來(lái)接替我們的縣令，客人您在開封知道這事嗎？魯公故意問(wèn)：你們問(wèn)這個(gè)做什么？回答：因?yàn)槲覀兛h令賢明，不忍心讓他離去之故。又走了幾里路，看見許多讀書人聚集在一起商議：好官走了可惜，等魯公來(lái)，何不去向他申訴？有人就搖手說(shuō)：魯公正是取代李縣令職位而來(lái)的，怎么肯自己不做官而讓給別人呢？魯公聽了，心里非常尊敬李縣令，但沒有做聲。到了縣衙，見李縣令的相貌溫良奇雅，他向魯公作揖，請(qǐng)魯公進(jìn)去，說(shuō)：官印已經(jīng)等公很久了！魯公也向他拱手回禮，說(shuō)：我看您的形狀相貌，衣著服飾，并不是奢侈放蕩的人，而且在讀書人和老百姓中間，盛傳著您的賢名，怎么會(huì)剛剛上任就虧空了國(guó)庫(kù)呢？李縣令回答：我，是遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的云南人。與母親分別后，在京師游學(xué)十年，才得到中牟縣令之職，因此借了俸銀迎母親到來(lái)。母親到了，卻被彈劾去官，這是命��！話尚未講完，哭了。魯公說(shuō)：我一路來(lái)受了暑熱，就準(zhǔn)備熱水，讓我洗個(gè)澡！說(shuō)罷，就一直走到別的房間中去，一面洗澡，一面思索，內(nèi)心不能不有所感動(dòng)。想了很久，他舉手敲浴盆中的水，發(fā)誓說(shuō)：如果按照常規(guī)行事，就不是大丈夫了！于是他穿戴好衣帽向李縣令告辭，李縣令大驚，問(wèn)道：您到哪里去？回答：到省里去。李交給他官印，他不接受；李縣令堅(jiān)決要給，說(shuō)：不要因?yàn)槲叶B累您！魯公將官印鏗然一聲擲在地上，厲聲說(shuō)：您還不知道我魯亮儕的為人！竟拍馬飛馳而去。
到省以后，只見田公朝南而坐，臉色鐵青，怒氣很盛地在等著他，田公斜著眼看魯公說(shuō)：你不管縣事而來(lái)，做什么？魯公答：有事要報(bào)告。問(wèn)：官印在哪里？答：在中牟縣。田公一聲冷笑，朝著左右看看說(shuō)：天下有這樣去摘印的人嗎？都回答：沒有。兩司馬上起立向田公認(rèn)罪，說(shuō)：請(qǐng)您將魯之裕也一起撤職。魯之裕脫下官帽，向前叩頭，大聲說(shuō)道：本來(lái)應(yīng)當(dāng)這樣。只是讓我講明一下：我是一個(gè)貧寒的讀書人，因?yàn)橄胫\求一官半職。我能得到中牟縣令之職，高興非常，恨不能連夜就擺起儀仗，立即辦理公事。沒有想到一入縣境，耳聞目睹李縣令在百姓心目中的印象竟這樣好，士大夫?qū)λ彩且粯樱坏纫姷剿救�，知道他挪用銀幣又是這樣的緣故。假如大人您已經(jīng)知道他的情況而命令我去，我為了自己沽名釣譽(yù)，而空手歸來(lái)，那是我的罪了。如果大人您不知道他的情況而命令我去，我回來(lái)向您說(shuō)明這些原因，請(qǐng)示大人的意旨。您若是認(rèn)為李縣令沒有什么可以哀憐的，那么我再去取印也并不遲。我是什么人，敢違拗您的旨意呢！田公聽了默然不言。嘆息著說(shuō)：奇男子！沒有你，我?guī)缀蹂e(cuò)誤地撤掉了賢官�？上Ыo皇上的奏章已經(jīng)送出去了，沒有辦法了！魯公問(wèn)：幾天了？回答：已經(jīng)五天了，即使快馬也追不上了。魯公說(shuō)：大人有恩，我能追還。我年輕時(shí)能一天走三百里；大人真要追還奏章，請(qǐng)賜給我一枝令箭作為信物！田公應(yīng)允了，于是魯公馬上就走。過(guò)了五天，奏章追還了。中牟縣令最后太平無(wú)事。從此魯公名聞天下。
