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      2. 聽蜀僧濬彈琴閱讀訓(xùn)練附答案

        時(shí)間:2024-04-15 19:00:40 志彬 閱讀答案 我要投稿
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        聽蜀僧濬彈琴閱讀訓(xùn)練附答案

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        聽蜀僧濬彈琴閱讀訓(xùn)練附答案

          聽蜀僧濬彈琴閱讀訓(xùn)練附答案1:

          聽蜀僧濬彈琴

          李白

          蜀僧抱綠綺①,西下峨眉峰。為我一揮手,如聽萬壑松。

          客心洗流水②,余響入霜鐘③。不覺碧山暮,秋云暗幾重。

          [注]①綠綺:古代名琴。 ②流水:借用“高山流水”典故。 ③霜鐘:《山海經(jīng)·中山經(jīng)》載,豐山有九鐘,霜降而鳴。

         。1)詩的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么?

          答:

          (2)結(jié)合全詩談?wù)勀銓Φ谒穆?lián)“不覺碧山暮,秋云暗幾重”的理解。

          答:

          參考答案:

          16.(6分)(1)“一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態(tài)(動作、技藝)。 “萬壑松”寫出了琴聲的音樂效果。

         。2)① 寫出了曲終時(shí)的景色。

         、 寫出了作者沉醉于琴聲之中的狀態(tài),側(cè)面描寫了琴聲的魅力。

          聽蜀僧濬彈琴閱讀訓(xùn)練附答案2:

          原文:

          蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰。

          為我一揮手,如聽萬壑松。

          客心洗流水,馀響入霜鐘。

          不覺碧山暮,秋云暗幾重。

          練習(xí)題及答案:

          1.詩的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么?

          答案:“一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態(tài)(動作、技藝);“萬壑松”寫出了琴聲的音樂效果。

          2.請談?wù)剬Φ谒穆?lián)“不覺碧山暮,秋云暗幾重”的理解。

          答案:尾聯(lián)寫聽完蜀僧彈琴后的感覺,舉目四望,不知從什么時(shí)候開始,青山已暮,秋云灰暗,詩人的心情也隨之變得惆悵、沉重起來。

          3.“綠綺”在詩中指的是什么?

          答案:“綠綺”在詩中指的是古代著名的琴。

          4.“客心洗流水”一句中運(yùn)用了哪種修辭手法?并解釋其含義。

          答案:“客心洗流水”一句中運(yùn)用了比喻的修辭手法。這句詩是說,聽了蜀僧的琴聲,詩人的心像被流水洗過一般暢快、愉悅。

          5.“霜鐘”在這首詩中有什么特殊含義?

          答案:“霜鐘”點(diǎn)明時(shí)令,與尾聯(lián)的“秋云暗幾重”照應(yīng),兼喻入知音者之耳。

          聽蜀僧濬彈琴閱讀訓(xùn)練附答案3:

          原文:

          蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰。

          為我一揮手,如聽萬壑松。

          客心洗流水,馀響入霜鐘。

          不覺碧山暮,秋云暗幾重。

          練習(xí)題及答案:

          練習(xí)題一:請解釋“綠綺”一詞的含義。

          答案一:綠綺指的是古代著名的琴,此處用以形容蜀僧所抱之琴的珍貴與優(yōu)雅。

          練習(xí)題二:“一揮手”在詩中有何寓意?

          答案二:“一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態(tài)(動作、技藝),表現(xiàn)了蜀僧彈琴時(shí)的瀟灑與技藝高超。

          練習(xí)題三:“如聽萬壑松”一句描繪了怎樣的音樂效果?

          答案三:“如聽萬壑松”一句通過比喻的手法,生動地描繪了琴聲如同萬壑松風(fēng)般激蕩人心的音樂效果,展現(xiàn)了蜀僧琴藝的卓越。

          練習(xí)題四:請解釋“客心洗流水”一句的含義。

          答案四:“客心洗流水”一句表達(dá)了詩人聽了蜀僧的琴聲后,心靈像被流水洗過一般暢快、愉悅,形容琴聲具有凈化心靈的力量。

          練習(xí)題五:詩的最后兩句“不覺碧山暮,秋云暗幾重”營造了怎樣的意境?

          答案五:詩的最后兩句“不覺碧山暮,秋云暗幾重”通過描繪山色漸暗、秋云密布的景象,營造了一種幽深、靜謐的意境,同時(shí)也表達(dá)了詩人沉醉于琴聲之中,忘卻時(shí)光流逝的情感。

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