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《燈籠紅》閱讀練習(xí)及參考答案
在學(xué)習(xí)、工作中,我們會經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識點(diǎn)!同時做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運(yùn)用!你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎?以下是小編為大家收集的《燈籠紅》閱讀練習(xí)及參考答案,歡迎大家分享。
《燈籠紅》閱讀練習(xí)及參考答案 1
燈籠紅
牛漢
、傥覀兗亦l(xiāng)有一種香瓜叫做“燈籠紅”。這瓜熟透了以后,瓤兒紅得像點(diǎn)亮的燈籠。我的曾祖母就像熟透了燈籠紅。她面孔黧黑,布滿老樹皮般的皺紋,可是心靈卻如瓜瓤那樣又紅又甜。我在童年時期見過不少這樣的老人,他們經(jīng)歷了艱難的一生,最后在生命的內(nèi)部釀出并積起雋永而仁慈的美好性靈。
、谠婺钢辽倩畹桨耸畾q以上,我四歲那年,她無疾而終。我跟她在一盤大炕上挨著睡,她死的那天晚上,把我的被褥鋪好,像往常那樣,如打坐的僧人,久久不動地盤腿坐在上面,為的是把被窩焐得暖暖和和的。我光身子一出溜鉆進(jìn)被窩,曾祖母隔著被子撫拍我好半天,直到我入睡為止。那時正是嚴(yán)寒的冬天。當(dāng)我在溫暖的被窩里做著夢的時候,曾祖母在我身邊平靜地向人生告別了。
③我睡得死,醒來時天大亮。平時曾祖母早已起床下地,坐在圈椅里跟祖母說話,今天為甚仍穩(wěn)睡著?側(cè)臉一瞧,一雙繡花的新鞋露在曾祖母的被頭外面,不是過大年,為甚穿新鞋?還有,她怎么頭朝里睡?我愣怔地坐起來,看見姐姐立在門口嚶嚶地哭泣,屋里有幾個大人靠躺柜立著。我坐起來,剛喊了聲“老娘娘”(家鄉(xiāng)對曾祖母這么叫,第一個“娘”讀入聲),就被一雙有力的手臂連被窩一塊抱走,送到父母住的屋子里。我哭著,我并不曉得曾祖母已死,喊著“老娘娘……”這時我才聽見幾個姐妹也都哭喊著“老娘娘”。
、芪壹业拇箝T口平放著一扇廢棄的石磨,夏日黃昏,曾祖母常常坐在上面。我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街角一露面,她就要扯著嗓門喊我:“漢子,漢子,快過來!”我們家鄉(xiāng)女人把丈夫才叫“漢子”。曾祖母“漢子漢子”的叫我,引得過路的人狂笑不止。這個細(xì)節(jié)我一直沒有忘記。我跑到她身邊,她牽著我的手走進(jìn)大門。一進(jìn)大門,有一間堆放麥秸的沒門沒窗的房子,麥秸經(jīng)過碌碡壓過以后很柔軟,我們叫“麥滑”。當(dāng)年的麥秸都有股濃馥的太陽味兒,我自小覺得凡太陽曬過的東西都有一股暖暖的甜味,在收割季節(jié)的莊稼葉子上能聞到,在地里的土坷垃上能聞到,而熟透的“燈籠紅”香瓜散發(fā)出的太陽味兒最濃。
、菰婺付撐遥骸澳憧粗,不要讓人來。”我心里全明白,假裝著懵懵懂懂,隔著麥秸,我早聞到誘人的燈籠紅的香味。曾祖母跪在麥秸上,雙手往里掏,掏得很深,半個身子幾乎埋進(jìn)麥秸里,麥秸里沉聚的芬芳的太陽味兒被揚(yáng)了起來,刺得鼻孔直癢癢。她終于掏出三五個“燈籠紅”,逐個聞一聞,挑出其中最熟的一個遞給我,把剩下那幾個又深深地寄在麥秸里面。家鄉(xiāng)話中“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麥秸里兩三天,能把半熟的瓜釀得全熟,濃濃的'香味溢出瓜皮。香味正如同燈放射出的光芒,只不過不像燈光能看得見。其實(shí)跟看得見也差不多,一聞到香味就等于看見了紅爍爍的瓜瓤了。我們回到大門口磨盤上坐著,曾祖母眼瞅著我一口口地把瓜吃完。
