《只要彎一彎腰》閱讀及答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時候都不得不用到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《只要彎一彎腰》閱讀及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《只要彎一彎腰》閱讀及答案 1
夜深了，一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上，突然有個神秘的聲音傳來：彎下腰，請多揀些小石子，明天會有用的!商人決定遵照這一指令，便彎腰揀起幾顆石子。到了第二天，當(dāng)商人從口袋中掏出石子看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來是一塊塊亮晶晶的寶石!自然，也正是這些寶石，使他立即變得后悔不 ：天!昨晚怎么就沒能多揀些呢?
這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個故事，尤其發(fā)人深 的是，他在講完故事后說：教育就是這么回事--當(dāng)我們長大成人之后，才會發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識是珍貴的寶石，但同時，我們也會覺得可惜，因為我們學(xué)的畢竟太少了!
不是嗎?教育送給人的明明是瑰麗的寶石，可總有人因為彎腰太累而視而不 ，結(jié)果白白地錯過了許多機(jī)會。
還有個故事更意味深 ，是歌德在他的.敘事謠曲中講的。
耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得把它揀起來，不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見，耶穌沒說什么，就自己彎腰揀起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來三文錢，并用這三文錢買了18顆櫻桃。出了城，二人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見，趕緊揀起來吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18次腰，于是耶穌笑著對他說：要是你剛才彎一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不干，將在更小的事上操勞。
不會彎腰或疏于彎腰，是糊涂;而恥于彎腰者，肯定是傻子!
彎腰的確有點累，但如果農(nóng)民不彎腰，他能開鐮收割嗎?
閱讀題：
1、根據(jù)注音寫出漢字并解釋該詞語。
(1)后悔不di ( )
(2)發(fā)人深xǐng ( )
(3)視而不jin ( )
(4)意味深chng( )
2、請你用精練的語言概括兩個故事的主要內(nèi)容。
第一個故事：
第二個故事：
3、巴格達(dá)商人和彼得有什么不同?這兩個故事告訴我們什么?
4、你對畫線句是怎樣理解的?
5、結(jié)尾句有什么特點?它強(qiáng)調(diào)了什么?
6、本文想要表達(dá)什么思想?
7、在你的學(xué)習(xí)和生活中，有沒有不愿彎腰或少彎腰的事?請舉一例給大家聽聽
參考答案：
1、(1)迭 事后懊悔，已來不及了。 (2)省 啟發(fā)人深思省察。 (3)見 看見了同沒有看見一樣，形容不關(guān)心，不注意。 (4)長 留意深刻耐人尋味。
2、巴格達(dá)商人在黑漆漆的山路上揀了幾顆石子，天亮發(fā)現(xiàn)石子全是寶石，他后悔揀得太少;彼得因懶得彎腰揀馬蹄鐵，卻在后來干渴時不得不彎了18次腰。耶穌教訓(xùn)他說：小事不干，將在更小的事上操勞。
3、巴格達(dá)商人是彎了腰，揀了幾顆石子，而彼得懶得彎腰，因此后來彼得吃了更大的苦頭，他們兩者是有區(qū)別的。告訴我們在學(xué)習(xí)、工作或從事勞動時，要肯于吃苦，不怕勞累，努力學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)遇，要肯于彎腰，踏踏實實做事。
4、不會彎腰或疏于彎腰是一種人對勞動的認(rèn)識不足，不會可以學(xué)會，疏于可以改進(jìn)，這種人是思想上的認(rèn)識不足，當(dāng)認(rèn)識到并學(xué)會了、改進(jìn)了，他們還是會有所收獲的，因此說這種人僅是糊涂。而另外一種將彎腰當(dāng)作恥辱，那就還是一般的認(rèn)識不足，他們不會去學(xué)彎腰，他們不會去勞動，他們只想過寄生蟲的生活，因此至終是什么也得不到，所以是傻子。
5、反問句式。農(nóng)民不勞動，不播種，哪可能開鐮收割?強(qiáng)調(diào)了只有付出，才有收獲。只有踏踏實實地勞動做事，才能獲得寶石。
6、通過兩個故事的敘述，告誡青少年朋友，在漫長的人生道路上，一定要有彎腰的精神，認(rèn)真做好每一件事，才能有所收獲。
《只要彎一彎腰》閱讀及答案 2
1．在文中括號里選擇正確的字。
2．與文中畫線句子意思一樣的句子是（）
A．昨晚我沒有多撿些石子。
B．昨晚我應(yīng)該多撿些石子。
C．昨晚我為什么沒多撿些石子呢？
3．文章中提到的“彎腰”指的是（）
A．做一些小事情
B．謙虛
C．付出勞動
4．讀文章填空。
�。�1）第一個故事是（）講的，他講這個故事的目的是想告訴我們：_________________________________。
（2）第二個故事是（）講的，他講這個故事的目的是想告訴我們_________________________________。
參考答案：
1．秘 顆 即 長
2．B
3．A
4．（1）科學(xué)家巴甫洛夫 以前學(xué)的科學(xué)知識是珍貴的寶石，我們應(yīng)該在小時候多學(xué)一點
�。�2）歌德 小事不干，將來就會在更小的事情上操勞
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