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      2. 一片樹葉閱讀及答案參考

        時間:2021-06-12 15:56:51 閱讀答案 我要投稿

        一片樹葉閱讀及答案參考

          一片樹葉

        一片樹葉閱讀及答案參考

          無論何時,偶遇美景只會有一次。因為自然是活生生的,它在不斷地變化。而且,眼望著風(fēng)景的我們,也在天天變化著。如果櫻花常開,我們的生命常在,那么兩相邂逅就不會動人情懷了。人和花的生存,在世界上都是短暫的,可他們萍水相逢了,不知不覺中我們會感到無限的欣喜。這不只限于櫻花,即使路旁一棵無名小草,不是也同樣如此嗎?

          現(xiàn)代文明的急速發(fā)展,破壞了人類和自然之間的平衡。人類的妄自尊大給這個世界帶來了越來越大的危險性。世界有必要恢復(fù)和諧的感覺。自然和我們都連接在一條根上,應(yīng)當(dāng)珍視清澄的自然和素樸的人類,要制止人類著了魔一般的貿(mào)然的行為。人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景,體會自然給我們的啟示。就在我們住地周圍,哪怕是庭前的一棵樹,一片葉子,只要我們用心觀察,也會從中深刻地領(lǐng)悟出生命的涵義。

          我注視著院子里的樹木,更準(zhǔn)確地說,是在凝望枝頭上的一片樹葉。而今,它泛著美麗的綠色,在仲夏的陽光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在這片新葉尚未吐露的地方,吊著一片干枯的黃葉,不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上,你那幼小的堅強的嫩芽,生機勃勃地誕生了。

          任憑寒風(fēng)猛吹,任憑大雪紛紛,你默默等待著春天,慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠,這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽,春天已經(jīng)臨近了。

          春天終于來了,萬木高高興興地吐翠了。然而,散落在地面上的`陳葉,早已腐爛化作泥土了。

          你迅速長成一片嫩葉,在初夏的太陽下浮綠泛金。對于柔弱的綠葉來說,初夏,既是生機旺盛的季節(jié),也是最易遭受害蟲侵蝕的季節(jié)。幸好,你平安地迎來了暑天,而今正同伙伴們織成濃密的青蔭,遮蔽著枝頭,任鳴蟬在你的濃蔭下長嘯。

          我預(yù)測著你的未來。等一場臺風(fēng)襲過,天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷,代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱,這唧唧蟲聲,確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意,不知不覺黯然失色了,終于變成了一片黃葉,在冷雨里垂掛著。夜來,秋風(fēng)敲窗,第二天早晨起來,樹枝上已消失了你的蹤影。等到新的幼芽綻放綠意的時候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。

          這就是自然,不光是一片樹葉,生活在世界上的萬物,都有一個相同的歸宿。一葉墜地,決不是毫無意義的。正是這片片黃葉,換來了整個大樹的盎然生機。這一片樹葉的誕生和消亡,正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。

          同樣,一個人的死關(guān)系著整個人類的生。死,固然是人人所不歡迎的,但是,只要你珍愛自己的生命,同時也珍視他人的生命,那么,當(dāng)你生命漸盡,行將回歸大地的時候,你應(yīng)當(dāng)感到安寧。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。不,這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。

          16.第二段中所說的人類著了魔一般的貿(mào)然的行為指的是什么?最后一段中你的運用,所起的作用是什么?(5分)

          17.本文結(jié)尾,在這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示之后,作者又加上一句不,這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。這樣結(jié)尾含有什么用意?請試作分析。(6分)

          18.通觀全文,請說說作者從一片樹葉中作者獲得了哪些感悟?請用自己的話概述。(6分)

          19.下列對原文的理解,準(zhǔn)確的兩項是( ) (4分) 小學(xué)生詩歌閱讀《粉筆歌》不丹的幸福觀給我們的啟示 閱讀答案“竊書不算偷”的鬧劇該收場了 閱讀答案

          A.無論何時,偶遇美景只會有一次是一種夸張的說法。

          B.自然界中蘊含了豐富的啟示,即使一葉墜地,也隱藏著深刻的哲理。

          C.本文通過與樹葉對話的形式傳達了關(guān)于生命的要諦。

          D.本文以小見大,以充滿感情的描寫詩化了人與自然的聯(lián)系。

          E.本文集中贊美了樹葉以自己的零落換來了整個大樹的盎然生機的獻身精神。

          參考答案:

          16. 指對人類和自然之間的平衡關(guān)系的破壞。

          最后一段中運用第二人稱營造了一種與讀者進行交流的情境和氛圍。

          17.(1)把樹葉擬人化,使樹葉獲得了主體的位置。(表述不求一律,意思對即可)

          (2)照應(yīng)了人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景的觀點。(如答 表達了人與樹葉具有平等地位的思想,也對)

          18.

         。1)即使是一片小小的樹葉,也有它生命的價值。

          (2)生命是一個生生不息的過程。

          (3)應(yīng)對個體生命的自然消亡持安寧的態(tài)度。

          19. B D 小學(xué)生詩歌閱讀《粉筆歌》不丹的幸福觀給我們的啟示 閱讀答案“竊書不算偷”的鬧劇該收場了 閱讀答案

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