沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化閱讀訓(xùn)練附答案
沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化
�、僭谖业墓枢l(xiāng)，高考中榜很不容易。一年中有一兩個(gè)人如愿以償，就很好了。我高考的第一年名落孫山，從此一蹶不振，整天渾渾噩噩，像一棵蔫了的草。一張沒(méi)有帶給我榮耀的成績(jī)單將我隔離在理想世界之外。當(dāng)時(shí)我一氣之下想撕毀課本，認(rèn)命與莊稼為伍，從此不再讀書(shū)。父親一直是樂(lè)觀的，他沒(méi)有責(zé)怪我，默默地拉住我的手，說(shuō)：“孩子，別這樣，東方不亮西方亮，人活一世，三十年河?xùn)|，三十年河西，沒(méi)有過(guò)不去的坎，再?gòu)?fù)讀一年吧，哪里的土地不長(zhǎng)莊稼！”
�、谀嵌螘r(shí)間，他從不提及落榜之類的字眼，我知道他是在小心的呵護(hù)著兒子可憐的自尊。我內(nèi)心深處用消極的生活態(tài)度筑起的壁壘被父親的安慰一點(diǎn)點(diǎn)瓦解。我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地，一邊在生命的田野上扶持我這樣的因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。
�、墼诟赣H的關(guān)愛(ài)下，我拿起書(shū)本，加入到復(fù)讀的行列之中。送我上學(xué)的那天，父親特意刮了胡子，將臉洗得干干凈凈，穿了一身平時(shí)舍不得穿的新衣服。父親一直沒(méi)有說(shuō)話，只在我上車時(shí)說(shuō)了一句：“你肯定能行！”車開(kāi)動(dòng)了，車窗外九月的陽(yáng)光將父親結(jié)實(shí)的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，幾乎摔下，但我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓脆弱的淚水掉下來(lái)。父親如此相信他的兒子，我還有什么理由不自信呢？
�、芨呷膶W(xué)習(xí)是很緊張的，每當(dāng)想偷懶時(shí)，我總是不由得想起父親的那句話“你肯定能行”！于是奮起，埋頭苦學(xué)。那年冬天，期末考試我考得并不怎么理想，回到家里我如實(shí)相告自己的成績(jī)，父親說(shuō)沒(méi)事的。有一次在河邊放牧，累了，我和父親坐在河邊的一塊大石頭上，父親抽煙，埋頭，一臉的心事�？粗用嫔辖Y(jié)得厚厚實(shí)實(shí)的冰，父親突然問(wèn)我，“你知道冰什么時(shí)候開(kāi)始融化的？”不知道他為什么要問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，脫口而出，“天氣變暖，氣溫升高的'時(shí)候�！备赣H笑了，一臉的執(zhí)著，“不，孩子，你錯(cuò)了。冰看似在一夜之間融化，但實(shí)際上是在很早以前，從最冷的那一天起，冰就開(kāi)始融化了，只是沒(méi)人注意到�！�
�、莺鋈婚g，我恍然大悟：是��！沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化，_____________________。
1．閱讀全文，簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。
答：__________________________________
2．聯(lián)系上下文，品味下列語(yǔ)句，回答括號(hào)中的問(wèn)題。
�。�1）他沒(méi)有責(zé)怪我，默默地拉住我的手，說(shuō)：“孩子，別這樣，東方不亮西方亮，人活一世，三十年河?xùn)|，三十年河西，沒(méi)有過(guò)不去的坎，再?gòu)?fù)讀一年吧，哪里的土地不長(zhǎng)莊稼！”（這里通過(guò)哪些描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)了父親什么性格特征？）
答：_____________________________________________
�。�2）送我上學(xué)那天，父親特意刮了胡子，將臉洗得千干凈凈，穿了一身平時(shí)舍不得穿的新衣服。（父親為什么要這樣做？）
答：______________________________________________
3．請(qǐng)分析下面句子中加粗詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地，一邊在生命的田野上扶持我這樣的因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。
答：______________________________________________
4．請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)尾橫線上把“我”的感情補(bǔ)充完整。（不超過(guò)60字）
是��！沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化，______________________________ 。
5．文中的父親在“我”最迷惘的時(shí)候給予“我”點(diǎn)撥，聯(lián)系文章內(nèi)容和你自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀憷硐胫械母赣H是什么樣子。
答：_________________________________________________
閱讀答案：
1．我在高考中失去信心，父親鼓勵(lì)我復(fù)讀，并用自己質(zhì)樸的話啟發(fā)我對(duì)生活充滿勇氣。
2．（1）描寫(xiě)方法：神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)。性格：寬容厚道、質(zhì)樸無(wú)華、堅(jiān)忍不拔。
�。�2）父親這樣做是想用自己新的面貌來(lái)鼓勵(lì)兒子開(kāi)始新的奮斗。（意對(duì)即可）
3．句子運(yùn)用比喻的修辭手法，把父親比作“永不知疲倦的黃�！�，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了父親勤勞質(zhì)樸、甘于奉獻(xiàn)的性格，把“我”比作“因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼”，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了我高考落榜后遭到打擊、萎靡不振的精神面貌。（意對(duì)即可）
4．只要我心中充滿自信，失敗就會(huì)像冰似的被陽(yáng)光融化。（意近即可）
5．寬容、奉獻(xiàn)、理智、堅(jiān)韌（合理即可）
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