、尬疫B曾祖母的姓氏和名字都不知道,她留給我的只有上面說的一些夢一般的事跡。隱約地記得她個子很矮小,穿的襖肥而長,寬大的袖口卷起半尺來高,里面總寄放些小東西,她會從里面給我掏出幾顆醉?xiàng)椈螓溠刻。對曾祖母的手我還有記憶。她總用干澀的手撫摸我的面孔,晚上當(dāng)我鉆進(jìn)被窩,她的手伸進(jìn)被窩久久地緩慢地?fù)崦,從胸口直撫摸到腳心,口里念念有辭:“長啊,長。 蔽椰F(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動著,在我的生命的里里外外……別的,關(guān)于她,我什么也記不得了。她早已隱沒進(jìn)了無法憶念的像大地一般深厚的歷史的內(nèi)腔之中了。
、呗犝f曾祖母年輕時性子很剛烈,說一不二,村里有個姓王的武舉人(是全縣有名的摔跤場的評判),都怕她三分。到了晚年,她卻異常的溫厚,像收完了莊稼的一快田地,安靜地等著大雪深深地封蓋住它。她從人間隱沒了,回到生養(yǎng)她的渾然無覺的大自然。大自然因他們(無以數(shù)計(jì))生命的靈秀和甜美而更加富有生育的能力。
17.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( )
A.本文從死亡開始,由近及遠(yuǎn),倒敘有關(guān)曾祖母的記憶,深具感人的藝術(shù)魅力。
B.本文刻畫傳神,對曾祖母的描寫細(xì)致入微,很好地體現(xiàn)了她的剛烈性格。
C.本文感情深摯,通過對曾祖母的回憶,謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗。
D.本文從兒童視角敘述曾祖母的死,很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀。
E.本文富于詩意,對“我”少年時代的農(nóng)村生活的描寫,充滿情趣和溫馨。
18.本文是一篇感人的回憶性散文,表現(xiàn)了祖孫之情,文章主要回憶了曾祖母的哪些小事?請分條概括。(6分)
19.仔細(xì)閱讀第⑤段,作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫了曾祖母這一形象,請找出兩處典型的語句,寫在下面的橫線上,并辨析曾祖母心理上的差異。(4分)
20.本文的主要內(nèi)容是回憶曾祖母對自己的愛,而題目卻取作“燈籠紅”,有何含義與作用?(6分)
參考答案:
17.答案:A.D!窘馕觥勘疚氖腔貞浶陨⑽,通過倒敘來逐步展開曾祖母給作者幼時的記憶,作者對曾祖母的懷念和感恩,突出了生命本身的溫厚和博大。綜合以上兩點(diǎn), A.D.為正確選項(xiàng)。B項(xiàng)就本文“很好地體現(xiàn)了她的剛烈性格”不當(dāng),本文只是提了一句“聽說曾祖母年輕時性子很剛烈,說一不二,村里有個姓王的武舉人(是全縣有名的摔跤場的評判),都怕她三分!盋項(xiàng)“謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗。”不當(dāng), E項(xiàng)中的“富于詩意”不妥,本文寫得本色、平實(shí);
