《母親回家啦》閱讀理解答案
閱讀小說(shuō)《母親回家啦》(陳永林)，完成小題。（20分）
大林沒(méi)想到走丟了五年的母親突然回家啦。五年前，犯老年癡呆癥的母親去了鎮(zhèn)上，再?zèng)]回家。大林和小林找了一個(gè)多月也沒(méi)找到。
大林激動(dòng)地?fù)碜∧赣H：“媽，這五年，你去了哪兒？”大林的眼淚一滴又一滴落在母親的肩上，“媽，你準(zhǔn)吃了不少苦。”
母親臉上一點(diǎn)表情也沒(méi)有。這讓大林心里更難過(guò)：“媽，你不認(rèn)得你兒子啦？”母親仍沒(méi)反應(yīng)，呆呆的目光定定地看著一臉淚水的大林。
這時(shí)小林也來(lái)了。小林叫了聲媽。母親沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小林左看右看，然后把大林拉到一邊說(shuō)：“哥，我覺(jué)得她不是我們的母親�！�
“胡說(shuō)。哪有同母親長(zhǎng)得這么相像的人？”小林說(shuō)：“母親的脖子上有塊紅胎記，她的脖子上沒(méi)有�！�
“紅胎記也會(huì)消失�！薄胺凑矣X(jué)得她不是我們的母親。你要認(rèn)她是母親你就認(rèn)，反正我不認(rèn)。”小林說(shuō)著走了。
大林一個(gè)人養(yǎng)母親。
村里人都看不起小林。原本小林在村北開(kāi)了家百貨店，以往村北的人都到小林店里買東西。小林不認(rèn)母親后，村北的人都到村南大林開(kāi)的店里買東西，情愿多走冤枉路。
小林向村人解釋：“她真的不是我母親……”村人卻聽(tīng)不進(jìn)去：“你哥怎么就認(rèn)了她是母親？”“難道世上有長(zhǎng)得一模一樣的人？”
這樣小林的店開(kāi)不下去了，只有關(guān)了門。大林店里的生意卻是越來(lái)越好。小林把所有的怨氣撒在大林身上：“都怪你認(rèn)她是母親……”“她當(dāng)然是我們的母親。”
小林說(shuō)：“我想起來(lái)了，母親膝蓋上有塊疤，那是個(gè)雨天，母親馱我看病，她摔了一跤，膝蓋碰到一塊石頭，掉了一大塊皮，流了許多血。傷好后留了一塊疤。”
小林拉起她的褲腿，她膝蓋上沒(méi)疤�！案�，你還有什么說(shuō)的？”“這不能證明她就不是我們的母親�！�
小林極其憤怒：“這還不能證明？難道傷疤也能消失？”大林笑笑：“有可能。”
“真不知道你怎么想的，要認(rèn)一個(gè)陌生人當(dāng)母親，讓我背上不孝的罵名�！�
“退一步講，假設(shè)她真的不是我們的`母親，那我們的母親也準(zhǔn)被別人收養(yǎng)了，別人照顧我們的母親，我們也應(yīng)該照顧別人的母親。再說(shuō)，她同母親長(zhǎng)得這么相像，有可能是母親的孿生姐姐，母親以前說(shuō)過(guò)，她的孿生姐姐一生下來(lái)，就被外公送了人。那我照顧姨不應(yīng)該嗎？”小林說(shuō)：“那你就供養(yǎng)你姨吧�！�
讓大林和小林沒(méi)想到的是，兩年后，母親真的回家了。原來(lái)母親被一個(gè)叫張樹(shù)生的好心人收養(yǎng)了。
母親同那女人真像一個(gè)模子里印出來(lái)的。
小林對(duì)大林說(shuō)：“哥，你現(xiàn)在總相信我了吧？”大林說(shuō)：“我早知道她不是我們的母親。我?guī)退茨_時(shí)，發(fā)現(xiàn)她一只腳長(zhǎng)了六個(gè)腳趾頭，可我們的母親沒(méi)有。我如不認(rèn)她，那她就得挨餓受凍，晚上連睡覺(jué)的地方都沒(méi)有。再說(shuō)我服侍她，覺(jué)得就像服侍母親一樣，有種幸福感……” （節(jié)選自《四川文學(xué)》2011年第5期）
小題1:文中體現(xiàn)愛(ài)心的故事較多，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（4分）
小題2:文中畫線句“母親仍沒(méi)反應(yīng)，呆呆的目光定定地看著一臉淚水的大林”中的“仍”字有什么樣的表達(dá)效果？（4分）
小題3:本文多處運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法。請(qǐng)你列舉兩例，并分析其作用。（6分）
小題4:文中癡呆女人與母親的相貌有哪些不同，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。大林明明知道癡呆女人不是自己的母親，為什么還堅(jiān)持贍養(yǎng)她呢？（6分）
參考答案：
小題1:（4分）大林收養(yǎng)走失的癡呆女人；母親背起患病的小林就醫(yī)，摔了一跤，膝蓋上掉了一大塊皮；張樹(shù)聲收養(yǎng)走失的母親；村里人去大林的百貨店購(gòu)物。（一點(diǎn)1分）
小題1:（4分）“仍”字表達(dá)效果有：一是強(qiáng)調(diào)了母親的癡呆癥狀嚴(yán)重，對(duì)外界的變化毫無(wú)反應(yīng)；二是與上文“母親臉上一點(diǎn)表情也沒(méi)有”相呼應(yīng)；三是為下文寫母親回家埋下伏筆。（答對(duì)一點(diǎn)給2分，答兩點(diǎn)可得滿分）
小題1:（6分）①大林和小林在對(duì)待癡呆女人的態(tài)度上形成鮮明的對(duì)比，更加突出了大林博大而無(wú)私的愛(ài)；（3分）②村里人對(duì)缺乏愛(ài)心的小林的態(tài)度與極富愛(ài)心的大林的態(tài)度形成鮮明的對(duì)比，更加突出了村里人的愛(ài)憎分明。（3分）
小題1:（6分）癡呆女人與母親的相貌有三處不同：一是母親的脖子上有塊紅胎記，而癡呆女人沒(méi)有；二是母親膝蓋上有塊疤，而癡呆女人沒(méi)有；三是癡呆女人一只腳長(zhǎng)了六個(gè)腳趾頭，而母親是五個(gè)腳趾頭。（3分）大林明明知道癡呆女人不是自己的母親，卻還堅(jiān)持贍養(yǎng)，更加突出了大林愛(ài)心的真摯和偉大，使文章的主題更加鮮明突出。（3分）
小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)概括事件的內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）。
小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的具體含義的能力，結(jié)合上下文，有利于對(duì)文章主題的理解。
小題1:了解對(duì)比手法的特點(diǎn)，明確對(duì)比手法對(duì)表現(xiàn)人物思想性格特征的重要作用，作答時(shí)要具體分析。
小題1:緊扣文章中心主題，聯(lián)系故事情節(jié)，只要說(shuō)法合理，意思表述正確即可。
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