《五行說》閱讀理解及答案
“五行說”是中國文化中影響最為深遠是學(xué)說之一,中國人的色彩觀與五行思想有著密切的聯(lián)系,或者說中國漢民族的“無色”審美觀就是五行學(xué)說的一部分。對“五行”的正式解說載于《尚書·洪范》:“五行,一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土!奔此⒒、木、金、土五種自然物質(zhì),它們被視為產(chǎn)生萬事萬物本源屬性的五種元素,彼此之間存在著相生相克的關(guān)系。
色彩與方位相對應(yīng),四方加天地構(gòu)成六色,合并成五色。東方謂之青,南方謂之赤,西方謂之白,北方謂之黑,天謂之玄,地謂之黃。合并后五色為:青、赤、白、黑、黃,即黑白加三原色!拔迳^”比西方的“七色觀”“三色觀”都要早上一千余年的時間!拔逍小迸c“五色”有深層關(guān)系,構(gòu)成中國文化的深層結(jié)構(gòu)。
鄒衍將五行與五色、五帝等的配合與王朝的興衰更替相聯(lián)系,認(rèn)為每個朝代均受到一種“德性”支配,每種“德性”又有顏色象征:黃帝的虞代為土德,色尚黃;夏代為木德,色尚青;商代為金德,色尚白;周代為火德,色尚赤;秦代為水德,色尚黑。秦之所以滅周是“水德勝火德”的結(jié)果。夏朝崇尚青色,祭祀就用青色的祭牲;商代崇尚白色,祭祀就用白色的祭牲;周代崇尚赤色,祭祀就選用赤色的祭牲。黑、白、赤三色成了夏、商、周三代選擇純毛色祭牲最顯著的符號形態(tài)。西周時期,已經(jīng)提出了“正色”和“間色”的色彩概念。色彩用作尊卑的標(biāo)志,成為“明貴賤,辨等級”的工具。到了春秋戰(zhàn)國時期,色彩逐漸分化成為代表一定階層的象征?鬃印皭鹤现畩Z朱也,惡鄭聲之亂樂也”,說明五色審美的色彩規(guī)范已經(jīng)上升到“禮”的范疇,可見五色在先秦已經(jīng)形成其初步含義。
黃色象征著至高無上的皇權(quán),最早源于秦漢時期的五行色彩學(xué)說。五行色彩學(xué)認(rèn)為,衍生出大自然的五要素——金、木、水、火、土,分別由五種顏色象征。其中,白色代表金、青色代表木、黑色代表水、紅色代表火、而黃色則代表了土。西漢董仲舒在《春秋繁露·五行之義》中講道:土居中央為天之潤。土者,天之股肱也。其德茂美不可名以一時之事。金木水火雖各有職,不因土,方不立,……土者,五行之主也!倍偈嬲J(rèn)為,土是五行的根本,沒有中央之土,四方就沒有意義。黃色也因為土的關(guān)系,而成為了中央皇權(quán)的代表。所以土的代表色——黃色,自然就成為了至高無上的皇權(quán)象征。黃色被視為皇權(quán),在三國時期已現(xiàn)端倪。曹丕用“黃初”做他的年號,孫權(quán)把自己的年號稱為“黃龍”。
黃色與帝王真正聯(lián)系在一起還是從唐朝開始,那時黃色成為了皇帝工作服——黃袍的顏色!抖Y記·月令》中記載,黃色是祭祀先祖時祭服的顏色,不過唐朝時皇帝為了突出自己的地位,天天穿黃色,便禁止民間百姓穿著黃色衣服。王維給皇帝舞獅子的時候唯獨選擇了黃獅子,因嚴(yán)重侵犯了皇權(quán)而被貶官。
中國歷代對紅色也都比較重視。劉邦取代秦朝,就說自己是赤帝之子,得火德。所以后來的漢朝為火德,崇拜火鳥鳳凰,尊鳳凰鳥,尚赤色,漢朝的禮服旌旗等都用赤色。唐朝從武則天開始,對紅色尤為重視,她非常重視賜大臣一種紅色衣服,或者是紅色物品。比如說白居易,當(dāng)時的官位是刺史,還不到五品,達不到用紅色的地位,皇帝賜他叫“賜緋”,賜一個紅顏色。平時我們所說的“紅人”“大紅大紫”便由此而來。
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1.下列有關(guān)“五行”“五色”及其關(guān)系的解說,不正確的一項是 ( )(3分)
A.“五行”一詞最早見于《尚書·洪范》指水、火、木、金、土五種產(chǎn)生萬事萬物本源屬性的`元素,這五種元素之間相生相克,對立統(tǒng)一。
B.“五色”是與四方、天地對應(yīng)的顏色合并而成的青、赤、白、黑、黃五種顏色,即黑白加三原色!拔迳^”比西方的“七色觀”“三色觀”要早。
C.“五行”與“五色”有著密切的關(guān)系,它們一一對應(yīng),白色、青色、黑色、紅色分別對應(yīng)大自然中的金、木、水、火、土五種元素。
D.“五行”和“五色”所具有的深層關(guān)系,構(gòu)成中國文化的深層結(jié)構(gòu),每種顏色都象征一種“德性”, 顏色成為等級尊卑的標(biāo)志等都是其內(nèi)容。
【答案】A
考點:理解文章重要詞語、篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )(3分)
A.鄒衍認(rèn)為每個朝代均受一種“德性”支配,每種“德性”又有一種顏色象征,不同朝代所崇尚的顏色也不同,朝代更替就是五行相克的結(jié)果。
B.夏、商、周祭祀用純毛色祭牲,說明當(dāng)時“正色”已受重視;西周時提出“正色”和“間色”的概念后,色彩成為“明貴賤,辨等級”的工具。
C.春秋戰(zhàn)國時期,色彩逐漸分化成為一定階層的象征,孔子“惡紫之奪朱也,惡鄭聲之亂樂也”,更是將色彩規(guī)范上升到了“禮”的范疇。
D.中國歷代對紅色也比較重視,如漢朝崇拜火鳥鳳凰,禮服旌旗等用赤色;唐朝皇帝們經(jīng)!百n緋”,即賞賜給大臣紅色衣服或紅色物品。
【答案】D
考點:歸納和篩選文中的信息。能力層級為分析綜合C。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( )(3分)
A.董仲舒認(rèn)為土是五行之本,沒有中央之土,四方就沒有意義。黃色因為是土的代表色,漸漸從五色中脫穎而出,成為最尊貴的顏色。
B.曹丕用“黃初”做年號,孫權(quán)以“黃龍”為年號,都是因為看中了黃色在五色中的崇高地位,他們實際上已把黃色認(rèn)作皇權(quán)的象征。
C.唐朝時,黃色正式成為皇家的專用服色,民間百姓禁穿黃色,甚至娛樂演出也不能使用,王維因選用黃色獅子而侵犯了皇權(quán)被貶官。
D.土的顏色為黃色,中華民族先祖黃帝崇尚黃色,《禮記》記載祭祀祖先時祭服的顏色為黃色,可見黃色被視為就是皇權(quán)的象征并不是偶然。
【答案】C
考點:分析理解文本的主要觀點和基本傾向。能力層級為鑒賞評價D。
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