18.答案:為了表現(xiàn)“我”和曾祖母之間的感情,作者主要寫到了三件事:(1)曾祖母無疾而終;(2)曾祖母叫“我”“漢子”,給我掏寄藏的香瓜吃;(3)曾祖母用干澀的手撫我入睡。(答對一件事給2分,共6分)
19.答案:曾祖母跪在麥秸上。雙手往里掏,掏得很深,半個身子幾乎埋進(jìn)麥秸里;曾祖母眼瞅著我一口口地把瓜吃完。(2分) 前一處體現(xiàn)了曾祖母的熱切心理,后一處顯示了她的滿足感。(2分)
20.因?yàn)椤盁艋\紅”香瓜和曾祖母有共同的特點(diǎn):“燈籠紅”香瓜外表粗糙,可瓜瓤經(jīng)歷一段時間后會被釀得又紅又甜,同樣,曾祖母外表黧黑蒼老,可經(jīng)歷艱難的她卻擁有雋永而仁慈的美好性靈。文章以此為題,是以物喻人,借“燈籠紅”象征曾祖母美好的心靈。(答到“燈籠紅”香瓜與曾祖母的相似點(diǎn)給4分,揭示出題目的象征義給2分,共6分)
《燈籠紅》閱讀練習(xí)及參考答案 2
燈籠紅
牛漢
我們家鄉(xiāng)有一種香瓜叫做“燈籠紅”。這瓜熟透了以后,瓤兒紅得像點(diǎn)亮的燈籠。我的曾祖母就像熟透了燈籠紅。她面孔黧黑,布滿老樹皮般的皺紋,可是心靈卻如瓜瓤那么又紅又甜。我的童年時期見過不少這樣的老人,他們經(jīng)歷了艱難的一生,最后在生命的內(nèi)部釀出并積起雋永而仁慈的美好性靈。
曾祖母至少活到八十歲以上,我四歲那年,她無疾而終。我跟她在一盤大炕上挨著睡,她死的那天晚上,把我的被褥鋪好,像往常那樣,如打坐的僧人,久久不動地盤腿坐在上面,為的是把被窩焐得暖暖和和的。我光身子一出溜鉆進(jìn)被窩,曾祖母隔著被子撫拍我好半天,直到我入睡為止。那時正是嚴(yán)寒的冬天。當(dāng)我在溫暖的被窩里做著夢的時候,曾祖母在我身邊平靜地向人生告別了。
我睡得死,醒來時天大亮。平時曾祖母早已起床下地,坐在圈椅里跟祖母說話,今天為甚仍穩(wěn)睡著?側(cè)臉一瞧,一雙繡花的新鞋露在普祖母的被頭外面,不是過大年,為甚穿新鞋?還有,她怎么頭朝里睡?我愣怔地坐起來,看見姐姐立在門口嚶嚶地哭泣,屋里有幾個大人靠躺柜立著。我坐起來,剛喊了聲“老娘娘”(家鄉(xiāng)對曾祖母這么叫,第一個“娘”讀入聲),就被一雙有力的手臂連被窩一塊抱走,送到父母住的屋子里。我哭著,我并不晚得曾祖母已死,喊著“老娘娘……”這時我才聽見的幾個姐妹也都哭喊著“老娘娘”。
我家的大門口平放著一扇廢棄的石磨,夏日黃昏,曾祖母常常坐在上面。我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街角一露面,她就要扯著嗓門喊我:“漢子,漢子,快過來!”我們家鄉(xiāng)女人把丈夫才叫“漢子”。曾祖母“漢子漢子”的叫我,引得過路的人狂笑不止。這個細(xì)節(jié)我一直沒有忘記。我跑到她身邊,她牽著我的手走進(jìn)大門。一進(jìn)大門,有一間堆放麥秸的沒門沒窗的房子,麥秸經(jīng)過碌碡壓過以后很柔軟,我們叫“麥滑”。當(dāng)年的麥秸都有股濃馥的太陽味兒,我自小覺得凡太陽曬過的東西都有一股暖暖的甜味,在收割季節(jié)的莊稼葉子上能聞到,在地里的土坷垃上能聞到,而熟透的“燈籠紅”香瓜散發(fā)出的太陽味兒最濃。
曾祖母叮嚀我:“你看著,不要讓人來!蔽倚睦锶靼,假裝著懵懵懂懂,隔著麥秸,我早聞到誘人的燈籠紅的香味。曾祖母跪在麥秸上,雙手往里掏,掏得很深,半個身子幾乎埋進(jìn)麥秸里,麥秸里沉聚的芬芳的太陽味兒被揚(yáng)了起來,刺得鼻孔直癢癢。她終于掏出三五個“燈籠紅”,逐個聞一聞,挑出其中最熟的一個遞給我,把剩下那幾個又深深地寄在麥秸里面。家鄉(xiāng)話中“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麥秸里兩三天,能把半熟的瓜釀得全熟,濃濃的香味溢出瓜皮。香味正如同燈放射出的光芒,只不過不像燈光能看得見。其實(shí)跟看得見也差不多,一聞到香味就等于看見了紅爍爍的瓜瓤了。我們回到大門口磨盤上坐著,曾祖母眼瞅著我一口口地把瓜吃完。
