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      2. 童真閱讀理解及參考答案

        時間:2021-07-11 15:57:03 閱讀答案 我要投稿
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        童真閱讀理解及參考答案

          1.我的女兒已經上幼兒園,親戚朋友們見了,無不____(A.驚嘆 B.感嘆 C.贊嘆)道:“這小姑娘長得越來越像你了!”

        童真閱讀理解及參考答案

          2.“是嗎?”每每聽到這句話,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越長越難看呢!”

          3.眾人大笑,可女兒卻瞪大了一雙眼睛,烏黑的雙眼亮晶晶的:“我就要像爸爸!爸爸會講好多好多故事,會寫好多好多文章!

          4.在女兒的心目中,她的父親無疑是世界上最了不起的偉人,這使我深受感動,從此也就更加喜歡她了。

          5.這一天,我?guī)е畠旱揭粋朋友家去。車上的人很擠,我抱著女兒盡力穩(wěn)住身子。突然,女兒把嘴湊到我的耳邊:“爸爸,有人在偷東西!

          6.我一驚,掃了一眼車廂,剛巧看到一個穿夾克衫的小青年手從一位老婦人的口袋縮回。

          7.我的心“突突”亂跳起來,同時轉過了身子,低身關照女兒:“別說話!”

          8.但是,那位老婦人卻叫了起來,聲音中帶著哭腔:“我的'錢包不見了!”

          9.車里頓時靜下來。過了片刻,售票員才不疼不癢地說:“誰拿了錢包,扔出來算了!

          10.沒有誰接茬,車廂里____(A.依然B.竟然C.陡然)一片靜寂,甚至連空氣都凝固了。 .

          11.眼看就要到站了,就在這一刻,女兒卻伸手一指,石破天驚般的尖聲嚷道:“是他偷的!”

          1.從括號內選擇一個恰當?shù)脑~語,將序號寫在文中的橫線上。

          2.第3段中通過對小姑娘的_______描寫和_______描寫,表現(xiàn)了她的天真和倔強。

          3.“我”聽到女兒的話后,也看到小偷的手從老婦人的口袋縮回,還低聲關照女兒別說話,這是為什么?

          ______________________________________

          4.第10段描寫的作用是:

          ______________________________________

          5.請展開想象,接下來會發(fā)生什么事?給短文續(xù)寫一個合理的結尾。

          ______________________________________

          參考答案:

          1.C A

          2.神態(tài) 語言

          3.“我”擔心女兒會因此受到傷害,而且抱有多一事不如少一事的想法。

          4.渲染當時車廂里的氣氛;表面靜寂,實際人們很緊張。

          5.“略”。

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