人生有許多事要學(xué) 閱讀做題及答案
讀下面的文章，完成第1—5題。
�、偃松性S多事要學(xué)；人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人，便是老師。
②人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
�、廴松性S多東西令人珍重。而當(dāng)你雙鬢堆雪、歸于寧?kù)o，你才會(huì)知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠(chéng)。在這世上，惟有老師，惟有老師呵，教你真誠(chéng)。
④老師的職業(yè)，容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善、惡丑、買(mǎi)空賣(mài)空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱(chēng)號(hào)所不容。
⑤也許，你的一生，（ ）過(guò)許多坎坷，（ ）過(guò)無(wú)數(shù)道臺(tái)階，終于（ ）輝煌，（ ）了頂峰。請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人生的風(fēng)景。
�、菰诿恳粋�(gè)成功者的道路上，誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師的'身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_(kāi)辟前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
�、呋蛟S，你感喟一生的平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己。也請(qǐng)你靜夜長(zhǎng)思吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠(yuǎn)超過(guò)給別人的呵護(hù)，為你微小的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗，跌倒，周?chē)际浅爸S的目光，也總有一雙眼睛，充滿(mǎn)憐愛(ài)地凝望著你。那就是老師的眼睛。不管你是燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請(qǐng)你振作吧，別傷了老師的心。
⑧把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作努力吐出最后一口絲線(xiàn)的春蠶，都不過(guò)分。這世上倘沒(méi)了老師，人類(lèi)將永遠(yuǎn)陷入混沌。老師是擎天的柱，潤(rùn)澤大地的春雨，人類(lèi)綿延不絕的火種，假如人世上有一種專(zhuān)門(mén)吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒(méi)有任何人比老師更神圣。
⑨不管是華發(fā)滿(mǎn)頭，還是青春年少，讓我們手牽起手。躬下身，向所有老師恭敬地祝福，含淚說(shuō)一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師!”
1．第⑤段括號(hào)中依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是
A．跨越 踏上 步入 攀上 B．越過(guò) 登上 走進(jìn) 爬上
C．踏上 跨越 登上 攀上 D．跨過(guò) 踏上 進(jìn)入 爬上
【答】：（ ）
2．第⑦段的畫(huà)線(xiàn)句是什么意思？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
答：__________________________________________________________________
3．第③段中，作者把老師比作“母親”、“人梯”、”“紅燭”、“春蠶”等，想一想，還可以把老師比作什么？請(qǐng)另舉二個(gè)例子，并說(shuō)明為什么可以這樣比。
答：___________________________________________________________________
4．從全文來(lái)看，哪些理由表明“沒(méi)有任何人比老師更神圣”？試簡(jiǎn)要回答（用原文或用自己的話(huà)概括都行，但至少說(shuō)出三條理由。）
答：_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
參考答案：
1、A。
2、不管學(xué)生成功與否，都能得到老師的理解和關(guān)愛(ài)，老師堅(jiān)信學(xué)生終會(huì)成功。
3、還可比作：園丁（勤勞、培育祖國(guó)的花朵）、人類(lèi)靈魂的工程師（培養(yǎng)學(xué)生有健全的人格）、駱駝（負(fù)重耐勞）、老黃牛（勤勤懇懇）等。答出二個(gè)即可給分）
4、答出下面中的三條即可。①老師教人做事；②老師教人做人；③老師教人真誠(chéng)；④老師品德正直；⑤老師甘作人梯；⑤老師甘當(dāng)鋪路石；⑦老師時(shí)刻關(guān)愛(ài)著學(xué)生。
5、對(duì)老師的崇敬、熱愛(ài)和感激之情。
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