青花瓷閱讀理解（附答案）
青花瓷又稱白地青花瓷,常簡稱青花,中華陶瓷燒制工藝的珍品。是中國瓷器的主流品種之一,屬釉下彩瓷。那么關(guān)于雋逸雅致的青花瓷閱讀附答案是怎樣呢?以下是小編整理的有關(guān)青花瓷閱讀理解附答案，希望對大家有所幫助。
青花瓷閱讀理解附答案1
在景德鎮(zhèn)旅游時，最吸引人眼球的，恐怕就是那些華麗的景德鎮(zhèn)瓷器了。到了景德鎮(zhèn)，不買個瓷器回去，就好像沒有到過景德鎮(zhèn)。我也不免落了這個俗套。
在一家瓷器店，我終于看中了一只青花瓷瓶。那色澤、那釉體、那粉彩，無不巧奪天工，令人嘆為觀止。
我買下這只價格不菲的青花瓷瓶，就像買下了整個景德鎮(zhèn)。一路上，我雙手摟著這只青花瓷瓶，就像摟抱著個寶貝，格外小心，在心里還一遍遍描繪著將這只青花瓷瓶放在家里什么地方。我懷抱著這只青花瓷瓶，心中綻放出別樣的溫暖和甜蜜。
到家了。遠遠地，我就看到了那束溫暖的燈光，那里是我生命中最放心最安妥的地方。我一手摟抱著青花瓷瓶，一手拿鑰匙去開門。
我將門一拉，只聽到一聲清脆的聲音：“嘩啦――”隨后，是一片寂靜。我低頭一看，布袋里包裝的青花瓷已軟了下去，用手一抖，只聽得見布袋里“嘩啦、嘩啦”瓷器碎片的聲音。
我千辛萬苦，一路顛簸，眼看就要跨進家了，就在拉開門的一剎那，卻在門邊撞到了懷里的青花瓷。頃刻間，這華麗的青花瓷瓶就化為烏有了。隨著青花瓷破碎的，有我心里的那個夢想，還有那個想對人炫耀的話題。一切的一切，都隨著那聲“嘩啦――”過去了，不著一絲痕跡。
望著一桌的青花瓷碎片，我心里充滿了沮喪和失落。妻子看到我一副喪魂落魄的樣子，在一旁抿嘴竊笑。
第二天，妻子下班回到家，故作神秘狀，喊我到她身邊來，說要給我看一樣寶貝。我還沒有從青花瓷打碎的陰影中走出，悶悶不樂地走了過來。只見妻子像變魔術(shù)似的從包里拿出一只青花瓷瓶，往桌上重重地一放，說道：“你的青花瓷又回來了�！�
我眼前一亮，驚喜地問道：“你是從哪里買到的？”妻子淡淡一笑道：“很簡單，家門口小店里就有賣的�！�
真的，這只青花瓷與那只毫無兩樣，放在家里一樣古樸、典雅。我千辛萬苦買回家，成了一堆碎片；妻子卻易如反掌，就將這仿真青花瓷給買回家了，而且簡單、實用。
人生中，我們總是在苦苦地追尋和向往著某種華麗的景致，以為別人擁有的是一片大森林，自己只有幾棵狗尾巴草。于是，千方百計，也想擁有那樣的景致。殊不知，最美的景色就在自己身邊。我們錯過的常常是唾手可得的實物，得到的卻是一種破碎的“青花瓷”。
1.本文的記敘順序是什么？請談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
2.請用一句話概括文章的'主要內(nèi)容。
3.文章最后一段的表達方式是什么？在文中起何作用？
參考答案：
1.順敘。理由：文章第八段中關(guān)鍵詞“第二天”，說明文章是以時間為序結(jié)構(gòu)全文的。
2.示例：“我”去景德鎮(zhèn)旅游時好不容易買了一只仰慕已久的青花瓷瓶，卻在回家開門時不小心打碎了，妻子為了安慰“我”，便從家門口小店里為“我”買回一款同樣的青花瓷瓶，“我”由此感慨要珍惜身邊的美麗，不要總是一味地追求盲目 的華麗。
3.議論。作用：作者用比喻的修辭手法生動形象地闡述了“珍惜身邊的美好，不盲目追求外在的華麗”這一主題。
青花瓷閱讀理解附答案2
雪下得很大，也很急，街道上空空的，沒有幾個人。綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細弱，還沒有感覺到，就消逝了。在這樣的天氣，不會有什么顧客來當(dāng)東西，當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門，捅旺火爐，懶洋洋地趴在柜臺上，一邊翻看圖片，一邊哼著京戲。
突然，有人敲門，聲音極輕。他抬頭，支起耳朵細聽，什么聲音也沒有。他懷疑自己聽錯了，于是，他又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片。敲門聲又起，這次聲音很重，他很吃驚，自語道，這樣的鬼天氣，有誰會來當(dāng)東西呢？
他遲疑著打開門。雪地里，瑟縮地站著一個男孩，十二三歲的樣子，很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽。厚厚的積雪沒了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅，衣服上滿是雪�！昂⒆�，你要當(dāng)東西嗎？”他問。
“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也沒說出什么來。
