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      2. 《潰散的黑暗》閱讀練習(xí)及參考答案

        時(shí)間:2021-06-12 11:46:32 閱讀答案 我要投稿

        《潰散的黑暗》閱讀練習(xí)及參考答案

         、傥业难矍伴W動(dòng)著一雙烏黑的眼睛。在這雙眼睛里,世界是一片無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,然而它們執(zhí)著地亮著,尋覓著旁人無(wú)法體會(huì)的光明。

        《潰散的黑暗》閱讀練習(xí)及參考答案

         、诖蠹s是10年前,記者吳斐告訴我,上海盲童學(xué)校有一個(gè)盲姑娘,叫杜瓊,喜歡文學(xué),喜歡朗誦散文和詩(shī)歌,很希望得到我的書(shū)。這樣的要求是不能拒絕的。我把剛出版的散文詩(shī)集《人生遐思》寄給她時(shí),心里納悶:一個(gè)雙目失明的孩子,怎么讀書(shū)?

          ③不久,我就收到了杜瓊的信。信很厚,是盲文,用針在厚厚的紙上刺出來(lái),必須用手指來(lái)讀,我當(dāng)然讀不懂。不過(guò),信中附了她父親的譯文。她在信中告訴我:我朗誦了你書(shū)中的很多作品,以后我把錄音帶送給你。這是我收到的第一封盲文來(lái)信。

          ④她真的給我送來(lái)了錄音帶。那天,她由父親陪著來(lái)到我家。如果事先不知道,我真看不出她是個(gè)盲人。那一雙烏黑的眼睛,很神氣地睜著,仿佛世上所有的光明都在她的視野里。她微笑著,用清脆悅耳的聲音大聲說(shuō)話(huà),客廳里回落著她的笑聲。她告訴我,她準(zhǔn)備把這本書(shū)翻譯成盲文出版。她這么說(shuō),我報(bào)之一笑。我問(wèn)她,將來(lái)畢業(yè)了,準(zhǔn)備做什么,她想了想,答道:我很想到廣播電臺(tái)做一個(gè)播音員。我看不見(jiàn),但我能說(shuō),可以把心里想的都告訴別人。我想搞盲人教育,譬如,教育人學(xué)會(huì)用電腦,他她們能像明眼人一樣面對(duì)生活。她的這些想法使我驚訝,當(dāng)時(shí),電腦對(duì)大多數(shù)明眼人來(lái)說(shuō)還是一個(gè)神秘莫測(cè)的東西,她竟然已經(jīng)異想天開(kāi)了。這是她的美好愿望,有愿望,總是好事情。對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),最可怕的大概就是對(duì)生活失去信心。而眼前的這個(gè)盲姑娘,對(duì)一切都充滿(mǎn)了興趣。這些興趣,能不能將她引向理想的光明境地呢?

          ⑤我聽(tīng)了杜瓊朗誦的錄音。她的聲音柔和甜美,熱情洋溢,對(duì)散文和詩(shī)的意境有獨(dú)特的感情,這聲音里有一個(gè)中學(xué)生的天真爛漫,也有一個(gè)生活在黑暗中的人對(duì)光明的憧憬,而這,決非一般的孩子所能表達(dá)。她的朗誦使我感動(dòng)。

         、捱^(guò)了半年,杜瓊打電話(huà)告訴我,《人生遐思》已經(jīng)由盲文出版社出版。這消息使我感到意外,也使我不得不對(duì)她刮目相看。不久,杜瓊寄來(lái)了書(shū)。這是一本牛皮紙裝訂成的書(shū),又大又厚,沒(méi)有任何色彩,除了封面上幾個(gè)黑字,其余全是用針刺出來(lái)的盲文。在我出版的很多書(shū)中,這是最厚重的一本,卻也是惟一一本自己無(wú)法讀懂的書(shū)。書(shū)的扉頁(yè)上,杜瓊用針刺了這樣一行字:愿您有更多的作品滋潤(rùn)盲孩子的心田。我把這本收放在書(shū)架上,看到他就想起她熱情洋溢的聲音,想起她那雙烏黑明亮的眼睛,想起一個(gè)盲孩子對(duì)我的期望。