四、拓展：文學(xué)賞析
文章主要寫魯亮儕的“奇男子”特點(diǎn)，重點(diǎn)是摘印中牟那件事，但作者不是直接就寫這件事，而是一層層創(chuàng)造氣氛。他先寫在保定孫文正公處初見魯?shù)挠∠螅骸靶漠愔�，不能忘”，魯亮儕“偉丈夫年七十許，高眶，大顙，白須彪彪然”，外貌已使人驚異，而“口析水利數(shù)萬(wàn)言”，尤其使袁心折。這時(shí)魯已做到“清河道”，說(shuō)明他對(duì)民生疾苦非常關(guān)心，因?yàn)槟菚r(shí)水利是生民的命脈。在制府面前滔滔數(shù)萬(wàn)言也說(shuō)明了毫無(wú)世俗那種在長(zhǎng)官面前俯首帖耳的媚骨。這一節(jié)“心異之，不能忘”幾個(gè)字是引起下文的關(guān)鍵�！靶漠愔荒芡�，二十年后在南京又“縱論至于魯”，引出葛聞橋的一段正面介紹，也就是此文的主要部分�！棒斪至羶姡婺凶右病�，這是這部分也是全文的眼目。全文都在著重寫魯?shù)摹捌妗�。為了表現(xiàn)魯?shù)摹捌妗保恼孪扔锰镂溺R的威嚴(yán)來(lái)烘托。“提、鎮(zhèn)、司、道"比縣令官高得多，但在田文鏡的面前“無(wú)敢游目視者”。魯不是擺出官架子去摘印，而是微服騎驢去探明所以，足見魯是有心人，關(guān)心人民的疾苦。中牟的人不忍李令之去，想向魯公申訴，但有人搖手否決，因?yàn)椤疤锒接辛�，雖十魯公奚能為”。另一層從私利說(shuō)：“且魯方取其官而代之，寧肯舍己從人耶？”這兩條否定的理由越充分，后面魯亮儕的行動(dòng)就越奇越光彩。這是反襯魯?shù)钠嫣亍＝又�，魯與李令接觸后的行動(dòng)寫得非常細(xì)致動(dòng)人。魯先是問(wèn)明李令虧空公款的.原因，然后寫魯?shù)乃枷攵窢?zhēng)：“且浴且思，意不能無(wú)動(dòng)。良久，擊盆水誓曰：依凡而行者，非夫也，”這個(gè)行動(dòng)和語(yǔ)言表明魯要沖破世俗觀念和行為做一件非凡的事。這種行為，連李令也不能理解�！棒敂S印鏗然，厲聲曰：‘君非知魯亮儕者！’竟怒馬馳去�！睂懙檬钟新曈猩��！昂弦厥棵穹傧闼椭�。這既說(shuō)明李令之深得人心，和上文“騎驢入境”所見所聞相呼應(yīng)，同時(shí)也說(shuō)明魯亮儕的行為深受士民的敬仰。
到了省城，魯先向兩司說(shuō)明情況，得到的反應(yīng)是：“汝病喪心耶？以若所為，他督撫猶不可，況田公耶？”從兩司的角度來(lái)反襯魯?shù)男袨橹欠病Ｈヒ娞镂溺R，那氣氛更為緊張，兩司已將情況匯報(bào)了，還不等投名紙，“合轅傳呼魯令入。田公南向坐，面鐵色，盛氣迎之�！钡竭@里，讀者均為魯亮儕捏一把汗！然后田公是一段明知故問(wèn)，魯是據(jù)實(shí)回答�！疤锕尚�，左右顧曰：‘天下摘印者寧有是耶？’”在已經(jīng)緊張的氣氛中又加把勁。以至于兩司都想引咎自責(zé)：“兩司起立謝曰：‘某等教飭亡素，至有狂悖之員。請(qǐng)公并劾魯，付某等嚴(yán)訊朋黨情弊，以懲余官�！