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      2. 在老海棠樹的影子里張望閱讀題及答案

        時(shí)間:2021-06-10 17:08:21 閱讀答案 我要投稿

        在老海棠樹的影子里張望閱讀題及答案

          在老海棠樹的影子里張望

        在老海棠樹的影子里張望閱讀題及答案

          如果可能,如果有一塊空地,不論窗前屋后,要是能隨我的心愿種點(diǎn)兒什么,我就種兩棵樹。一棵合歡,紀(jì)念母親;一棵海棠,紀(jì)念我的奶奶。

          奶奶,和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開。好像她們從來就在一起,奶奶一生一世都在那株老海棠樹的影子里張望。

          老海棠樹近房高的地方,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅,小時(shí)候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來,下來吧,你就這么一天到晚待在上頭不下來了?” 是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫作業(yè),書包掛在房檐上!帮堃苍谏项^吃嗎?”對,在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹椏,一個(gè)海底撈月把碗筷接上來!坝X呢,也在上頭睡?”沒錯(cuò)。四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。

          奶奶站在地上,站在屋前,老海棠樹下,望著我。她必是羨慕,猜我在上頭是什么感覺,都能看見什么?

          但她只是望著我嗎?她常獨(dú)自呆愣,目光漸漸迷茫,漸漸空荒,透過老海棠樹濃密的枝葉,不知所望。

          春天,老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時(shí)地沖我嘮叨:“就不說下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直起腰,喘口氣,這當(dāng)兒就又呆呆地張望——從粉白的花間,一直到無垠的天空。

          或者夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃陰里,又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜,重新?lián)炱疳樉,從老花鏡上緣抬起目光,又會有一陣子愣愣地張望。

          有年秋天,老海棠樹照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“刷拉——刷拉——”,院子里的人都還在夢中。那時(shí)我大些了,正在插隊(duì),從陜北回來看她。那時(shí)奶奶一個(gè)人在北京,爸和媽都去了干校。那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝!八⒗⒗钡穆曇舭盐殷@醒,我趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘!笨蛇@回奶奶不要我?guī)汀!翱龋阊?你還不懂嗎?我得勞動(dòng)!蔽艺f:“可誰能看得見?”奶奶說:“不能那樣,人家看不看得見是人家的事,我得自覺!彼龗咄炅嗽鹤佑秩呓。

          “我跟您一塊兒掃行不?”

          “不行!

          這時(shí)我才明白,曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋,要補(bǔ)花,不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她,她不是為掙錢,她為的是勞動(dòng)。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天,是奶奶自己帶著三個(gè)兒子苦熬過幾十年,但人家說什么?人家說:“可你還是吃了那么多年的剝削飯!”這話讓她無地自容,這話讓她獨(dú)自愁嘆,這話讓她幾十年的苦熬忽然間變成屈辱。她要補(bǔ)償這罪孽。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢?她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了:什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣,有一份名正言順的工作呢?大概這就是她的張望吧,就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒……不過,這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說過:得跟上時(shí)代。

          所有冬天,所有的冬天,在我的記憶里,幾乎每一個(gè)冬天的晚上,奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐、摩擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過:她學(xué)《國歌》一課時(shí),把“吼聲”念成“孔聲”。我寫過我最不能原諒自己的'一件事:奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什么意思?”我看也不看就回答:“您學(xué)那玩意兒有用嗎?您以為把那些東西看懂,您就真能摘掉什么帽子?”

          奶奶立刻不語,唯低頭盯著那張報(bào)紙,半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無法彌補(bǔ)。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟全是慚愧,毫無對我的責(zé)備。

          但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地離開那張報(bào)紙,離開燈光,離開我,在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下,繼續(xù)離開,離開一切聲響甚至一切有形,飄進(jìn)黑夜,飄過星光,飄向無可慰藉的迷茫與空荒……而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之轟然飄去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她:奶奶坐在滿樹的繁花中、滿地的濃陰里,張望復(fù)張望,或不斷地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。

          【問題】

          1(1)無垠(2)窗欞(3)慰藉(4)慚愧

          2文中有許多人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫,生動(dòng)細(xì)致地反映了人物的特點(diǎn)。請分析下面各語句體現(xiàn)了人物怎樣的特征。

         。1)我兩腿攀緊樹椏,一個(gè)海底撈月把碗筷接上來。

          (2)奶奶立刻不語,唯低頭盯著那張報(bào)紙,半天半天目光都不移動(dòng)。

          3本文共寫了六件與奶奶有關(guān)的事情,請用簡潔的語言概括出其中任意三件。

          4“四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。”這句話屬于哪種描寫方法?在文中起到了什么作用?

          5“我說:‘我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這么累!’奶奶于是不再吭聲”;“一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲!边@兩段話中所寫到的“”分別反映了人物怎樣的心理?

          6作者在結(jié)尾處說:“這形象,逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔!笨v觀全文,你認(rèn)為讓作者永生痛悔的是什么?

          7請根據(jù)文章內(nèi)容談一談你對文題“在老海棠樹的影子里張望”的理解。

          8親人,是那些雖然不能時(shí)刻陪在我們身旁,卻無時(shí)無刻不在惦念我們的人;親情,是滲透到我們記憶里和生命中每一個(gè)角落的情愫。你和親人之間有哪些讓你感到溫暖的往事?請寫出一件。

          【答案】

          1(1)yin(2)ling(3)jie(4)can

          2(1)“海底撈月”一詞生動(dòng)地寫出了“我”接住碗筷時(shí)動(dòng)作的靈活,也寫出了童年時(shí)期的“我”淘氣頑皮。

         。2)“立刻”說明“我”的話深深刺痛了奶奶;“盯”字雖是寫奶奶的動(dòng)作,但卻充分寫出了奶奶的內(nèi)心是極為痛苦的;“半天半天”這一疊詞的使用則說明了奶奶在極力克制自己的痛苦。

          3示例:糊紙袋、補(bǔ)花、掃院子、掃街、識字、讀報(bào)紙。

          4環(huán)境(景物)描寫。寫出了海棠樹開花時(shí)節(jié)比較繁茂的景象,渲染出喜悅祥和美好的氣氛,將主人公帶入美好的情景中,可見奶奶帶給“我”許多美好的回憶。

          5奶奶“不再吭聲”是陷入沉思,她被說成是吃過剝削飯的地主,她感到屈辱。她想用勞動(dòng)證明自己能自食其力,獲得做人的尊嚴(yán),但家人不能理解,因而陷入沉思。

          我“不再吭聲”是因?yàn)槟棠痰脑捵屛颐靼琢怂男乃,為自己不能理解奶奶而感到后悔自?zé)。

          6奶奶期盼做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,而這一切卻不被我所理解,我甚至還以那樣冰冷的話回應(yīng)奶奶,澆熄奶奶心中的熱望,給奶奶帶來巨大的傷害。這正是我永生痛悔的。

          7“老海棠樹”是貫穿全文的線索,它是文中時(shí)序更替的標(biāo)志,文中所寫的每件事都以它為背景;它是奶奶的象征,在我的記憶中,它與奶奶形象不能分開,它對刻畫奶奶的形象和抒發(fā)作者的感情起到了重要的烘托作用。

          8語句通順,寫出真情實(shí)感即可。

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