《我生命里的那棵樹》閱讀練習(xí)及答案
我生命里的那棵樹
文 輝
恐怕是太久不見你的容顏，你總會在我不經(jīng)意的夢里搖曳。你分明應(yīng)該在我故鄉(xiāng)的河邊，在我出生的村落里傲然地屹立，卻不知道怎么隨了我，流落到這他鄉(xiāng)的夜里。夢里見你，你顯然還是那么年輕啊，用清新的枝葉撫著我的鼾聲，枝杈里還殘留著我童年的笑語。我攀爬過你最細(xì)的枝干，你雖然吃力，但總能支撐起我的頑皮。清化河在你腳下流過，你硬是讓她在你樹蔭下盤了個小潭，深深的，又清澈見底。盛夏里，常見你把我們一個個抱起，又溫柔地把我們赤溜溜的，拋進水潭，那濺起的水花呀，足足滋潤了我整個童年。
難道是你怕我會將你遺忘？不，即便是在夢中，我也會把你記起，你就是哺育我童年的那棵樹呀！
村子的北邊，淌過故鄉(xiāng)的河，你就在那河邊上。聽阿爺說在他阿爺那輩人，就是你看護著，邁過了穿開襠褲的年齡。最最年長的老人只要和我說起你，都會沒有了年齡的代溝，把眼一瞇，發(fā)出漏風(fēng)的笑聲。
我是長大后才知道你的學(xué)名的，書上說你叫“南國相思”，而我還是覺得你該叫牛筋樹�！澳蠂嗨肌保帕�，雅得和我那光著腳丫的童年相去太遠(yuǎn)，還是牛筋樹這俗俗的名字，才能栓得住我渾身泥巴的童年。
月光下，三狗叔公在牛筋樹根上坐著講《說唐》，常常講到半拉子就打起瞌睡，我們一幫子“粉絲”把他搖醒，他收了口水，講上幾句又“吊起魚”來；再搖醒，他就吆喝一句：“誰幫我滾（卷）根煙？”我總是表現(xiàn)得最積極，幾個利索的動作就幫他卷了根喇叭筒。三狗叔公一邊吧嗒吧嗒地抽上幾口，一邊繼續(xù)繪聲繪色地講起來。樹葉在涼風(fēng)中沙沙地配音，半彎子的月亮懸在西山頂上，偶爾有夜里捕魚的鄉(xiāng)人在小河灘上喊上一句：“三狗叔，講到哪段呀？”三狗叔公高著調(diào)子應(yīng)一句：“正講李元霸驍騎出潼關(guān)哪——”接下來便是講得更加眉飛色舞，動情處還大聲地唱上幾句：“外邊女將，她有飛刀二十四把，十分厲害……快與我拿了來——”裊裊的回音順著樹干而上，震得樹葉似乎灑落些許，那帶咽的唱腔又繼而彌漫在故鄉(xiāng)的夜空，連那些星星也似乎顫顫地動著……那樣的夜晚，肯定是我童年記憶里最最寫意的。
不知道什么年月，牛筋樹被老雷削了樹干尖，樹干尖上留下的隘洞里住了窩貓頭鷹，秋后的深夜，一準(zhǔn)會有“苦啊——苦啊——”凄凄慘慘地叫著，一直傳到我小屋的窗戶里，嚇得我半夜里寧愿尿床也不敢起來。當(dāng)然，樹上也還住著我最喜歡的鷯哥，鷯哥樣子像烏鴉，可是叫起來就離了十萬八千里。喜歡鷯哥是因為它久養(yǎng)能言，家里就我一個孩子，從小就想有個人能說話解悶，可惜卻沒有。從樹上逮只鷯哥的幼鳥來，細(xì)致地喂個把年，修過它的舌頭，果真能模仿人說些簡單的話，那是童年時頂有成就感的事。我有過那么幾只，都是從牛筋樹上取來的，剛學(xué)會說話沒多久，就被母親不知道弄哪兒去了……任我死去活來地哭鬧也不肯還我，說是怕我玩物奪志，荒了學(xué)業(yè)。
故鄉(xiāng)的樹啊，我生命的樹！夢里，你又屹立在了故鄉(xiāng)的河邊，似乎有些凋零，有些蒼老了。我知道，你一定是寂寞了。是啊，如今的鬼崽頭們都去玩游戲、看動畫片了；你的老伙計三狗叔公也在前些年去世了。聽說去世前的傍晚，他就坐在你的樹根上獨自抽喇叭筒。我想，你一定寂寞了——我的樹啊！我只能夢里來看你呀，你也看見了我嗎？小河，消瘦成了小溪；水潭，積滿了淤泥。你，熟悉了幾百年的都變了，變得連我都不曉得方向，更何況，是你呢！
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9．文中那棵“牛筋樹”是怎樣拴住“我渾身泥巴的童年”的？請根據(jù)文意簡要分析。（6分）
10．文中畫橫線句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）
�、� 夢里見你，你顯然還是那么年輕啊，用清新的枝葉撫著我的鼾聲，枝杈里還殘留著我童年的笑語。
�、� 裊裊的回音順著樹干而上，震得樹葉似乎灑落些許，那帶咽的唱腔又繼而彌漫在故鄉(xiāng)的夜空，連那些星星也似乎顫顫地動著……
11．作者為什么要以“我生命里的那棵樹”為題目？請結(jié)合文章簡要回答。（3分）
12．最后一段寫道：“你，熟悉了幾百年的`都變了，變得連我都不曉得方向，更何況，是你呢！”這句話有什么深刻含義？（3分）
9.“我”在老樹上肆意地攀爬玩耍（樹邊水潭游泳等），這是我童年最滋潤的事；在老樹下聽三狗叔公說書，是我童年最最寫意的事；從老樹上逮鷯哥喂養(yǎng)得可以模仿人說些簡單的話語，是我童年頂有成就感的事。（6分）
10．①運用擬人手法，生動地描繪了記憶中的老樹生機盎然的形態(tài)（或具體分析：“撫著”寫出老樹和我的親近，“殘留”突出歡樂之多難以忘懷等），形象地表達(dá)了老樹伴我走過童年留下的美好記憶。②運用擬人、夸張等手法，形象生動地描繪了三狗叔公的說書特點，以及生動好聽（或具體分析：“回音”指說書聲悅耳，“震”突出聲音響亮，“彌漫”指悠長，“星星也顫動”指被吸引打動等）。（4分）
11．因為那棵樹陪伴我度過了美好的童年（或文章緊扣那棵樹敘事等），形象地表現(xiàn)了“那棵樹”在我生命成長過程中的重要意義。（3分）
12．故鄉(xiāng)的人、事、景都有了巨大的變化，讓我覺得陌生，/ 表達(dá)我對童年美好生活的留戀，/ 同時因為不知道家鄉(xiāng)的發(fā)展方向，表達(dá)內(nèi)心的迷茫、失落、憂慮、傷感。（3分，每點1分）
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