我連曾祖母的姓氏和名字都不知道,她留給我的只有上面說的一些夢一般的'事跡。隱約地記得她個子很矮小,穿的襖肥而長,寬大的袖口卷起半尺來高,里面總寄放些小東西,她會從里面給我掏出幾顆醉?xiàng)椈螓溠刻。對曾祖母的手我還有記憶。她總用干澀的手撫摸我的面孔,餐上當(dāng)我鉆進(jìn)被窩,她的手伸進(jìn)被窩久久地緩慢地?fù)崦,從胸口直撫摸到腳心,口里念念有辭:“長啊,長啊!”我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動著,在我的生命的里里外外……別的,關(guān)于她,我什么也記不得了。她早已隱沒進(jìn)了無法憶念的像大地一般深厚的歷史的內(nèi)腔之中了。
聽說曾祖母年輕時性子很剛烈,說一不二,村里有個姓王的武舉人(是全縣有名的摔跤場的評判),都怕她三分。到了晚年,她卻異常的溫厚,像收完了莊稼的一快田地,安靜地等著大雪深深地封蓋住它。她從人間隱沒了,回到生養(yǎng)她的渾然無覺的大自然。大自然因他們(無以數(shù)計(jì))生命的靈秀和甜美而更加富有生育的能力。
22.本文是一篇感人的回憶性散文,表現(xiàn)了祖孫之情,文章主要回憶曾祖母的哪些小事?請分條概括。(6分)
23.結(jié)合上下文,解釋文末畫線的兩句話在文中的含義(6分)
(1)她從人世間隱沒了,回到生養(yǎng)她的渾然無覺的大自然。
(2)大自然因他們(無以數(shù)計(jì))生命的靈秀和甜美而更加富有生育能力。
24.結(jié)合全文,歸納出曾祖母的性格特征。(4分)
25.本文的主要內(nèi)容是回憶曾祖母對自己的愛,而題目卻取作“燈籠紅”,有何含義與作用?
(6分)
【參考答案】
22.為了表現(xiàn)“我”和曾祖母之間的感情,作者主要寫到了三件事:
(1)曾祖母無疾而終;
(2)曾祖母叫“我”“漢子”,給我掏寄藏的香瓜吃;
(3)曾祖母用干澀的手撫我入睡。(答對一件事給2分,共6分)
23.(1)這句話含蓄地表現(xiàn)了曾祖母的去逝,同時表明正是大自然滋養(yǎng)了曾祖母的樸實(shí)、平凡,并讓她寧靜而安詳?shù)刈咄炅怂簧,了無遺憾與掛礙。(意近即可,3分)
(2)曾祖母像“燈籠紅”香瓜一樣,經(jīng)過時間的歷練,擁有靈秀而美好的心靈,而世界正是因?yàn)橛性S許多多這樣“又紅又甜”的美好心靈而變得富有生機(jī)與活力,并且生生不息。這句話贊美了和曾祖母一樣平凡而偉大的勞動人民,世界因他們而精彩。(意近即可,3分)
24.①歷盡艱難,心靈卻“又紅又甜”。
、趯ν磔叧錆M了無限的慈愛。
、燮椒泊緲闵屏。
④年輕時剛烈,晚年卻異常溫厚、仁慈、安靜。(意近即可,答對一點(diǎn)給1分,共4分)
25.因?yàn)椤盁艋\紅”香瓜和曾祖母有共同的特點(diǎn):“燈籠紅”香瓜外表粗糙,可瓜瓤經(jīng)歷一段時間后會被釀得又紅又甜,同樣,曾祖母外表黧黑蒼老,可經(jīng)歷艱難的她卻擁有雋永而仁慈的美好性靈。文章以此為題,是以物喻人,借“燈籠紅”象征曾祖母美好的心靈。(答到“燈籠紅”香瓜與曾祖母的相似點(diǎn)給4分,揭示出題目的象征義給2分,共6分)
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