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《讀書(shū)無(wú)悔》語(yǔ)文閱讀及答案
讀書(shū)無(wú)悔閱讀答案
讀書(shū)無(wú)悔
唐代大詩(shī)人白居易在寫(xiě)給元微之的信中，說(shuō)到他自己：“仆始生六七月時(shí)，乳母抱弄于書(shū)屏下，有謂‘之’字、‘無(wú)’字示仆者，仆口未能言，心已默識(shí)，后有問(wèn)此二字者，雖百十其試而指之不差，則知仆宿習(xí)之緣，已在文字中矣！”
這個(gè)所謂的緣，也就是書(shū)墨之緣，文字之緣了。
對(duì)知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，讀好書(shū)，讀有價(jià)值的書(shū)，讀那些于身心有裨益，能夠怡情悅性的書(shū)。則尤其是近乎享受的樂(lè)趣。宋代的尤袤談讀書(shū)：“饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)朋友；幽憂(yōu)而讀之，以當(dāng)金石琴瑟�！蔽髦V稱(chēng)“書(shū)籍為人類(lèi)之友”、“書(shū)籍是人類(lèi)智慧積累的長(zhǎng)明燈”，這些至理名言，是一點(diǎn)也不錯(cuò)的。白居易能在襁褓日期就如此熱愛(ài)一文一字，過(guò)目不忘，那真稱(chēng)得上早慧了。
但讀書(shū)也是一種性格和精力的磨煉，得有時(shí)間，得有空間，得有最基本的條件，那就是可以閱讀的書(shū)，而且得有視力，這四者缺一不可。但是，時(shí)間可以忙中偷閑，空間可以馬虎將就，書(shū)呢，也可以不拘一格，獨(dú)具視力，是一點(diǎn)也差池不得的。
原來(lái)，不大懂得保護(hù)眼睛的道理，有點(diǎn)浪費(fèi)自己寶貴的視力。這也不光是我一個(gè)人如此，很多人都這樣大手大腳慣了的。年輕時(shí)，看書(shū)不覺(jué)累，好書(shū)在握，若不讀完的話(huà)，總覺(jué)得好像一件事未竟，心中悵然。常常徹夜不眠地看書(shū)，哪怕燈光微弱，也不肯罷休，必讀完后才放下書(shū)，于是造成眼睛過(guò)度疲勞。久而久之，視力便下降了。后來(lái)，我去編刊物時(shí)，一看小五號(hào)字就相當(dāng)吃力了，得戴老花鏡，看久了便頭腦發(fā)暈，摘下眼鏡則是懵然一片。等到明白應(yīng)該愛(ài)護(hù)視力的時(shí)候，其實(shí)視力已不很靈光了。所以，像普洛斯特的長(zhǎng)篇巨著《似水流年》那七大本小說(shuō)，我直到今天尚未下定決心來(lái)讀，也得考慮到我視力負(fù)擔(dān)的問(wèn)題。我也并不失悔這種視力的減弱，無(wú)論如何，現(xiàn)在稍稍能夠體味一些人生，懂得一些事理，倒大部分獲益于。書(shū)籍的賜教。
近讀《舊唐書(shū)·白居易傳》，才知道讀書(shū)多了有傷視力的事，非是現(xiàn)在這樣一個(gè)信息社會(huì)中的事，而是古已有之的。我一直以為古代書(shū)籍出版的總量，是無(wú)法和現(xiàn)代社會(huì)相比的。加之木版刻印，字體較大，看起來(lái)要省勁些。其實(shí)不然，讀得太多的書(shū)以后，同樣也會(huì)傷害視力，貽患不淺的。
白居易在信中說(shuō)：“及五六歲，便學(xué)為詩(shī)，九歲諳識(shí)聲韻，十五六始知有進(jìn)士，苦節(jié)讀書(shū)。二十以來(lái)，晝課賦，夜課憶，間又課詩(shī)，不遑寢息矣！”從這里，就可以知道白居易是如何下功夫讀書(shū)為文的了。《舊唐書(shū)》里載了詩(shī)人的一段軼事，很足以說(shuō)明功夫不負(fù)有心人的道理。
“居易幼聰慧絕人，襟懷宏放，年十五六時(shí)，袖文一編，投著作郎顧況。況能文而性浮薄，后進(jìn)文章，無(wú)可意者。覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇日：‘吾謂斯文遂絕，復(fù)得吾子矣！”
他能夠使得這么一位自視甚高的前輩破格相待，也正是詩(shī)人厚積薄發(fā)，有了太多的創(chuàng)作準(zhǔn)備之故。要是腹中空空，墻頭竹筍，那是唬弄不了明白人的。而真正的學(xué)問(wèn)，冰凍三尺，非一日之寒，披星戴月，不知要比常人多費(fèi)若干心血，方可得來(lái)�！蹲x書(shū)無(wú)悔》閱讀答案
他自己感嘆過(guò)：“仆又自思關(guān)東一男子耳，除讀書(shū)屬文外，其他懵然無(wú)知，乃知書(shū)畫(huà)棋博可以接群居之歡者，一無(wú)通曉，即其愚拙可知矣！”旁無(wú)所好，惟有癡心讀書(shū)和忘情寫(xiě)作，正是這樣的全神貫注，悉心投入，“以致于口舌成瘡，手肘成胝。既壯而膚革不豐盈，未老而齒發(fā)早衰白，瞀然如飛蠅垂珠在眸子者，動(dòng)以萬(wàn)數(shù)，蓋因苦學(xué)力文之所致�！�
這種眼球里結(jié)晶體的疵裂，完全是眼睛長(zhǎng)期極度疲勞所造成的。
但他也并不后悔，雖然他讀了許多的書(shū)，寫(xiě)了許多的詩(shī)篇，他也因此獲罪于朝廷和達(dá)官貴人，以致貶到江州。但他很想得開(kāi)，無(wú)懊無(wú)怨，他說(shuō)：“始得名于文章，終得罪于文章，亦其宜也。”繼續(xù)讀他的書(shū)，寫(xiě)他的文章。就在江州，他還寫(xiě)了他的名篇《琵琶行》呢！
讀書(shū)是一種文明體現(xiàn)，一間沒(méi)有書(shū)的屋子，正如一個(gè)沒(méi)有窗子的房間。只有提倡愚昧的人，才去鼓吹讀書(shū)無(wú)用的謬論。其實(shí)，就在那個(gè)以交白卷為光榮的時(shí)代，青年一代又何嘗放下書(shū)籍呢！后來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的許多知青作家，不都是在那個(gè)時(shí)候如們似渴地從古今中外的名著中，汲取營(yíng)養(yǎng)嘛！有的人還為此付出了豈止是視力的代價(jià)呢，不也不曾后悔嘛!
