《尊貴的名字》閱讀練習(xí)及答案
尊貴的名字
那一次難忘的筆會(huì)。主辦單位準(zhǔn)許每個(gè)與會(huì)者帶一名家屬，于是，原本只有十幾個(gè)人參加的會(huì)議一下子擁有了三十多個(gè)與會(huì)人員。
剛好湊滿了一車。大家一路歡歌，去風(fēng)景絕佳處犒勞眼與心。
身邊坐著的，有好幾位都是用優(yōu)質(zhì)的精神食糧喂養(yǎng)過自己靈魂的名家，為了這次幸運(yùn)的相逢，也為了留下一份恒久的紀(jì)念，我脫下旅行帽，請各位老師簽名。我的兒子也仿效了我的樣子，脫下帽子，請大家一一簽名留念。
到了飯店，我和兒子交換帽子，欣賞對方邀來的珍貴簽名。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我兒子帽子上的簽名遠(yuǎn)比我的豐富。仔細(xì)看看，原來，他讓那些“名家”的愛人、孩子也一個(gè)不落地全都簽了名！
突然心中黯然，感覺自己輸給了孩子。
真的，我怎么就沒有想到讓名家的家人也來簽個(gè)名呢？我的眼睛，只管瞄著那些“重量級(jí)”的人物，忽略了那些我叫不上名字來的人，我不知道他們原也是愿意在一頂帽子上歡快地留下一點(diǎn)墨痕的。
筆會(huì)結(jié)束回到家，我舉著兩頂帽子給我家先生看，我說：“很顯然，現(xiàn)在，兒子這頂帽子比我這頂帽子有價(jià)值。我感覺自己好笨，竟不懂得生活在名人身邊的人其實(shí)是更有看點(diǎn)的�！蔽壹蚁壬寖鹤又饌�(gè)讀他帽子上的人名，并講清這些人誰和誰是怎樣的'關(guān)系。我沒想到，兒子在介紹了幾位作家之后，居然念出了兩個(gè)我聽起來十分陌生的名字。我納悶地問他：“這兩個(gè)人是誰呀？”兒子一笑，得意地說：“不知道了吧？告訴你，這是導(dǎo)游和司機(jī)的名字！”
———是那兩個(gè)一路上被我們喚作“小王”和“小陳”的人的名字！
在燈下，我虔敬地端詳那兩個(gè)名字———導(dǎo)游小王竟像那些大腕明星一樣弄了個(gè)花式簽名；司機(jī)小陳的名字寫完后顯然認(rèn)真描過，筆畫很粗，一絲不茍。
噢，名字，尊貴的名字！
想想看，所有的名字起出來不都是為著供人呼喚與銘記的么？為什么我竟然把簽名這么簡單的一件事想得那么復(fù)雜、那么功利？當(dāng)我在飯店看到孩子有著豐富簽名的帽子，我也曾“黯然”，但我的“黯然”卻來得那么低俗。我痛感自己錯(cuò)過了獲取“更有看點(diǎn)”的人簽名的機(jī)緣。我為什么總是懷揣著一個(gè)沉重的“目的”去行事、去思想？在這過程中，我的眼睛漏掉了什么？我的心靈遺忘了什么？
多么欣賞我的孩子，他完全忽略掉了同行者的身份與背景，只把他們看成是純粹的旅伴，惟其如此，他的那頂帽子才獲得了不其然的價(jià)值。
孩子，謝謝你，謝謝你按照心靈的指引，為第一個(gè)尊貴的名字加冕；謝你用純美的眼神，矯正我看世界的視線。
15.文章從第3段起，圍繞“尊貴的名字”展開敘述，先寫____________________________，接著寫“我”和孩子我換帽子，欣賞簽名，再寫____________________________________，最后表達(dá)了“我”對名字的哲思。
16 .“我”看到孩子帽子上的簽名時(shí)，為什么感覺自己輸給了孩子？
_____________________________________________________________________________________
17.從下列兩句中任選一句，結(jié)合語境，體味其中加點(diǎn)字的含義。
�。�1）大家一路歡歌，去風(fēng)景絕佳處犒勞眼與心。
___________________________________________________________________________________（2）孩子，謝謝你，謝謝你按照心靈的指引，為第一個(gè)尊貴的名字加冕
_____________________________________________________________________________________
18.結(jié)全語境，對文中第9段劃線句做簡要賞析。
導(dǎo)游小王竟像那些大腕明星一樣弄了個(gè)花式簽名；司機(jī)小陳的名字寫完后顯然認(rèn)真描過，筆畫很粗，一絲不茍。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.兒子用純美的眼神，矯正了“我”看世界的視線。請聯(lián)系生活實(shí)際，簡要談?wù)勀銖奈闹械玫降膯⑹尽?/p>
參考答案：
15.（4分）我和兒子索求簽名 兒子介紹簽名人物（每空2分，共4分）
16.（3分）兒子帽子上的簽名遠(yuǎn)比我的豐富(或：痛感自己錯(cuò)過了獲取“更有看點(diǎn)”的人簽名的機(jī)緣）（言之有理均可）
17.（2分）示例一 “犒勞”在這里有（使身心）放松、愉悅的意思。（或：在這里有獎(jiǎng)賞、慰勞的意思）（意對即可）
示例二 “加冕”在這里有給予每一個(gè)名字應(yīng)有的價(jià)值的意思。(或：對每一個(gè)名字都應(yīng)心存敬意)（意思相近、言之有理即可）
18.（4分）示例一：“像那些大腕明星一樣弄了個(gè)花式簽名”形象地寫出導(dǎo)游小王對其簽名的重視，也生動(dòng)地表現(xiàn)了小王想要彰顯名字的風(fēng)采和自身的價(jià)值。
示例二：“認(rèn)真描過”、“筆畫很粗”、“一絲不茍”等詞語細(xì)致地寫出司機(jī)小陳簽名時(shí)的鄭重，表現(xiàn)了名字在他心目中是十分尊貴的。
（角度合理，言之有理即可，4分。賞析過于簡單的，酌扣1—2分）
19.（5分）示例：在生活中，有許多人工作艱苦，收入微薄，但他們吃苦耐勞，敬業(yè)樂業(yè)，值得人們尊重。所以我們在平時(shí)與人交往中，對任何生命個(gè)體，都不能用功利、世俗的眼光去看待，要不論其身份與背景，用純粹的心去對待每個(gè)人。（啟示2分，聯(lián)系實(shí)際分析2分，語言通順1分，言之有理即可）
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