閱讀訓練題目及答案勇敢的人

閱讀訓練題目及答案勇敢的人

　　我是媛媛。

　　我今天要告訴你的，是我發(fā)現(xiàn)了我心目中最勇敢的人。

　　你猜猜，他是誰？

　　他就是我們班的羅軍。

　　哦，你們都笑了，我知道你們?yōu)槭裁葱�，你們認為我要么在說笑話，要么就是神經(jīng)有問題，要不怎么會把最膽小的羅軍說成最勇敢的人呢？說實話，過去我也同你們一樣，認為羅軍是最膽小的人，他不怎么說話，特別是面對我們這些女孩，他更是永遠沒有一句話，我們對他的印象只有一個，就是他低著頭，坐在他的座位上，兩手無措地亂動。他從不敢同男同學發(fā)生爭執(zhí)，如果因為什么事他同某個同學對峙起來，那么首先退讓的總是他，總是他低著頭匆匆走開。在體育課上同樣表現(xiàn)了他的膽小，那些對抗性太強的運動諸如足球什么的，他是永遠不會去試一下的，就連跳馬他也不敢，每次跳馬都以他可憐兮兮地趴在木馬上告終。就是這樣一個人，我竟然說他是世界上最勇敢的人，難怪你們會發(fā)笑，難怪你們會懷疑我的神經(jīng)出了問題。但是我還是要說，他羅軍，是我心目中最勇敢的人，而且，我曾經(jīng)被他的勇敢感動得流了淚，而且他的勇敢行為使我修正了自己對勇敢的認識。你們還記得上周六在江邊舉行的露天音樂會吧？聽說很多同學都去了，我也去了，我同我的表哥還有妹妹一起，坐在臺階上，邊喝百事可樂邊聽貝多芬。那天很熱，熱得一點兒不像春天而像是盛夏來臨。

　　那天的音樂會很盛大，很莊嚴，同時也很華麗。盛大莊嚴是指音樂會本身，而華麗則是指觀眾，那天去欣賞音樂會的人都穿得很漂亮。我爸爸說了，藝術永遠是少數(shù)有錢有閑人的東西。

　　因此，我對露天音樂會也有這樣的華麗一點兒不感到奇怪。

　　演出到中場時，那個漂亮的主持人宣布休息二十分鐘。

　　在這休息二十分鐘的時間里，一個同音樂會的華麗極不諧調(diào)的身影出現(xiàn)了，一個穿得十分破爛的老太婆，也許她并不太老，是生活的艱難使她過早地顯出了老態(tài)。她背著一個很大的編織口袋，從我們這些穿著華麗的人群中間走過，她不斷地彎下腰，去撿拾那些我們?nèi)酉碌目蓸菲�、純凈水瓶，還有用來墊座的廢紙。她與音樂會實在太不諧調(diào)。她走過人群時，有的人趕緊站起來讓開，有的人把手中還沒有喝完的可樂連瓶遞給她，也有人掏出錢給她，也有的人在譏笑她�？伤龥]有什么表情，沒有感激也沒有憤怒，仍然一個一個地撿可樂瓶，一下一下地彎腰。這時，另外一個身影出現(xiàn)了。

　　一個滿頭大汗的男孩子跑了過來，他的手里也抓著幾個可樂瓶。他跑進人群，見到了那個穿著破爛、背著一個大編織袋的老太婆，然后，他響響亮亮地叫了一聲媽媽。我不用說你也會想像得到，在那樣的環(huán)境下，在那樣的地方，要叫出那聲響亮的媽媽，需要多么大的勇氣，需要多么勇敢。那些來聽音樂會的人，那些穿著華麗的人，還有那些譏笑老太婆的人，都默默地看著這個壯實的男孩，眼中都充滿了贊許。我不用說你也知道了，這男孩就是羅軍。

　　從此，羅軍成了我心目中最勇敢的人。

　　因為他在那種時候喊出了那聲響亮的媽媽。

　　33．請簡單談談這篇小小說在表達技巧上的高明之處。(6分)

　　34．為什么說羅軍是最勇敢的人？ (4分)

　　35．請充分展開聯(lián)想，想像一下羅軍叫完那聲響亮的媽媽之后，母子二人的神態(tài)、表情、動作、語言，寫一段不少于60字的文段，放入原文倒數(shù)第3、第4段之間。注意上下文的協(xié)調(diào)一致。(6分)

　　36．這篇小小說的主題是什么？ (5分)

　　參考答案：

　　23、采用欲揚先抑的手法，設置懸念，引人入勝；采用第一人稱的寫法，娓娓道來，親切自然，令人信服。

　　24、因為羅軍在大庭廣眾之下、眾目睽睽之中，對衣著十分破爛正在撿廢品的媽媽響亮地叫了一聲媽媽，而這是絕大多數(shù)人沒有勇氣做到的。

　　25、本題想像合理即可。但需注意上下文的連貫一致，如在這段文字中不能出現(xiàn)羅軍這個名字等。

　　26、這篇小小說飽含對善良人性的深切呼喚，同時對當今世人愛慕虛榮、搞浮夸、好大喜功等惡習進行了嘲諷。

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