明代的陳繼儒說(shuō)過(guò)：“吾讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友，見(jiàn)已讀書(shū)，如逢故人”。這大概也就是從人生識(shí)字開(kāi)始，和書(shū)籍的緣分了。讀書(shū)無(wú)悔，無(wú)悔讀書(shū)，因?yàn)檫@是真理追求的一個(gè)重要的部分，所以，手不釋卷，那就該是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的箴言了。
1．給加線(xiàn)的字注音。
裨益( ) 袤( ) 裘( ) 襁褓 ( )
悵然( ) 懵然( ) 不遑寢息( ) 軼事 ( )
手足成胝( ) 瞀然( ) 疵裂( ) 謬論 ( )
2．第2段在行文結(jié)構(gòu)上的作用
3．第3段中引用古語(yǔ)西諺是為了說(shuō)明什么?
4．作者在談到讀書(shū)也是一種性格和精力的磨煉時(shí)所說(shuō)的“四者缺一不可”，是哪四者?
5．文章第2段提到“緣”字，具體地說(shuō)，這個(gè)“緣”字指
6．文章提到白居易因讀書(shū)而使身體受到損傷——口舌成瘡，手肘成胝，未老而齒發(fā)早衰白和 。(不超過(guò)8個(gè)字)
《讀書(shū)無(wú)悔》閱讀答案
7．作者在寫(xiě)到“讀書(shū)是一種文明體現(xiàn)”時(shí)打了一個(gè)生動(dòng)的比方，這個(gè)句子是:
8．本文以《讀書(shū)無(wú)悔》為題，作者是怎樣表現(xiàn)這一中心的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
《讀書(shū)無(wú)悔》答案：
1.bì mào qiú qiǎng bǎo chàng měng huáng yì zhī máo cī miù
2.承上啟下
3.讀書(shū)于人大有裨益。
4.①有時(shí)間②有空間③有可以閱讀的書(shū)④有視力
5.指自居易與讀書(shū)著作之間的緣。
6.眼球的結(jié)晶體疵裂。
7.一間沒(méi)有書(shū)的屋子，正如一個(gè)沒(méi)有窗子的房間。
本文主要以白居易忘我讀書(shū)為例來(lái)表現(xiàn)這一中心的，同時(shí)運(yùn)用當(dāng)代知青作家讀書(shū)不悔的'事例和引用明代陳繼儒的話(huà)來(lái)深化中心。讀書(shū)無(wú)悔閱讀答案
一，結(jié)合語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)1行云流水 2無(wú)病呻吟 3矯飾做作 4陳言務(wù)去
二，作者所說(shuō)的‘書(shū)是我的精神和力量’體現(xiàn)在哪些方面
三，本文多處運(yùn)用修辭手法表情達(dá)意。試舉兩例簡(jiǎn)析其作用
四，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一段畫(huà)線(xiàn)句的理解（讀書(shū)讓我懂得生活，生活本身就是一本書(shū)）
一、
1、形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。
2、呻吟：病痛時(shí)的低哼。沒(méi)病瞎哼哼。比喻沒(méi)有值得憂(yōu)傷的事情而嘆息感慨。也比喻文藝作品沒(méi)有真實(shí)感情，裝腔作勢(shì)。
3、虛偽，矯情。
4、 陳言：陳舊的言辭；務(wù)：務(wù)必。陳舊的言詞一定要去掉。指寫(xiě)作時(shí)要排除陳舊的東西（陳舊指三國(guó)以降浮華放蕩的文風(fēng)），努力創(chuàng)造、革新。
二、書(shū)是我的精神力量
�。ㄒ唬�.精神分為三點(diǎn)：
1.給予我小學(xué)六年的快了讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)光
2.每在生活中感受到歡快與喜悅，書(shū)都抒發(fā)我內(nèi)心的喜悅
3.每在生活中受到傷害時(shí)，書(shū)都在安撫我內(nèi)心的傷痛
�。ǘ�.力量分為三點(diǎn)：
1.書(shū)給予我拿獎(jiǎng)的實(shí)力
2.書(shū)給予我豐富的營(yíng)養(yǎng)
3.讓我在書(shū)的海洋中自由翱翔
三、略
四、
一本書(shū)就是一部記錄下來(lái)的生活歷程,人生感悟拿她來(lái)照自己,可以更清醒地理解現(xiàn)在,懂得將來(lái)。有時(shí),靜下心想想,人生百味又何嘗不似一部厚重的書(shū)說(shuō)她厚重,是由于要你用一生來(lái)記錄,來(lái)完成作為作者,苦樂(lè)自知,便當(dāng)無(wú)悔.提問(wèn)者評(píng)價(jià)
謝謝�。。�！
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