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      2. 十五夜望月閱讀理解答案

        時(shí)間:2021-06-11 16:36:50 閱讀答案 我要投稿

        十五夜望月閱讀理解答案

          十五夜望月

        十五夜望月閱讀理解答案

          (唐)王建

          中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

          今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?

          【試題】

          1、本詩前兩句寫景,不帶一個(gè)月字,我們卻可以從_________一詞中看出月色的空明皎潔,這兩句詩描寫出景物_________的特點(diǎn)。

          2、本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?

          3)這首詩前兩句寫景,寫出詩人怎樣的形象和心境?(3分)

          4)詩評家認(rèn)為此詩之妙,妙在后兩句。請從藝術(shù)技巧上作簡要分析。(4分)

          5、這首詩歌的景物描寫有什么作用?請簡要回答。

          【參考答案】

          1.地白(白)凄清(此空填清冷、寂靜、凄涼等也可)

          2.抒發(fā)了詩人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨(dú)寂寞的思想感情。(答出思念家鄉(xiāng)、親人即可)

          3)詩歌前面兩句寫了幽靜清涼的秋景,塑造了一個(gè)孤獨(dú)無眠,久久地望月苦思的游子形象,詩人的心境是孤寂凄涼的。(每點(diǎn)1分,共3分)

          4)后兩句不直抒自己的相思之情,而是用了一種委婉的疑問語氣:不知那茫茫的秋思會落在誰的一邊。明明是自己在懷人,偏偏說秋思落誰家,這就將詩人對月懷遠(yuǎn)的情思,表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。(4分)

          5、本詩描繪了十五月夜的明朗素潔的景色,渲染了中秋望月的特定環(huán)境氣氛,為下文抒發(fā)秋思之情起到了鋪墊作用。

          閱讀練習(xí)二:

         。1) 這首詩前兩句寫景,你能看出當(dāng)時(shí)詩人的形象和心境是怎樣的?

          答:當(dāng)時(shí)詩人孤獨(dú)無眠,久久地望月苦思,心境很凄涼。

         。2)詩評家認(rèn)為此詩之妙,妙在后兩句。請從思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧上作簡要分析。

          答:后兩句不直抒自己入骨的相思之情,而是用委婉的問句表達(dá),這樣便有言外之意,弦外之音:在望月的許多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!

          (3)《全唐詩》錄入此詩,落字作在字,請你說說,是落好是在好,為什么?

          落字新穎妥貼,不同凡響,給人以形象的動感,仿佛秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間。在字相形見絀,平淡寡味。

         。4)簡要解釋今夜月明人盡望,不知秋思落誰家的意思,說說這兩句詩的妙處。

          答案:普天之下,有誰不望月思鄉(xiāng),不知今晚的秋思落在誰的一邊.詩人推己及人,擴(kuò)大了望月者的范圍,境界高遠(yuǎn);明明是自己懷人,偏說秋思落誰家,表現(xiàn)手法委婉蘊(yùn)藉。

         。5)第二句中的冷字有何作用?

          答:冷字既寫了秋夜露珠的清冷;同時(shí)也表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心境。

         。6)作者是如何表達(dá)別離之情、思聚之念的?

          答:作者運(yùn)用形象化的語言,描繪特定的環(huán)境氣氛,營造出一種月圓人缺、寂靜思憶的意境,把要表達(dá)的別離之情、思聚之念,自然而然地流露出來。

          閱讀練習(xí)三:

          (1)中庭地白樹棲鴉中,地白的意思是月光滿地。其意境與李白的詩句床前明月光,疑是地上霜最相近。

          (2)詩中寫月夜靜謐的景色的句子是:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

          (3)用簡潔的語言說出今夜月明人盡望,不知秋思落誰家這一詩句的妙處。

          [答]普天之下,有誰不望月思鄉(xiāng),不知今晚的秋思落在誰的一邊,詩人推己及人,擴(kuò)大了望月者的范圍,境界高遠(yuǎn):明明是自己懷人,偏說秋思落誰家,表現(xiàn)手法委婉蘊(yùn)藉。

          (4)《全唐詩》錄入此詩,落字作在字,請你說說,是落好還是在好,為什么?

