《庫部員外郎知臨江軍范君墓志銘》閱讀訓(xùn)練附答案
。ǚ叮┚M端,字思道,江州德化人也。君聚書萬余卷,強(qiáng)力篤學(xué),為人恭遜質(zhì)儉,能自修飭,門內(nèi)之治肅如①也。及施于為政,以謹(jǐn)法能持廉名于世,而世之能觀其內(nèi)者亦少也。始為江都,會(huì)歲旱,張若谷為揚(yáng)州,遣吏數(shù)人與君皆出視民田,他使還者白歲善,君還獨(dú)白田實(shí)旱。若谷初不是之也,君持旱苗力爭,乃卒是君所白。吳遵路、蔣堂為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使,使君護(hù)河役,君往視之,還言河不可為,遂罷君,用他吏護(hù)役。而河果不可為。二人者,其初皆怒,已乃感寤。共薦之。而當(dāng)是時(shí),天下之主財(cái)利者,方務(wù)于急聚斂;治民者以立聲威為賢;交四方之賓客者,又往往向意于卑辭貌、煩饗燕②贈(zèng)送之禮。以其故能傾士大夫,以干③天下之譽(yù)。君乃獨(dú)推息發(fā)教化之意,以簡易自守。故為云安主鹽利,而議蠲④鹽課以數(shù)萬。為臨江,以興學(xué)教人為先,而廚傳⑤賓客之奉,十去其七八。四方之往來者,或出語訕君,君不為之動(dòng)也。其正行直道如此。
凡君之所既立,可謂有士君子之行非邪?自不遵先王養(yǎng)士用人之法,而士在閭巷之間者,用力于空文;居朝廷者,馳騁于虛名,以嘩世取寵。士之能修其內(nèi)、潔身累行者,非自好之篤,莫能至,而世亦罕能知之也。故君之事予喜為之見于文使后之君子得覽焉。君于文章尤長于詩有集三卷藏于家。其銘曰:君性溫溫好退持卑及其臨事?lián)窳x而為。一世之棄君獨(dú)從之一世之慕君獨(dú)違之。行己有常,在官無疵。曷以知之?視此銘詩。(節(jié)選自曾鞏《庫部員外郎知臨江軍范君墓志銘》)
【注】①肅如:肅然,恭敬整飭貌。②饗:用酒食款待。燕:通“宴”,宴會(huì),以酒食待客。③干:求。
④蠲:juān,減免。⑤廚傳:供應(yīng)過客食宿、車馬的驛站。
1.對下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.若谷初不是之也是:認(rèn)為正確,肯定B.馳騁于虛名馳騁:追逐,追求C.以其故能傾士大夫傾:使傾慕,使欽佩D.或出語訕君訕:羞愧2.下列各組句子中,加線詞的意義和用法都相同的一組是A.以干天下之譽(yù)君不為之動(dòng)也B.二人者,其初皆怒而士在閭巷之間者C.以謹(jǐn)法能持廉名于世以其故能傾士大夫D.十去其七八其正行直道如此3.對末段劃線句子的斷句,不正確的一項(xiàng)是A.故君之事 / 予喜為之見于文 / 使后之君子得覽焉。B.君于文/章尤長 / 于詩有集 / 三卷藏于家。C.君性溫溫 / 好退持卑 / 及其臨事 / 擇義而為。D.一世之棄 / 君獨(dú)從之 / 一世之慕/ 君獨(dú)違之。4.與“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也”一句的句式相同的一項(xiàng)是A.君諱端,字思道,江州德化人也B.士之能修其內(nèi)、潔身累行者C.曷以知之D.天下之主財(cái)利者,方務(wù)于急聚斂5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是A.范端好學(xué),為人恭遜質(zhì)檢,能自修飭,管理家事很嚴(yán)謹(jǐn),治理政事嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)法而能保持廉潔之名,然而世上能真正了解他的不多。B.范端在江都為官時(shí),實(shí)事求是向上級報(bào)告旱情,認(rèn)為淮河不能興勞役治理,上級長官先是不滿,后來了解了實(shí)情就共同推薦他。C.當(dāng)時(shí)官吏有的聚斂于民,有的治民立聲威,有的千方百計(jì)討好結(jié)交賓客,范端堅(jiān)決反對這些人的做法,博得了天下的稱譽(yù)。D.范端任云安官時(shí),提議免除百姓數(shù)萬錢的鹽稅,任臨江地方官時(shí),重視興學(xué)教人,對用于招待賓客的供給,則減掉了十分之七八。6.翻譯下面的文言句子。
。1)他使還者白歲善,君還獨(dú)白田實(shí)旱。(3分)
(2)戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。3分)
答案:
1.D
2.C
3.B
4.A
5.C
6.(1)別的官吏回來報(bào)告年成好,唯獨(dú)范端回來報(bào)告田地實(shí)際很旱。(“他使”或“君”,“白”,“歲善”各1分;“君”為“對人的敬稱”,這里可譯為“范端”或“范先生”均可)
。2)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士一聲吶喊(陳勝、吳廣揭竿而起),函谷關(guān)被攻破,楚國人(項(xiàng)羽)放了一把大火,可惜那阿房宮就變成了一片焦土。ā芭e”與被動(dòng)句式1分,“可憐”1分,“焦土”活用1分) 答案解析: 1.試題分析:訕:誹謗,毀謗。