“那你要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個冷戰(zhàn)�！芭叮⒆�，進店說吧�！蹦泻难├锇纬鲭p腳，走進店，站在門口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說：“孩子，那你究竟來做什么呢？” ()
“我……我媽病了�！蹦泻⒌椭^，怯怯地說。
當(dāng)鋪老板根機敏，一下子就聽出男孩的意思：“你是來跟我借錢？”
“噢，不，不，我不是。”男孩顯得局促不安，“我媽病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厲害，醫(yī)生說，是肺癆。家里沒 錢，我想……我想把這個當(dāng)給你們。”男孩一邊說，一邊從懷里掏出一個精致的紅盒子遞給老板。
男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢湮散。
老板接過紅盒子，慢慢打開�！鞍�！青花瓷瓶？你是從哪兒并來的？”老板眼睛盯向男孩。
老板娘聽說有人來當(dāng)青花瓷瓶，興沖沖地從屋里走出來，說：“在哪呢？快讓我看看。哇，這么漂亮的青花瓷瓶�！蹦泻⒆兊酶泳执倨饋恚凵裰胁刂谘诓蛔〉幕艁y，他躲閃著老板的目光，慌忙說：“是我家的，是我爸爸留下來的。” 內(nèi)容來自
“你爸爸——那你爸爸為啥不來當(dāng)�。俊崩习鍐�。男孩目光暗淡，說：“我爸老早就去世了�！�
“那，是你媽讓你來當(dāng)?shù)膯�？”老板娘一邊仔細翻看著青花瓷瓶，一邊問。男孩低下了頭，半天才說：“不，不是，我媽不知道。”老板疑惑地盯著男孩：“你是背著你媽，來當(dāng)這個瓷瓶的？”
男孩流淚了，默默地點頭。
老板娘拿著青花瓷瓶，上下左右地翻看，看著看著，忽然皺起了眉頭，趕緊把瓷瓶遞給老板。老板接過來，又翻來覆去仔細看了一會，沒吭聲，拿著瓷瓶走進柜臺，然后走向那個放著營業(yè)款的抽屜。老板娘急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護著抽屜，嚷道：“你要做什么？你看仔細了，那瓷瓶……”老板溫和地看著老板娘說：“我已經(jīng)仔細看過了，沒問題。把這瓷瓶放到你的梳妝臺上吧。”
說著，老板把瓷瓶遞給老板娘，老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去。
老板笑了，回過頭來對男孩說：“孩子，瓷瓶我們留下了。這些錢拿回去給你媽治病。不夠的話，你再過來拿�！�
男孩不解地看著老板。老板說：“噢，我是說，我先付給你一半錢，另一半你下次再來拿�！蹦泻⑿α�，說了聲謝謝，拿著錢，跑了出去。
外面的雪不知啥時候停了，陽光照在雪面上，耀眼刺目。老板瞇著眼，看那小小的身影消失在遠方。
男孩再也沒來。
又是一個春天，天氣格外好，明媚的陽光照得人暖洋洋的，當(dāng)鋪的生意紅紅火火。當(dāng)東西的，贖東西的，出出進進。
一個少婦帶著一個男孩遠遠地走來，走到當(dāng)鋪門口，少婦一下就跪下去了，當(dāng)鋪老板慌忙走出來，看見站在少婦身邊的男孩，明白了一切。（選自《小小說選刊》，2012年第12期，有改動）
32.小說開頭的雪景描寫很精彩，請問：這樣的描寫有何作用？（2分）
答案：開頭的雪景描寫營造了一種凄清、冷寂的氛圍，為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。
33.當(dāng)鋪老板是作者精心刻畫的一個人物形象。當(dāng)鋪老板有著怎樣的性格特點？請作簡要分析。（3分）
答案：有同情心，扶危濟困，他留下男孩的青花瓷瓶，給男孩救命錢，并告訴男孩錢不夠還可以再來拿。性情溫和，對男孩和自己的妻子，耐心而沉著。機敏，善于經(jīng)營，當(dāng)鋪的生 意做得紅紅火火。
34.文中有多處細節(jié)描寫，請你對文中畫線處的細節(jié)作具體的賞析。（3分）
答案：形象地寫出了老板娘的擔(dān)憂和焦急，從側(cè)面表明青花瓷瓶有可能是贗品（或仿品、“假的”），也反襯出老板故作糊涂的善良。
35.青花瓷瓶到底是真是假，小說始終沒有給出明確答案，這樣的情節(jié)安排好嗎？請聯(lián)系小說談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答案示例1：這樣安排好。從老板娘對青花瓷瓶的強烈懷疑，到小說結(jié)尾小孩母親下跪，都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，沒有必要再給出明確答案。這樣安排，給讀者留下了廣闊的思考空間，使小說的意蘊更為深遠豐厚。
答案示例2：這樣安排不好。小說如果明確指出青花瓷瓶是假的，就能更鮮明地表現(xiàn)出老板拿錢給男孩純粹是出于幫助人的目的，不帶有商業(yè)色彩，也能更好地突出主題，有利于突出老板扶危濟困的德行。
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