笨磥�(lái)魯亮儕非遭罪不可了。兩司的態(tài)度，表明對(duì)田督的恐懼，也從反面為魯?shù)囊欢瘟x正辭嚴(yán)的呈述做鋪墊，愈加體現(xiàn)出魯?shù)姆欠财婺凶犹厣Ｔ谶@千鈞一發(fā)之際，魯卻胸有成竹�！懊夤谇斑凳住边@個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，是對(duì)兩司所說(shuō)“并劾魯”的回答和揶揄，不須多說(shuō)，他自己把官帽去掉�！按笱栽弧比直憩F(xiàn)魯威武不屈的大丈夫氣概。在田文鏡面前：“提、鎮(zhèn)、司、道以下，受署惟謹(jǐn)，無(wú)游目視者�！睙o(wú)人敢大聲說(shuō)話，而魯在田督盛怒的情況下偏偏“大言”以對(duì)。這段對(duì)話，有理有情有節(jié)，又為對(duì)方留有充分余地下臺(tái)�！笆回�(fù)大君子愛才之心與圣上以孝治天下之意”這一點(diǎn)，是田文鏡為之打動(dòng)的，因?yàn)榧裙ЬS田文鏡愛才，又抬出“皇上以孝治天下”的大帽子，田文鏡不得不接受。“不然，公轅外官數(shù)十，皆求印不得者也，裕何人，敢逆公意耶？”魯表面上把自己說(shuō)得一如眾人，實(shí)際上卻自占地步�！疤锕弧焙颓拔摹懊骅F色，盛氣迎之”、“干笑”等相對(duì)照，說(shuō)明在魯亮儕面前田公已無(wú)所用其威了。兩司也不敢說(shuō)話，只好用眼色暗示魯退下來(lái)�！棒敳恢x，走出”，這個(gè)動(dòng)作也反映魯剛直不阿的性格，把紗帽看得無(wú)足重輕。田公“默然”以后，終于深受感動(dòng)“變色下階”，呼魯回來(lái)，取所戴珊瑚冠覆魯頭，嘆曰：“奇男子！此冠宜汝戴也�！鼻百贫蠊В颓拔摹捌婺凶印焙魬�(yīng)。到這里，這場(chǎng)沖突應(yīng)該以魯?shù)膭倮娼K了，但卻又生波瀾�！拔⑷�，吾幾誤劾賢員。但疏去矣，奈何！”人們讀到這里又不禁擔(dān)心李令的前程。“魯曰：‘幾日？’曰：‘五日，快馬不能追也�！焙孟袷虑橐殉啥ň郑街厮畯�(fù)疑無(wú)路了，但在奇男子面前，卻柳暗花明又一村�！肮卸�，裕能追之�！迦斩柽�。中牟令意無(wú)恙。以此魯名聞天下�！边@種速度是驚人的。為了表明它的可靠，所以交代了魯少年時(shí)的情況，說(shuō)明“武藝尤絕人”的原因。這是對(duì)“奇男子”之“奇”的另一方面的補(bǔ)充。
全文重點(diǎn)在描寫魯亮儕的“奇男子”的特色，作者先從反面烘托，層層寫來(lái)，筆酣墨飽，而最后又以簡(jiǎn)筆補(bǔ)充了他“武藝絕人”，日馳三百里的奇技。這種奇技，正好為前面的奇行服務(wù)，使中牟李令能夠無(wú)恙。作者選材主要是突出氣節(jié)方面，武藝方面沒有多加渲染，因?yàn)轸斄羶姷奶攸c(diǎn)是沖破世俗觀念敢于依良心天理行事，強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)對(duì)世道人心大有裨益。如果過(guò)多渲染魯?shù)奈渌嚾绾胃呙睿侵徊贿^(guò)是武林好漢罷了，反而沖淡了人物的精神力量。
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