考點(diǎn):本題考查文言文常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力,能力層級為B級。
2.試題分析:C.“以”均為介詞,因?yàn)。A.結(jié)構(gòu)助詞,的;代詞,這,這些。B.助詞,表停頓;助詞,定語后置標(biāo)志。D.代詞,其中;代詞,他。
考點(diǎn):本題考查理解常見文言虛詞在文中的`意義和用法的能力,能力層級為B級。
3.試題分析:君于文章 / 尤長于詩 / 有集三卷 / 藏于家。
4.試題分析:例句與A句,均為判斷句。B.定語后置。C.賓語前置。D.一般句式。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力,能力層級為B級。
5.試題分析:“范端博得了天下稱譽(yù)”屬無中生有。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力,能力層次為C級。
6.試題分析:(1)句應(yīng)抓住這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:他使,別的官吏;白,稟告,報(bào)告;歲善,年成好。(2)句最主要要關(guān)注幾個(gè)句式,一是被動(dòng)句,函谷舉,為被動(dòng)句,譯為函谷關(guān)被攻破;二是省略句,要根據(jù)句意把它補(bǔ)充上來。另外還要注意“焦土”一詞。焦土,名詞活用作動(dòng)詞,變成了一片焦土,燒成了一片焦土。
【譯文】
范先生名端,字思道,是江州德化人。他聚集萬余卷書籍,努力勤奮學(xué)習(xí),為人謙遜儉樸,能自己加強(qiáng)品德修養(yǎng),家中管理很嚴(yán)。等到他把修身齊家的做法推廣到治理政事上,因嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)法能在世上保持廉潔之名,但是世上能察知他的內(nèi)心的人也很少。他開始治理江都時(shí),正趕上年頭大旱,張若谷治理揚(yáng)州,派幾個(gè)官吏和他都出去視察民田,別的官吏回來報(bào)告年成好,唯獨(dú)范端回來報(bào)告田地實(shí)際很旱。張若谷起初不認(rèn)為范端說的是對的,范端拿著旱苗力爭,最終才認(rèn)為范端報(bào)告的是對的。吳遵路、蔣堂做淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使,讓范端去監(jiān)督治理淮河的勞役,范端去視察,回來說淮河不能這樣治理,于是不用范端,用別的官吏監(jiān)督勞役,可是淮河果然不能那樣治理。這兩個(gè)人起初都很生氣,不久就有感觸而領(lǐng)悟,共同推薦范端。在這個(gè)時(shí)候,天下主管財(cái)利的官,正致力于嚴(yán)急斂取賦稅搜刮民財(cái);治理百姓的官把建立個(gè)人聲名威信作為賢能;結(jié)交四方賓客的官,又往往把心思用在言辭容貌卑下、宴饗贈(zèng)送的繁瑣禮儀之上。因?yàn)檫@些緣故,他們能使士大夫欽佩,來求得天下的贊譽(yù)。范端卻獨(dú)自推求讓人民休養(yǎng)生息進(jìn)行教化的意圖,通過政事簡略便易保持自己的操守。所以他在云安做官主管鹽利時(shí),提議免除鹽稅用數(shù)萬計(jì)。他治理臨江時(shí),把興辦學(xué)校教化人民作為先辦之事,而用于驛站招待賓客的供給,十分減去其中七八。四方往來臨江的人,有的說話誹謗范端,范端不被這些動(dòng)搖。他就是如此端正行事堅(jiān)持正直之道。
凡是范端已經(jīng)建立的功勛,可以說有君子的行為作風(fēng),不是嗎?自從不遵照養(yǎng)士用人的辦法,居住在閭巷的士人,在不實(shí)際的文字上下力氣;位居朝廷的士人,在虛名上追逐以此嘩眾取寵。能夠在內(nèi)心修行、潔身自好約束自己的行為(累,通“縲” léi)的士人,(如果)不是非常自愛,是不能達(dá)到的。而世人也很少能理解他們的。所以范端的事跡,我很高興用文字寫下來,使后來的君子們能夠讀到。范端在各類文章中,尤其擅長詩歌,有詩集三卷,藏在家中。我為他寫墓志銘:先生性情謙和,為人謙讓卑恭。等到他處事,便選擇正義(之事)去做。全世界的人放棄的,唯獨(dú)先生去做;全世界的人都向往的,唯獨(dú)先生違背。先生立身行事有綱常;在職為官?zèng)]有過失。從哪里了解這些呢?讀這首銘詩吧。
【《庫部員外郎知臨江軍范君墓志銘》閱讀訓(xùn)練附答案】相關(guān)文章:
《四知》閱讀訓(xùn)練附答案11-18
尚書比部員外郎李君墓志銘的閱讀題及答案11-29
曾鞏《贈(zèng)職方員外郎蘇君墓志銘》閱讀答案及翻譯10-28
范進(jìn)中舉發(fā)瘋閱讀訓(xùn)練附答案12-07
宋史·邊光范傳 閱讀訓(xùn)練附答案12-13
遵義黎君墓志銘閱讀答案11-05
范景仁墓志銘閱讀答案10-17
《范景仁墓志銘》閱讀答案11-30