          [答]落字新穎妥貼,不同凡響,給人以形象的動感,仿佛秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間。在字相形見絀,平淡寡味。

          【譯文】

          月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜,樹枝上安歇著鴉鵲。夜深了,秋露悄悄地打濕了庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月,不知那秋天的思念之情會落到誰的一邊。

          【鑒賞】

          題中的'十五夜,結(jié)合三、四兩句來看,應(yīng)指中秋之夜。詩題,《全唐詩》作《十五夜望月寄杜郎中》。杜郎中,名不詳。在唐代詠中秋的篇什中,這是較為著名的一首。

          中庭地白樹棲鴉。月光照射在庭院中,地上好象鋪了一層霜雪。蕭森的樹蔭里,鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來,它們終于適應(yīng)了皎月的刺眼驚擾,先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。詩人寫中庭月色,只用地白二字,卻給人以積水空明、澄靜素潔之感,使人不由會聯(lián)想起李白的名句床前明月光,疑是地上霜,沉浸在清美的意境之中。樹棲鴉,主要應(yīng)該十五夜望月是聽出來的,而不是看到的。因?yàn)榧词乖诿髟轮,人們也不大可能看到鴉鵲的棲宿;而鴉鵲在月光樹蔭中從開始的驚惶喧鬧(周邦彥《蝶戀花》詞有句月皎驚烏棲不定,也就是寫這種意境)到最后的安定入睡,卻完全可能憑聽覺感受出來。樹棲鴉這三個(gè)字,樸實(shí)、簡潔、凝煉,既寫了鴉鵲棲樹的情狀,又烘托了月夜的寂靜。

          冷露無聲濕桂花。由于夜深,秋露打濕庭中桂花。如果進(jìn)一步揣摩,更會聯(lián)想到這桂花可能是指月中的桂樹。這是暗寫詩人望月,正是全篇點(diǎn)題之筆。詩人在萬籟俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,絲絲寒意,輕輕襲來,不覺浮想聯(lián)翩,那廣寒宮中,清冷的露珠一定也沾濕了桂花樹吧?這樣,冷露無聲濕桂花的意境,就顯得更悠遠(yuǎn),更耐人尋思。你看他選取無聲二字,那么細(xì)致地表現(xiàn)出冷露的輕盈無跡,又渲染了桂花的浸潤之久。而且豈只是桂花,那樹下的白兔呢,那揮斧的吳剛呢,那碧海青天夜夜心的嫦娥呢?詩句帶給我們的是多么豐富的美的聯(lián)想。

          明月當(dāng)空,難道只有詩人獨(dú)自在那里凝神注望嗎?普天之下,有誰不在低回賞月,神馳意遠(yuǎn)呢?于是,水到渠成,吟出了今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。前兩句寫景,不帶一個(gè)月字;第三句才明點(diǎn)望月,而且推己及人,擴(kuò)大了望月者的范圍。但是,同是望月,那感秋之意,懷人之情,卻是人各不同的。詩人悵然于家人離散,因而由月宮的凄清,引出了入骨的相思。他的秋思必然是最濃摯的。然而,在表現(xiàn)的時(shí)候,詩人卻并不采用正面抒情的方式,直接傾訴自己的思念之切;而是用了一種委婉的疑問語氣:不知那茫茫的秋思會落在誰的一邊(誰家,就是誰,家是語尾助詞,無實(shí)義)。明明是自己在懷人,偏偏說秋思落誰家,這就將詩人對月懷遠(yuǎn)的情思,表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。似乎秋思唯詩人獨(dú)有,別人盡管也在望月,卻并無秋思可言。這真是無理之極,然而愈顯出詩人情癡,手法確實(shí)高妙。在煉字上,一個(gè)落字,新穎妥貼,不同凡響,它給人以動的形象的感覺,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑落人間似的。《全唐詩》錄此詩,落字作在,就顯得平淡寡味,相形見絀了。

          這首詩意境很美,詩人運(yùn)用形象的語言,豐美的想象,渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛,把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長的意境,加上一個(gè)唱嘆有神、悠然不盡的結(jié)尾,將別離思聚的情意,表現(xiàn)得非常委婉動人。

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