江南士子夏完淳閱讀及答案參考
江南士子夏完淳
丁 帆
很小就在明故宮一帶玩耍，但那時不知道午朝門乃皇恩賜死之地。1647年10月16日，就在無盡的甬道旁，走來了三十四名即將被推出午門斬首的反清復明的儒生，這一群人均著明裝，長銬腳鐐，一個個怒目橫眉，無半點懼色。其中有位最年輕的白面書生，更是從容不迫地含笑赴義，他就是名揚一時而又被后人漸漸淡忘的十六歲的松江才子夏完淳。
在夏完淳短暫的一生當中，其詩文的天才并沒得到充分的發(fā)揮。在短命的南明王朝即將覆滅之際，夏完淳把主要精力都投入到了抗清復明的斗爭中。民族危亡之際，他舍棄了學業(yè)投身抗清大業(yè)，可見其氣節(jié)之一斑。
夏完淳人格大樹的長成與其天然的生長環(huán)境是分不開的。他在臨刑前能從容以赴，是與其家學師道不可分割的'。據說和夏完淳一起就義的還有他的岳父江南文社領袖錢栴。他倆共赴黃泉時的一段對話，則足可洞見夏完淳的人格魅力和文化修養(yǎng)之高尚。岳父錢栴問之：子年少，何為亦求死？答曰：寧為袁粲死，不作褚淵生，丈人何相待之薄耶!正是這種人格正氣將夏完淳的詩文提升到那種大氣磅礴的境界中去。
夏完淳的父親就是夏允彝，是復社的領袖人物。其身傳言教對夏完淳的影響極大，尤其是他用自己的鮮血和頭顱所抒寫的輝煌人格篇章，為夏完淳作出了楷模和榜樣。夏允彝生前為夏完淳選擇的導師也是十分注重名節(jié)和氣質的江南名士。
夏完淳十四歲就隨父從軍，征戰(zhàn)于太湖地區(qū)。父親殉國后，他又投身于明兵部職方主事吳易的太湖義師帳下任參謀，屢屢征戰(zhàn)建功。后夏完淳從軍中失散，吳易被捕后壯烈殉國。這段歷史同樣是夏完淳刻骨銘心的人格鍛打�？梢哉f，正是在這些腥風血雨的戰(zhàn)斗生活中錘煉和鑄造了夏完淳那顆不屈的靈魂。
夏完淳被捕后，在南京大罵投降清廷的前明崇禎兵部尚書洪承疇，其時，洪承疇坐鎮(zhèn)南京，幫助清廷總督軍務，此舉自然是惹怒了他。大多數的江南士子，雖有性情柔弱的一面，然而在大是大非的原則面前，卻表現了他們剛烈堅毅性格的另一面。夏完淳正是這樣，以短暫的人生抒寫了人性價值的高亢音符。
夏完淳的詩歌創(chuàng)作頂峰當然是關押在南京監(jiān)獄中所作。這部分詩篇被他自題為《南冠草》。無情未必真豪杰，夏完淳在獄中所寫詩中，有一部分是懷念母親和家人、愛妻的，但更多的是表現了夏完淳效死國家的人格魅力。一個十六歲花季的少年，緣何能夠克服親情的牽扯和情竇初開的誘惑，一心報效社稷呢?我想，江南士子在晚明時代所表現出的群體人格效應是深深影響夏完淳的重要因素。
15. 夏完淳人格形成與哪些因素有關？請簡要概括。（6分）
16. 夏完淳的氣節(jié)具體表現在哪些方面？（6分）
17. 結合全文，請對夏完淳作簡要評價。（6分）
閱讀答案：
現代文閱讀：實用類文本（18分）
15.（1）家學師道（或父輩的身傳言教）；（2）戰(zhàn)斗生活經歷；（3）江南士子在晚明時代所表現出的群體人格效應。（每點2分）
16.（1）舍棄學業(yè)投身抗清大業(yè)；（2）大罵投降清廷的洪承疇；（3）獄中作《南冠草》；（4）慷慨赴死。（一點1分，兩點2分，三點4分，四點6分）
17.（1）詩文天才；（2）愛國志士；（3）人格楷模。（每點2分，意思對即可，如有其它答案言之成理，酌情給分）
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