         、哂袝r(shí)候,我很自然地會(huì)想像她的那個(gè)黑暗世界。在那個(gè)只有聲音沒(méi)有光亮和色彩的世界里,一個(gè)盲姑娘如何生活,如何思想?有一次,我問(wèn)一個(gè)生性活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘,她的年齡和杜瓊相仿,和杜瓊一樣,她也有一雙烏黑的大眼睛,不同的是,她的眼睛能從容地觀賞世間的一切,她的視野里一片光明。我問(wèn)她:假如你的眼睛什么也看不見(jiàn)了,你會(huì)怎么樣?她幾乎是不假思索地答道:那活著還有什么意思?我寧可死!我心頭一震。杜瓊就天天生活在我想像的黑暗世界中,而她活得如此充實(shí)。生活和命運(yùn),把人和人塑得那么不同。

         、喽怒偝踔挟厴I(yè)了。她比同齡的孩子更早面臨選擇職業(yè)、選擇謀生手段的難題。在這樣的難題面前,浪漫的幻想只能讓位給嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。她考進(jìn)了一個(gè)醫(yī)療推拿班,她要用一雙靈巧的手,驅(qū)除病人的傷痛。她常常打電話(huà),告訴我她的學(xué)業(yè)在進(jìn)展,有時(shí)候還忍不住把老師和病人對(duì)她的贊揚(yáng)告訴我。我為她高興。我想,她不僅能做一個(gè)自食其力的人,也能做一個(gè)有益于社會(huì)的人。對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),這并不是一個(gè)很低的目標(biāo)。不過(guò)我知道,在杜瓊的心里,她那理想并未泯滅,它們還會(huì)像火星一樣,在她的心里閃爍,只要有機(jī)會(huì),些火星就會(huì)燃燒成燦爛的火花

          ⑨花了三年時(shí)間,杜瓊以?xún)?yōu)異成績(jī)從醫(yī)療推拿班畢業(yè)了。然而她還想追求她日思夜想的文學(xué)和廣播。她想報(bào)考北京廣播學(xué)院,被婉拒,想報(bào)考大學(xué)的中文系,也被回絕。她還找了廣播電臺(tái),想去當(dāng)一個(gè)專(zhuān)為殘疾人播音的播音員,結(jié)果可想而知,依然是失望。她處處碰壁,只因?yàn)槭且粋(gè)盲人,只因?yàn)樗裏o(wú)法瀏覽明眼人一目了然的世界。

         、怆娫(huà)里,我想不出用什么話(huà)安慰她,倒是她安慰我:沒(méi)關(guān)系的,我可以自學(xué)嘛!輕松的語(yǔ)調(diào)中,我感覺(jué)到的是辛酸和沉重。

          ⑾她作了一個(gè)使多吃驚的選擇報(bào)名參加前進(jìn)業(yè)余英語(yǔ)進(jìn)修學(xué)院。學(xué)院開(kāi)始想拒絕她入學(xué),可她發(fā)誓能和其他學(xué)生學(xué)得一樣好。于是她和一群明眼的.年經(jīng)人一起坐進(jìn)了教室。一本厚厚的英語(yǔ)教材,500多頁(yè),她一行字也讀不出來(lái)。怎么辦?她花了幾個(gè)月時(shí)間,請(qǐng)父親幫她讀,她自己動(dòng)手,用針把所有的內(nèi)容都刺成了盲文。期中考試,她考了90分,期終考試,她考96分,在班里名列前茅。當(dāng)她用一口流利的英語(yǔ)和她的同學(xué)對(duì)話(huà)時(shí),所有人都認(rèn)為這是奇跡。

         、兴哪昵暗囊惶,杜瓊來(lái)電話(huà),告訴我一個(gè)令人難以置信的消息:她已順利通過(guò)美國(guó)一所學(xué)校所有的考核,并成為那所學(xué)校錄取的第一位來(lái)自中國(guó)的盲人學(xué)生。她選擇的專(zhuān)業(yè)是電腦。

         、延谑,一個(gè)盲姑娘,打起背包,告別了父母,告別了她生活了很多年卻無(wú)法看一眼的城市,孤身一人踏上了艱難的異域之路。她在電話(huà)里和我告別時(shí),我嘴里說(shuō)著祝福的話(huà),心里卻在為她捏一把汗。從此以后,誰(shuí)也幫不了她,一切全得靠她自己了。

