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      2. 恩施民居-吊腳樓的閱讀訓練題及答案

        時間:2021-06-11 15:42:16 閱讀答案 我要投稿

        恩施民居-吊腳樓的閱讀訓練題及答案

          閱讀下面一篇說明文,回答問題。

        恩施民居-吊腳樓的閱讀訓練題及答案

          恩施民居——吊腳樓

          顧祥明

         、俚跄_樓是恩施州常見的一種民居建筑。一般依山而建,成群落分布,錯落有致,雄偉壯觀,既有雙吊形成的對稱美,也有融入山地環(huán)境的和諧美,堪稱土家族、苗族建筑和雕刻藝術(shù)的杰出代表。

         、诘跄_樓具有悠久的歷史!杜f唐書》載:“士氣多瘴疬,山有毒草及沙蛩(音qióng)蝮蛇,人并樓居,登梯而上,是為干欄”。吊腳樓襲古“干欄”建筑遺風,多懸于高崖陡坎,或河岸溪谷之上。遠遠望去,更顯險奇。平地吊腳樓則講究花樣精工,往往雕梁畫棟,古色古香。故吊腳樓或精塑細刻,或走馬轉(zhuǎn)閣,或凌空飛架,或險掛峭壁,與秀麗山川相映成畫,妙不可言。

         、鄣跄_樓是典型的干欄式建筑。它最基本的特點是正屋建在實地上,廂房除一邊靠在實地和正房相連,其余三邊皆懸空,靠柱子支撐,正屋和廂房(即吊腳部分)的上面住人,廂房的下部有柱無壁,用來喂養(yǎng)牲畜、堆放雜物?偟腵看來,吊腳樓應屬于干欄式建筑,但與一般所指干欄有所不同。干欄應該全部懸空,所以也稱吊腳樓為半干欄式建筑。

          ④吊腳樓的建筑形式多種多樣。其類型有以下幾種:單吊式,這是最常見的一種形式,有人稱之為“一頭吊”或“鑰匙頭”。它的特點是,只有正屋一邊的廂房伸出懸空,下面用木柱相撐。雙吊式,又稱為“雙頭吊”或“撮箕口”,它是單吊式的發(fā)展,即在正房的兩頭皆有吊出的廂房。四合水式,這種形式的吊腳樓又是在雙吊式的基礎上發(fā)展起來的。它的特點是,將正屋兩頭廂房吊腳部分的上部連成一體,形成一個四合院。兩廂房的樓下即為大門,這種四合院進大門后還必須上幾步石階,才能進到正屋。二屋吊式,這種形式是在單吊和雙吊的基礎上發(fā)展起來的,即在一般吊腳樓上再加一層,單吊雙吊均適用。平地起吊式,這種形式的吊腳樓也是在單吊的基礎上發(fā)展起來的,單吊、雙吊皆有。它的主要特征是,建在平壩中,按地形本不需要吊腳,卻偏偏將廂房抬起,用木柱支撐。作支撐用的木柱所落地面和正屋地面平齊,使廂房高于正屋。

          ⑤吊腳樓具有很高的建筑工藝水平。窗花雕刻有浮雕、鏤空雕等多種雕刻工藝,雕刻手法細膩,內(nèi)涵豐富多彩。有的象征地位,有的祈求吉祥,有的表現(xiàn)農(nóng)耕,有的反映生活,有的教育子孫,有的記錄風情。飛禽走獸、花鳥蟲魚、歌舞競技、神話傳說,栩栩如生,寓意深刻。

         、薜跄_樓有著豐厚的文化內(nèi)涵。除具有注重龍脈、依勢而建和人神共處的神化現(xiàn)象外,還有著十分突出的空間宇宙化觀念。從某種意義來說,吊腳摟在其主觀上與宇宙變得更接近,更親密,從而使房屋、人與宇宙渾然一體,密不可分,比“干欄”較成功地擺脫了原始性,具有較高的文化價值,被稱為巴楚文化的“活化石”。

         、叩跄_樓集建筑、繪畫、雕刻藝術(shù)于一體,是土家族、苗族建筑雕刻藝術(shù)的杰出代表。

         。ǜ鶕(jù)《恩施新聞網(wǎng)》有關(guān)資料整理)

          15.本文的說明對象是吊腳樓,作者是從哪幾個方面進行說明的?

          16.本文的說明順序是:

          17.本文第④段主要運用了哪兩種說明方法?請就其中一種舉例(在文中用波浪線畫出)并說明其作用。

          18.吊腳樓最基本的結(jié)構(gòu)特點是什么?在文中用波浪線畫出。

          19.第①段說吊腳樓“一般依山而建,成群落分布”的“一般”能否去掉?為什么?

          參考答案:

          15.吊腳樓的特點,悠久歷史,分布,構(gòu)造,種類,建筑工藝水平,文化內(nèi)涵等幾個方面說明。

          16.生命順序是從古到今,從現(xiàn)象到本質(zhì),由表及里。

          17.分類別和舉例子,“其類型有以下幾種:單吊式……雙吊式……四合水式……二屋吊式……平地起吊式”這樣使說明對象更系統(tǒng)清晰,特點更突出。

          18.“既有雙吊形成的對稱美,也有融入山地環(huán)境的和諧美”或“它最基本的特點是正屋建在實地上,廂房除一邊靠在實地和正房相連,其余三邊皆懸空,靠柱子支撐,正屋和廂房(即吊腳部分)的上面住人,廂房的下部有柱無壁,用來喂養(yǎng)牲畜、堆放雜物”

          19.不能,這體現(xiàn)了說明文的準確性和科學性。通過閱讀原文我們可以知道平地起吊式就可以不依山而建。

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