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《雨說(shuō)》語(yǔ)文閱讀參考答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚(yáng)棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編整理的《雨說(shuō)》語(yǔ)文閱讀參考答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《雨說(shuō)》語(yǔ)文閱讀參考答案 1
《雨說(shuō)》選段
雨說(shuō)：我是到大地上來(lái)親近你們的
我是四月的客人帶來(lái)春的洗禮
為什么不揚(yáng)起你的臉讓我親一親
為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子?
跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏
去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說(shuō)聲好
去聽聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠
雨說(shuō)：我來(lái)了，我來(lái)的'地方很遙遠(yuǎn)
那兒山峰聳立，白云滿天
我也曾是孩子和你們一樣地愛玩
可是，我是幸運(yùn)的
我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的
第一樣事兒，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑
那旗子見了我笑得嘩啦啦地響
只要旗子笑，春天的聲音就有了
只要你們笑，大地的希望就有了
雨說(shuō)：我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去
當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂(lè)地安息
有一天，你們吃著蘋果擦著嘴
要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
第一樣事兒，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
9.解釋文中加粗詞語(yǔ)的含義。(2分)
聳立：
忍冬：
10.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)意給下列詩(shī)句劃分節(jié)奏。(4分)
11.用一句話概括選文的主要內(nèi)容。
12.作者賦予了雨以人性化的表現(xiàn)，這樣寫有什么好處?(3分)
13.春天來(lái)了，聽了春雨對(duì)你說(shuō)的話之后，你想對(duì)春雨說(shuō)些什么呢?(4分)
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9.高高地直立。能夠忍受冬寒。
10.第一樣/事兒，我要/教你們/勇敢地笑啊 君不見/柳條兒/見了我/笑彎了腰啊 石獅子/見了我/笑出了淚啊 小燕子/見了我/笑斜了翅膀啊
11.雨希望孩子們走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，過(guò)著自由幸福的生活。
12.運(yùn)用擬人表現(xiàn)手法更直接、真切地表達(dá)情感，顯得生動(dòng)而形象;激發(fā)讀者的閱讀情趣。
13.示例：我想對(duì)雨說(shuō)：謝謝你，春雨。我將會(huì)全身心投入到大自然的懷抱之中，接受您的洗禮。今天，我生活得健康而又快樂(lè)，自由而幸福，我一定會(huì)珍惜這幸福生活，珍愛生命并為更美好的未來(lái)而努力奮斗。
《雨說(shuō)》語(yǔ)文閱讀參考答案 2
閱讀下列文字，回答文后問(wèn)題。
雨說(shuō)：我是到大地上來(lái)親近你們的
我是四月的客人帶來(lái)春的洗禮
為什么不揚(yáng)起你的臉讓我親一親
為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子？
跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏
去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的`魚兒說(shuō)聲好
去聽聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠
雨說(shuō)：我來(lái)了，我來(lái)的地方很遙遠(yuǎn)
那兒山峰聳立，白云滿天
我也曾是孩子和你們一樣地愛玩
可是，我是幸運(yùn)的
我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的
第一樣事兒，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑
那旗子見了我笑得嘩啦啦地響
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雨說(shuō)：我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去
當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂(lè)地安息
有一天，你們吃著蘋果擦著嘴
要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
6．選文中，雨“說(shuō)”的一席話集中表達(dá)了一個(gè)什么意思？
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7．作者賦予了“雨”以人性化的表現(xiàn)，這樣寫好在哪里？
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8．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)意給下列詩(shī)句劃分節(jié)奏。
第一樣事兒，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
9．請(qǐng)默寫出空行的詩(shī)句。
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10．春天來(lái)了，你聽了春雨對(duì)你說(shuō)的話之后，想對(duì)春雨說(shuō)些什么呢？
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11．關(guān)于“春雨”的詩(shī)有許許多多。請(qǐng)你再查找一首寫春雨的詩(shī)，并體會(huì)所蘊(yùn)含的思想感情。
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參考答案
6．希望孩子們走進(jìn)大自然之中，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，能夠過(guò)著快樂(lè)、自由、幸福的生活；同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)新一代兒童的關(guān)愛與祝福。
7．作者賦予“雨”以人的感情與思想，使詩(shī)文更富有生命力，生動(dòng)而又形象，給人以無(wú)窮的想象力，也容易引發(fā)讀者的興趣。
8．第一樣/事兒，我要/教你們/勇敢地笑啊 君不見/柳條兒/見了我/笑彎了腰啊石獅子/見了我/笑出了淚啊 小燕子/見了我/笑斜了翅膀啊
9．只要旗子笑，春天的聲音就有了 只要你們笑，大地的希望就有了
10．示例：我想對(duì)雨說(shuō)：“謝謝你，春雨。我會(huì)將全身心投入到大自然的懷抱之中，接受您的洗禮。在祖國(guó)日新月異的今天，我生活得健康而又快樂(lè)，自由而幸福，我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，我會(huì)珍愛自己的生命并為美好的未來(lái)而努力奮斗，我會(huì)更加珍愛他人的生命并為大多數(shù)人的幸福而甘愿貢獻(xiàn)自己的一生�！�
11．示例：《春夜喜雨》杜甫 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
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