          ⒁她到美國(guó)后的故事,大概可以寫(xiě)一部激動(dòng)人心的小說(shuō)。在陌生的土地上,她睜大著她那雙烏黑的眼睛,跌跌撞撞地向前走著,沒(méi)有人能阻止她尋找理想的腳步。她被人歧視過(guò),被人輕視過(guò),也被人誤解過(guò),但是一次又一次,她用自己的行動(dòng)證明,她是一個(gè)有骨氣有能力的智慧的中國(guó)人,盡管她什么也看不見(jiàn)。她學(xué)會(huì)了電腦,完成了學(xué)業(yè),做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她贏得了所有和她接觸過(guò)的美國(guó)人和來(lái)自其他國(guó)家的人們的欽佩和尊敬。每次通電話(huà),我聽(tīng)到的都是快樂(lè)而生機(jī)勃勃的聲音。有一次,她甚至告訴我,她正在設(shè)法設(shè)計(jì)一種供中國(guó)盲人使用的電腦軟件。我希望,有一天,國(guó)內(nèi)的盲人也和我一樣,借助電腦,和明眼人一樣讀書(shū)寫(xiě)作。這一天會(huì)有的。她的語(yǔ)調(diào),和很多年前她朗誦我的詩(shī)文時(shí)一樣,柔和,洋溢著熱情,只是增添了很多自信。這時(shí),我絲毫也不懷疑,她的設(shè)想,遲早會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

          ⒂以常人眼光來(lái)看,這位盲姑娘確實(shí)是奇跡的創(chuàng)造者。我常想,她想要證明什么呢?她只想證明自己的價(jià)值,只想和常人一樣,為這個(gè)世界增添光亮。對(duì)一個(gè)雙目失明的姑娘來(lái)說(shuō),這是多么可貴。有些人,生著明亮的眼睛,卻仿佛被黑暗包裹著,在窄小的圈子里舉步不前。而在這個(gè)盲姑娘面前,無(wú)邊的黑暗卻無(wú)可奈何地潰散了。杜瓊的經(jīng)歷告訴我們:只要努力,這個(gè)世界上沒(méi)有辦不到的事情對(duì)健全的人們?nèi)绱,?duì)殘疾人也一樣。

          閱讀題:

          1.從記敘的順序看,本文采用了____________。(2分)

          2.在盲姑娘一步步實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我的情感也是一個(gè)漸變的過(guò)程。盲姑娘準(zhǔn)備把書(shū)譯成盲文,我報(bào)之一笑;盲文《人生遐思》出版,我對(duì)她____________;____________,我為她捏一把汗;她設(shè)法設(shè)計(jì)____________________________________,我________________________。(4分)

          3.文中多次寫(xiě)到盲姑娘的聲音,如清脆悅耳的聲音。請(qǐng)?jiān)倥e兩例。(4分)

          4.第⑦段寫(xiě)到了另外一個(gè)小姑娘,有什么作用?(2分)

          5.賞析:

         。1)結(jié)合語(yǔ)境,品析第14段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)

         。2)說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)____________的句子妙在哪里?(3分)

          6.文中畫(huà)的句子引發(fā)你怎樣的思考?(2分)

          7.眼睛是心靈的窗戶(hù)。文中多次寫(xiě)到盲姑娘一雙烏黑的眼睛,請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這雙眼睛。(不要照抄原文)(3分)

          參考答案:

          1.順敘

          2.刮目相看孤身一人異域求學(xué)供中國(guó)盲人使用的電腦軟件絲毫也不懷疑

          3.例如:生機(jī)勃勃的聲音;熱情洋溢的聲音。(寫(xiě)句子也可。)

          4.運(yùn)用對(duì)比的手法,反襯(襯托、突出)盲姑娘樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

          5.(1)跌跌撞撞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了盲姑娘在陌生的土地上被人歧視、被人輕視、被人誤解的坎坷歷程。

         。2)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了盲姑娘對(duì)理想的執(zhí)著追求。

          6.例如:有些健全的人,缺少理想、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。而盲姑娘有理想、有抱負(fù)、積極樂(lè)觀、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。她是我們的榜樣。(言之成理即可)

          7.例如:這雙烏黑的眼睛,透著光亮,閃著愉快的光芒,仿佛世上一切的光明都在眼中,是那樣神氣,那樣睿智,那樣執(zhí)著。(內(nèi)容接近即可)

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